自足球運(yùn)動誕生至今，每逢周末，總會有教練遭遇類似經(jīng)歷：他們執(zhí)教的球隊(duì)半場兩球落后，球員士氣低沉，某些球員就像丟了魂。另一些教練的經(jīng)歷則恰恰相反：球隊(duì)前45分鐘表現(xiàn)好得出奇，輕松碾壓對手，半場結(jié)束時(shí)領(lǐng)先優(yōu)勢明顯。

這兩種情況都算不上新鮮，但過去十年里，足球教練應(yīng)對上述情況的方式發(fā)生了巨大變化。足球運(yùn)動全球化令教練壓力陡增，隨之而來的是教練執(zhí)教藝術(shù)亦在以驚人速度蛻變。接下來，我們一起看看偉大教練如何利用半場休息時(shí)間扭轉(zhuǎn)局面。

時(shí)至今日，傳統(tǒng)半場訓(xùn)話依然統(tǒng)治著很多球隊(duì)的更衣室。在這種情況下，教練肆意發(fā)泄沮喪感和憤怒，以“激勵(lì)”自己的球隊(duì)。他們喜歡批評弟子，強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤，手腳并施，更衣室變成了一個(gè)令每名球員都不舒服的地方。

對教練來說，這15分鐘是發(fā)泄不滿，表達(dá)挫敗感，并讓弟子們理解贏球重要性的好機(jī)會。我們已經(jīng)聽說過好多教練將水壺砸到球員身上的橋段。視頻分享網(wǎng)站YouTube讓我們重溫某些教練的經(jīng)典咆哮，如尼爾·沃諾克、維尼·瓊斯以及最著名的約翰·西頓。

展示激情與能量無疑將刺激球員做出反應(yīng)──他們有可能受到激勵(lì)，下半場超水平發(fā)揮。但有兩種因素嚴(yán)重限制了傳統(tǒng)訓(xùn)話的作用。首先，咆哮本身影響力周期很短，你也許可以通過偶爾的咆哮改變球員行為，但若周而復(fù)始，其作用將大幅削弱，因?yàn)樗闪饲騿T預(yù)料之中的事情。其次，時(shí)代變了，老派咆哮式訓(xùn)話不再適用于現(xiàn)代足球運(yùn)動員。

在每一家頂級足球俱樂部更衣室，教練都需要與來自不同文化、背景，且很可能說不同語言的球員打交道。這些球員的家庭經(jīng)濟(jì)背景也不一樣，對某球員奏效的溝通方式，未必適用于另一名球員。

那么，現(xiàn)代足球教練應(yīng)怎樣做，才能讓中場訓(xùn)話達(dá)到最佳效果？

情緒控制是現(xiàn)代教練中場訓(xùn)話之頭號原則，同時(shí)也是最重要因素。如果一位教練無法保持冷靜，那么他處理信息的能力將大幅受損，而處理信息恰是執(zhí)教球隊(duì)必備的要素。此外，氣急敗壞的教練與球員溝通的成功率亦大大降低，有可能失去球員的信任。

想一想前赫爾城主帥菲爾·布朗在對曼城的一場比賽中做過的丑事吧。半場休息時(shí)，他把中場訓(xùn)話放到了隨隊(duì)球迷看臺前進(jìn)行，并引發(fā)爭議。高效的中場訓(xùn)話并不需要戲劇性，不需要教練拿出阿爾帕西諾式的風(fēng)格，不需要他沖半空揮舞拳頭或拿著高音喇叭咆哮……

恰恰相反，中場訓(xùn)話的目的是將重要信息傳達(dá)給每一名球員，如有必要，重新組織球隊(duì)，并讓球員們下半場以正確的心態(tài)出戰(zhàn)。在天空電視臺最近一期專題節(jié)目中，羅伊·基恩就說：“前曼聯(lián)主帥阿萊克斯·弗格森的最大優(yōu)勢是時(shí)刻了解他的球隊(duì)最需要什么。”

我認(rèn)為，這是一門需要教練花時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)問。徹底了解麾下弟子，并預(yù)知他們對特定場合和環(huán)境將如何反應(yīng)，這絕不是件容易事情。弗格森對每一名球員性格的熟悉程度令人贊嘆，他的信心來自長年累月的觀察。

現(xiàn)代足球教練若想成功，需要的第二項(xiàng)技能是澄清信息，并提出球隊(duì)下半場的切實(shí)行動步驟。頂級教練絕不可能只批評球員，而不提供解決問題的方案。對球員來說，來自教練的反饋更像是指導(dǎo)性建議，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘约旱谋憩F(xiàn)。

此項(xiàng)技能的重要性，從坐在板凳席上的助理教練數(shù)量即可窺見一斑?，F(xiàn)代足球俱樂部的人員架構(gòu)與NFL球隊(duì)相仿，有進(jìn)攻教練、防守教練、數(shù)據(jù)分析師、力量和體能教練。他們在不同領(lǐng)域?yàn)榍騿T提供幫助。

教練訓(xùn)話總是經(jīng)過精心組織，而絕非沖動之辭。何塞·穆里尼奧十分重視中場訓(xùn)話，稱自己整個(gè)上半場的45分鐘都在為中場訓(xùn)話做準(zhǔn)備。穆里尼奧告訴切爾西官方雜志：“我‘閱讀’上半場，寫筆記，并基于這些筆記組織中場訓(xùn)話內(nèi)容。我做筆記是為了做出改變?！边@顯然不是扔水壺的教練的做派。

在現(xiàn)代足球運(yùn)動中，成功教練偶爾也采用咆哮式訓(xùn)話策略，但不會形成習(xí)慣。他們專注于解決問題，而非批評球員。

每一次你批評球員，都會削弱自己影響球員表現(xiàn)的能力。影響力是羅杰斯、穆里尼奧、溫格、弗格森和瓜迪奧拉等一流教練都極為重視的。如果教練缺乏影響力，球員們將垂頭喪氣，內(nèi)心盼著比賽盡早結(jié)束，然后回家，上半場的糟糕表現(xiàn)只會變得更糟。

想讓球員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，教練要讓中場訓(xùn)話聚焦于球隊(duì)需要什么，而不是將它變成尖叫或咆哮的秀場。有人說最冷靜的頭腦能夠贏得最熱火的比賽，我相信這個(gè)道理完全適用于足球教練。與比賽結(jié)果相比，某些教練更了解獲得結(jié)果的過程。隨著足球運(yùn)動持續(xù)演變，他們將成為最成功的球隊(duì)主帥。

譯/黃一舟