寧新月

話說(shuō)，白居易、杜牧和高鼎穿越到了現(xiàn)代，成了一名普普通通的小學(xué)生。

池 上

唐·白居易

小娃撐小艇，

偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，

浮萍一道開(kāi)。

白居易的老師看著白居易這篇文章納悶，把白居易叫到了辦公室。

“老師，你叫我來(lái)有什么事嗎？”

“居易啊，你天資聰慧，文筆自然就好，看看這篇作文，你的題目取得多好，描寫(xiě)多么生動(dòng)?？墒悄氵@篇作文在思想上有點(diǎn)問(wèn)題。偷竊可不是什么光彩的行為，詩(shī)中的小孩子們的錯(cuò)誤行為，你不光不阻止，不批評(píng)，反而還夸贊小孩子們可愛(ài)，天真無(wú)邪……”老師氣沖沖地說(shuō)著，喝了一口水后繼續(xù)教育，“這不是讓人懷疑你的人品有問(wèn)題嗎？趕緊拿回去，給我用議論文的形式來(lái)批評(píng)這種偷竊的行為，這樣才對(duì)嘛！”

白居易不解地離開(kāi)了老師辦公室。

清 明

唐·杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

杜牧是典型的富二代！家里有幾個(gè)小錢(qián)，整天胡吃海喝的。老師看了他寫(xiě)的文章，再聯(lián)系他平時(shí)的所作所為，真是氣不打一處來(lái)，立刻把他叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育道：“杜牧??！你腦子又不笨，為什么不好好學(xué)習(xí)，老是做些違反校規(guī)的事呢？”

“老師，我什么時(shí)候違反校規(guī)了？”杜牧疑惑不解問(wèn)道。

“怎么違反了？小小年紀(jì)就喝起酒來(lái)了？你又不是大人！你心里悲傷也不用喝酒發(fā)泄??！還讓牧童給你指路，去杏花酒樓喝酒。明天不用來(lái)上課了！停課三天，在這三天里好好反省反省，寫(xiě)一篇800字的檢討書(shū)。還有，等會(huì)兒把你爸爸叫來(lái)，我要和你爸爸好好談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題了！”

“?。空?qǐng)家長(zhǎng)？”杜牧欲斷魂……

村 居

清·高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

高鼎的老師看見(jiàn)高鼎寫(xiě)的這篇文章，連連嘆氣——自己的得意門(mén)生，班級(jí)中的好干部，居然會(huì)寫(xiě)出如此荒唐的文章，恨鐵不成鋼地說(shuō)道：

“高鼎，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好，學(xué)習(xí)也十分刻苦認(rèn)真?？墒乾F(xiàn)在你的成績(jī)明顯呈下降的趨勢(shì)，這是怎么回事啊？我起先還納悶?zāi)?，看了你這篇荒謬的作文‘兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶都明白了。原來(lái)，一放學(xué)你就和那些不上進(jìn)的學(xué)生在那里玩放風(fēng)箏，作業(yè)也不做，也不知道復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知，你的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一落千丈了！現(xiàn)在撤掉你的班干部職位，好好反省反省，再交上一篇800字的檢討書(shū)！”

高鼎聽(tīng)了無(wú)力地癱倒在了地上……

靈犀一點(diǎn)：

穿越文學(xué)是近幾年流行起來(lái)、風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)形式。值得褒揚(yáng)的是小作者沒(méi)有落入俗套。避開(kāi)了一般穿越文學(xué)的宮廷背景，摒棄了一般穿越文學(xué)的“萬(wàn)人迷”主人公形象，也拋棄了一般穿越文學(xué)的轟轟烈烈的熱鬧場(chǎng)面，小作者匠心獨(dú)具地寫(xiě)了三位古代詩(shī)人白居易、杜牧和高鼎穿越到現(xiàn)在成為普通的小學(xué)生。這些平日受人景仰的大詩(shī)人的詩(shī)作無(wú)一不被老師批得體無(wú)完膚！習(xí)作帶有一絲絲的黑色幽默，卻讓人讀來(lái)有一些些的自我反思，耐人尋味。（潘超英）endprint