常新港
我說出來你肯定不信,我在一年前離去了。絕望而又悲傷地離去了?,F(xiàn)在,你能聽到的是我留給世間的聲音。令我欣慰的是,世上有人要收藏我的聲音了。
我的小學(xué)老師不喜歡我,因為我常常在不舉手的情況下問她:“為什么會這樣?”她的回答常常是我聽?wèi)T了的話:“為什么會這樣?就是這樣!以后要先舉手,再問問題!”
當(dāng)我跟爸爸媽媽說起這件事情時,他們看著我,目光嚴(yán)厲:“你為什么提問題時不先舉手呢?”我很傷心,所有人都不問我提了什么問題,反而糾纏于我為什么不舉手。
從一年級開始到現(xiàn)在,我都喜歡在書本上面畫畫。老師看見我的畫,很生氣。她走到我前面,把作業(yè)本摔在我桌上:“你的作業(yè)一塌糊涂,你的畫倒是一筆一畫的??纯幢咀佣急桓愠墒裁礃恿??這是一個專心學(xué)習(xí)的學(xué)生該做的事嗎?”
“我喜歡不行嗎?”我說?!澳阆矚g?不行!”聽到老師的回答,我的眼睛里全是淚水。
我不愛說話了。有一天,老師把同學(xué)大友從教室里拎了出去,因為大友一直跟他的同桌說話。大友覺得很委屈,在外面小聲哭著。我小聲說:“老師根本就不愛我們!”老師聽到后走過來:“你把剛說的話給我收回去!”“我說的是真話,收不回去!”
“你給我出去!我不教你這樣的學(xué)生!”我拎著書包走了,一個人跑到了公園。一個賣棉花糖的阿姨問我:“來點兒棉花糖嗎?”我說:“不要。謝謝!”阿姨生氣了:“這孩子,阿姨問你話,你怎么不吭聲???”
我忽然意識到,大人聽不見我的聲音了。大人拒絕像我這樣的孩子的聲音。那天,我悄然安葬了自己的心,一個四年級男孩的心。
一年里,我變得沉默??僧?dāng)我不想說話時,人們才知道世界上缺少了一個孩子的聲音,他們開始收集、尋找、收藏。
那個清晨,媽媽面對無言的我,拿出一個精美的小本子,上面只有一句話:為什么會這樣?我望著媽媽,心存感動。爸爸在一個晚上,也給我看了他收集的一句話:我說的是真話!我依舊無言。但是,我笑了。
同學(xué)大友突然找到我,有點羞澀地說:“老師不好意思找你證實,讓我替她找你,看看她收集的你的話對不對?!北咀由厦媸占轿以?jīng)說過的一句話:我喜歡不行嗎?我點點頭。
我特別想補(bǔ)充的是,我一年前安葬的只是我絕望的靈魂,現(xiàn)在它正漸漸復(fù)活。我想用清晰的聲音跟所有能見到的大人和孩子說:“請收藏我的聲音!”一個孩子的聲音。
司志政摘自《兒童文學(xué)》endprint