福多多

我們家孩子在美國上幼兒園，對比之下，我發(fā)現(xiàn)這里的幼兒園和學(xué)校對于兒童權(quán)益的保護更為上心，監(jiān)管機制也到位有效，對于孩子的安全，也有不少值得國內(nèi)借鑒的地方——

不是人人都有權(quán)喂藥

在美國，從幼兒園到公立小學(xué)都有明確的規(guī)定：如果孩子生病了，是不鼓勵帶病堅持上學(xué)的，以防傳染給其他孩子。

如果孩子需要在幼兒園服藥，那么家長要填好表格，而且必須有醫(yī)生的處方同意，在注明喂藥時間和劑量的情況下，老師才能給孩子服藥。

在公立小學(xué)，一般都會有個專職護士，家長要把藥物和醫(yī)生證明一同交給護士，護士才能夠給孩子喂藥。這樣的機制不僅減低了園方的責任風險，互相監(jiān)督之下，也是對孩子的一種保護。

身體接觸的尺度

這一點是我以前在多多幼兒園做義工時得知的。

多多班里有個淘氣的孩子，一天，我看到他把一張小紙揉成團塞進了耳朵里，趕緊報告給老師。誰知老師看了看，就說要打電話給孩子的媽媽——因為幼兒園的規(guī)定，她們是不能幫孩子把紙?zhí)统鰜淼摹：髞砗⒆拥膵寢尮粊淼?，親手幫孩子掏出了紙團。

在美國的幼兒園，經(jīng)常會看到師生間的親密互動，比如互相大大的擁抱，但對于可能造成孩子疼痛或安全的身體接觸，還是有一定的界限，不能逾越。

書面事故報告

多多幼兒園的前臺是每天家長簽到的地方，如果接孩子時看到孩子的名字被特別標注了，家長就知道要去一個盒子里找通知：可能是孩子得到什么獎勵了，也可能是生日邀請，但更多情況下，是孩子在幼兒園發(fā)生了些小事故，比如擦傷劃傷之類的。

通常這類小事故，幼兒園會以書面報告的形式告知家長，以便家長隨時掌握孩子的健康狀況；但如果是大事故，幼兒園會馬上通知家長，比如小朋友之間撞到頭了，不管有沒有破，都屬于“需要通知家長”的“嚴重”事故。

定期災(zāi)難救生訓(xùn)練

每個幼兒園和學(xué)校都有應(yīng)付突發(fā)事件的準備和訓(xùn)練，比如火災(zāi)地震的演習等等，讓孩子從小就知道，如果災(zāi)難來臨，應(yīng)該如何應(yīng)對和保護自己的安全。我們的小學(xué)就要求每個孩子都準備自己的地震包，入學(xué)時統(tǒng)一上交學(xué)校，以備不時之需。

資質(zhì)檢查&背景調(diào)查

美國是個對教育和安全十分重視的國家，幼兒園和學(xué)校的開辦門檻很高，不但需要有從業(yè)證明，而且每年都會有相關(guān)部門來重新評定學(xué)校的資質(zhì)，包括向家長發(fā)放問卷調(diào)查、檢查硬件設(shè)備和急救設(shè)施、對學(xué)生生活安全的調(diào)研等各個方面。

另外，老師在從業(yè)之前，都要有相應(yīng)的資歷并通過背景調(diào)查，即使是家長去學(xué)校做義工，都要求填寫一份背景調(diào)查表，確認沒有危害孩子的歷史。

雖然美國的制度也不盡完善，但如此種種制度，無一不是從保障孩子的安全出發(fā)，讓長放心，孩子安心。都說美國是兒童的天堂，也許，其中也要歸功于這些保護措施。