譽懷
【名師畫板】
這雖是一篇敘事文,但總體來看應(yīng)以描寫場面為主。可小作者的原文對場面描寫只是寥寥幾筆,雖然有對群體及個體的描寫,但缺乏具體性。應(yīng)抓住人物的動作、語言、表情,把叫賣的場面氣氛寫得熱烈吸引人。
【習(xí)作原色】
愛心義賣
今年的義賣活動如期舉行了,雖然天氣不佳,但絲毫沒有影響到同學(xué)們義賣的熱情。①
中午吃過午飯,同學(xué)們有序地在走廊里擺放好自己的賣品,②一會兒工夫,此起彼伏的叫賣聲打破了平日的寧靜,③嗬!此時這里立刻變成了熱鬧的海洋。
還有10幾分鐘,今天的義賣活動就要結(jié)束了。我的旁邊是一位專賣魔方的同學(xué),不一會兒工夫,他的攤兒前就圍滿一幫小顧客,僅幾分鐘魔方就賣完了。④我準(zhǔn)備的英語磁帶、鋼筆和書本等,在我的耐心介紹下,也全都被推銷出去。⑤
⑥這次義賣,使我體會到了靠自己的勞動賺錢的快樂,更有意義的是,我們可以把自己的勞動成果獻給那些需要幫助的人,這才是最快樂的。
作者系黑龍江省哈爾濱市
德強學(xué)校小學(xué)部三(3)班學(xué)生
指導(dǎo)教師 劉珺華
【彩筆點睛】
①時間要清晰?!叭缙凇辈淮_切,建議在“如期”之前加上具體時間或大約時間。
②交代要詳細。都有哪些賣品???要簡單交代一下,為下文寫買賣交易的場面作鋪墊。
③場面要熱烈。當(dāng)時的義賣現(xiàn)場究竟是怎樣的一種場面?抓住人物的語言寫生動。
④對比要鮮明。對他人的表現(xiàn),描寫也要生動鮮活,這樣才會起到相互映襯的作用。
⑤重點要突出。愛心義賣,自己應(yīng)該是唱主角的,應(yīng)把自己的表現(xiàn)作為重點寫,對其他人的描寫則可以簡單寫。
⑥沒有點主題。整篇文章對義賣的場面的描寫花費筆墨較多,而忽略了對關(guān)鍵詞“愛心”的再現(xiàn)。同學(xué)們,你能把“愛心”的體現(xiàn)作以補充嗎?
【A + 樣 片】
愛心義賣
今年的義賣活動,在9月10日如期舉行了,雖然天氣不佳,但絲毫沒有影響到同學(xué)們義賣的熱情。
中午吃過午飯,同學(xué)們有序地在走廊里擺放好自己的賣品,有圖書、文具,還有粘貼、小玩偶等附贈品,有的同學(xué)為了不弄臟自己的賣品,還專門從家里拿來了塑料布鋪在地上,還真有點兒擺攤的意思。一會兒工夫,此起彼伏的叫賣聲打破了平日的寧靜。這時,只要你仔細聽,還真有點兒集市叫賣的味道呢!你看,我們班的曹松巖吆喝得可帶勁兒了:“勵志系列圖書,8折優(yōu)惠了,如果購買全套圖書,有贈品喲。”還有比她更精明的呢!余東旭為了“招攬(lǎn)顧客”,采取了“購物后抽獎”的促銷妙招,一會兒工夫,他的地攤上的物品就被搶購一空了。還有一個特殊的攤位,是無人看管的,只要選購自己喜歡的物品,按價付款即可。后來,我才知道這是江主任給我們參加義賣的同學(xué)出的一道品行考試題——做一個誠實的人。嗬!此時這里已經(jīng)變成了熱鬧的海洋。
還有10幾分鐘,今天的義賣活動就要結(jié)束了。我的旁邊是一位專賣魔方的同學(xué),剛才還有好幾個魔方?jīng)]賣出去呢,只因為他在不聲不響地給大家演示魔方,不一會兒工夫,他的攤兒前就圍滿一幫小顧客,僅有的幾個魔方,不但沒打折,而且是高價賣出的。我和他相比,就沒那么幸運。我吆喝了半天,弄得口干舌燥,我準(zhǔn)備的英語磁帶、鋼筆和書本,依舊安靜地躺在自己的攤位前。眼看義賣的時間就要到了,我靈機一動,何不嘗試一下買磁帶、書贈送鋼筆和本。我便斗膽吆喝起來:“買磁帶有贈品嘍……”就在老師宣布今天的義賣活動結(jié)束的那一瞬間,我的商品也全都推銷出去了。
在愛心義賣捐贈儀式上,我們把自己義賣的錢自愿捐贈給了需要幫助的人。這次義賣,讓我體會到了靠自己的勞動賺錢的快樂,更有意義的是,我們也把自己的快樂帶給了別人,這是最快樂的。
作者系黑龍江省哈爾濱市
德強學(xué)校小學(xué)部三(3)班學(xué)生
【小試牛刀】
你是否也會巧妙地點題呢?試試看,能否把原文的⑥處修改一下。
【精彩評析】
姚竣博同學(xué)筆下的愛心義賣,雖然沒有那些明星賑災(zāi)義演的場面隆重壯觀,但從義賣場面中對每一個參與義賣者表現(xiàn)的描寫也不遜色。尤其在場面描寫時,本文采用了點面結(jié)合的方式,整體描寫體現(xiàn)了熱鬧、精彩,對個體描寫的展現(xiàn)可謂是千人千面,獨具匠心,并采用對比的寫法,彰顯了每一位義賣者的獨特之處。