一
“現(xiàn)在想來總覺得像做夢,當初我怎么學了馬術(shù)專業(yè),現(xiàn)在又怎么還在干這個行當!”坐在匯佳馬術(shù)俱樂部簡潔的歐式辦公室里,馬房經(jīng)理石磊回首自己5年的學習工作經(jīng)歷,忍不住發(fā)出這樣的感嘆。
這個精干的北京小伙子,算是國內(nèi)馬術(shù)與管理專業(yè)較早的科班出身又一直在做本行的馬術(shù)從業(yè)人員了,他“坐科”的母校就離此不遠,名叫北京匯佳職業(yè)學院。
這所大專性質(zhì)的學院地處偏遠僻靜的北京昌平區(qū),2008年,一個偏生偏冷的專業(yè)伴隨著北京奧運的熱潮在這里出現(xiàn):馬術(shù)與管理。
在國內(nèi)馬術(shù)教育這塊空白區(qū),此舉當屬開先河。同屬首創(chuàng)的是匯佳建立了國內(nèi)大學中第一家也是唯一的馬術(shù)專業(yè)實踐實訓基地匯佳馬術(shù)俱樂部。石磊當年實訓,現(xiàn)在工作都在這里。
匯佳看準的是一個日見明顯的缺口:國內(nèi)馬術(shù)運動的快速發(fā)展急需高素質(zhì)的復合型人才?,F(xiàn)在全國馬術(shù)俱樂部已有約200家,從業(yè)人員的素質(zhì)卻難以啟齒:許多俱樂部中連高中生都少得可憐,無論是騎手、馬房管理人員,還是飼養(yǎng)員,大多缺少系統(tǒng)正規(guī)的教育,有的是半路出家,有的是外招的農(nóng)民工?!艾F(xiàn)在養(yǎng)豬工都要有資質(zhì)認證,養(yǎng)馬人員卻沒有”,中國馬術(shù)協(xié)會官員程郁說。正在匯佳任教的法國一級馬術(shù)教練瓦妮莎說得更直接,中國馬術(shù)和馬術(shù)教育現(xiàn)狀相當于一個世紀前的法國和20年前美國的水平。
這樣說并非言過其實。在她看來,馬術(shù)不僅是一項素質(zhì)要求很高的運動,還是一門復雜講究的藝術(shù)。在法國,傳統(tǒng)馬術(shù)已被列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),法國馬協(xié)有一套獨特而嚴格的教學和資格認證體系,每個大區(qū)都有開設(shè)馬術(shù)專業(yè)或方向的各類學校,有的可發(fā)本科文憑。其專業(yè)細分程度也很高,連馬糧、修釘馬蹄等都有專門的學校,任何一道工種都要經(jīng)過培訓和認證才能上崗。因而,瓦妮莎覺得,匯佳開設(shè)馬術(shù)專業(yè)不僅明智,而且必要。
二
5年前,石磊高考落榜北京體育大學。他本是體育特長生,可從沒騎過馬,轉(zhuǎn)投匯佳馬術(shù)專業(yè)時的想法簡單而功利:這是個冷門專業(yè),好找工作。與他類似情形的同學占了大多數(shù),真正喜歡并接觸過馬的學生屈指可數(shù),如他的師弟,現(xiàn)在匯佳馬術(shù)俱樂部實習的邢伯唯。因為母親喜好這口,高高大大的邢伯唯從小就隨著騎馬多年。高考時,他覺得總是業(yè)余騎著玩不是個事,還是學個專業(yè)吧,家人也支持。
馬術(shù)專業(yè)全國招生,對學生沒有什么特別要求,系領(lǐng)導李良忠老師說,除了考試成績和面試,至多看看學生“有無動物過敏、心臟病,怕不怕驚嚇等,當然,體重最好不要太大”。有趣的是,學生中男女大約各占一半,女生多為外向活潑膽大型的。
開辦第一年,馬術(shù)專業(yè)招來20名學生,可第二年就下降到10個,到邢伯唯入學時的2012年,學生只有2個,男女生各一人。究其原因,李良忠老師和石磊都認為,在我國,馬術(shù)畢竟是小眾運動,社會認可度不高。有人認為那是貴族運動,敬而遠之;有人認為那是養(yǎng)馬玩馬的行當,登不得大雅之堂。而馬術(shù)與管理專業(yè),雖新卻冷,即使在北京,在匯佳學校周邊,也是一知半解者多,一無所知者更多。此外,這里的學生來源多為北京,北京的高考升學率很高,選擇專業(yè)面也廣。有些專業(yè)即使不好就業(yè),但人們熟知,感覺上也比馬術(shù)專業(yè)體面好聽。
當然,馬術(shù)專業(yè)費用高也是一道不大不小的門檻。2008年時,一年的學費為5萬元,現(xiàn)為3萬,均超過了一名普通高校學生本科學費的總額。邢伯唯說,他每年的花銷在6萬元左右。
三
專業(yè)雖冷,但學生們學起來大都有興趣。邢伯唯說,每周至少有2天與馬在一起。有時雖是半天課,他也愿在馬場呆上一整天。
馬術(shù)與管理專業(yè)設(shè)在娛樂經(jīng)濟與管理系,課程大致分三類,一類是大學英語、大學語文等基礎(chǔ)課;另一類是專業(yè)群平臺課,如運動生理、體育產(chǎn)業(yè)、體育管理、市場營銷等;第三類為眾多的專業(yè)課程,包括馬的騎乘、馬房管理、馬匹調(diào)教、馬匹飼養(yǎng)、馬的生理與免疫、常見馬病的處理、馬術(shù)俱樂部管理等。學校還曾想開設(shè)一門馬術(shù)博彩課,由于種種原因,現(xiàn)在只能在馬術(shù)產(chǎn)業(yè)課中提及一些。
學生的一部分課程要到實訓基地──馬術(shù)俱樂部去上。這個俱樂部在國內(nèi)屬中上水平,占地50畝,有從國內(nèi)外購買的30多匹馬和按德國標準設(shè)計的40間馬房,有長達450米的速度跑道和9個教學沙圈,還有一座帶空氣過濾系統(tǒng)和溫控系統(tǒng)的室內(nèi)馬術(shù)館。由于學生少,每個學生都可以認領(lǐng)一匹馬。
馬術(shù)專業(yè)的師資除國內(nèi)馬術(shù)界帶頭人外,學校還請了兩名法國教練,其中一位就是瓦妮莎。外教帶來的不僅有豐富的馬術(shù)知識、嚴格的教學和認證體系,還有一些人性化的理念。石磊和邢伯唯感觸最深的是,相對于國內(nèi)那種把馬當成奪得名次、獲取獎金工具勞力的急功近利意識,老外更強調(diào)的是馬福利,是與馬兒朋友家人般的心理溝通、感情交流、相互關(guān)照,享受與馬在一起的自然和諧。
馬術(shù)與管理專業(yè)的學制為兩年。工作幾年的石磊認為,這僅僅是個基礎(chǔ),只是學會了騎馬;而在瓦妮莎看來,這遠遠不夠。她說,在法國,光修釘蹄專業(yè)就要經(jīng)過3年的學校學習和一年的實習。馬術(shù)教練要持有七級證書,以每周接觸一次馬的頻度計算,一般需要6年的時間,而成為一名成熟的教練要用8年。像馬術(shù)指導(INSTRUCTOR)等高層次從業(yè)人員,更要經(jīng)歷學習──實習──回校再學習的漫長過程。
四
與石磊當年報考時的預判一樣,這個專業(yè)的學生就業(yè)并不難,第一批畢業(yè)生甚至被“搶著要”,但至今真正想呆和能呆在這個行業(yè)的人數(shù)之少卻讓人吃驚,34名畢業(yè)生中,只有石磊等寥寥幾個。其他人有的賦閑在家做啃老族,有的當了司機,有的在賣自行車……
石磊說,其原因一言難盡,有自身的,也有社會的,他自己的工作經(jīng)歷也許能直接或間接地說明一些。
初到馬行,石磊感到極為不適應。他在文化素質(zhì)普遍偏低的俱樂部從業(yè)人員中算是學識最高的,可技術(shù)經(jīng)驗卻不占優(yōu)勢,加上文化背景、思維做法都有很大出入,人家看不上他,他也看不上人家。一接觸會員層,他又感到另一種心理落差。來俱樂部騎馬的會員多為高收入、高學歷、高檔次人士,馬術(shù)從業(yè)人員除非教習得好或成績出眾,一般難得所期望的認可和尊重。
這個行業(yè)仍沿襲師傅帶徒弟的傳統(tǒng)。剛參加工作時,石磊沒有資格騎馬,得從馬工做起,喂馬,刷馬,清掃馬房,并且要努力干活,讓師傅看到身上的“閃光點”后,才有機會上馬學東西。讓石磊至今難忘的活兒是搬草料,從早上7點要搬到晚上9點,每捆草料七八十斤,每人每天要搬6噸,還要舉到高處摞起來?!澳菚r,我每天蓬頭垢面,回到家一聲不吭,眼里帶著淚,心中不斷發(fā)誓,一定要換個工作,打死都不干這行。爸媽見我臉色不好,也不敢多問,但他們很傳統(tǒng),總希望我學哪行還是干哪行,我只有咬牙堅持著……”
石磊工作實習期間,是沒有收入的,好在老板寬厚,每月給他500元。正式工作時,他的收入也就1000多元。經(jīng)過幾年的努力,他當上了馬房經(jīng)理,現(xiàn)在每月收入約6000元。
也許是由于名字中帶有4個“石”字,石磊硬是在本行堅守下來。反過來思考,他的那些同學們能在遠離市區(qū)的馬場,在這個五味雜陳的打磨過程中,像他這樣堅持嗎?家長們會讓自己的寶貝兒女去經(jīng)受石磊那樣的種種不堪嗎?畢竟這些孩子多為獨生子女,家庭條件都不錯,有的孩子連上學上課都是開車代步的。上得起學,玩得起馬,不等于干得起這行。
五
曾經(jīng)執(zhí)意離開本行的石磊,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開這行了。有一段時間,他曾向俱樂部領(lǐng)導要求,換崗到辦公室,可做了兩周接電話、打文件的工作之后,他又要求回了馬房?!白蛔?,老想動,除了這行,我不知道自己能干什么了”,他笑道。幾年的歷練,特別是對馬術(shù)行業(yè)越來越深的了解和體驗,讓他已經(jīng)不知不覺地融入到這個行當中。
比起師兄,邢伯唯的專業(yè)興趣更為一貫而堅定。他說畢業(yè)后要留在俱樂部干本行,做有一定風險的馴馬師,而且偏向舞步項目,他現(xiàn)在已達到了三級標準。
興趣未必是干一行的前提,卻是愛一行的關(guān)鍵。興趣的形成取決于多種因素,其中包括社會環(huán)境的扶植、正確的教育和引導,也包括個人深刻的認識和體悟。
瓦妮莎說,在法國,馬術(shù)業(yè)是一個大的產(chǎn)業(yè)鏈,也是一個賺錢不太多、收入水平不太高的行業(yè)。俱樂部中的馬工每月不過1200歐元,屬低收入者,而馬房主管的每月純薪水為3000歐元,屬于法國平均收入水平。但法國馬術(shù)業(yè)歷史悠久,社會認可度高,教育體系完備。法國民眾十分喜歡這一行,平場每60人中就有一個騎馬者,1萬個人里就有一家俱樂部。法國馬協(xié)獨特的教學體系,可以讓一名馬術(shù)生手一步步地成為高水平的騎手。在這樣的氛圍中,瓦妮莎愛上了馬術(shù),并超出常人地用兩年時間達到了成為教練的七級標準,其時她才15歲。她把職業(yè)目標定為在國外從事馬術(shù)工作,經(jīng)過三語文秘和馬術(shù)兩個專業(yè)的數(shù)年努力學習后,她終于如愿。
瓦妮莎到匯佳已兩年了。她認為中國的馬術(shù)和馬術(shù)教育雖然起步晚,但正呈上升勢頭。她發(fā)現(xiàn)了許多有馬術(shù)天賦的孩子,也發(fā)現(xiàn)當務之急是建立一個有中國特色的馬術(shù)專業(yè)體系。她深感中國現(xiàn)在最缺乏的還是好的專業(yè)老師和好的教練,這是提高孩子們馬術(shù)興趣和馬術(shù)水平,培育優(yōu)秀馬術(shù)人才的重要因素。她相信,抓好教育,培養(yǎng)好孩子,中國的馬術(shù)業(yè)一定會有很好的發(fā)展。