喜歡一個(gè)人，是需要資格的

豬小淺

高一的時(shí)候，我暗戀隔壁班學(xué)霸，林桃桃。

說是暗戀，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)公開的秘密。以致每次林桃桃從我們班教室經(jīng)過的時(shí)候，總有好事的兄弟一邊吹著口哨，一邊叫著我倆的名字。

我站在人群中，看著林桃桃臉色緋紅地走過去，心里默默地改編著泰戈?duì)柕脑姡菏澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離，是我站在你的面前，你卻無視我的樣子。

林桃桃讓我變成了一個(gè)詩人。

數(shù)學(xué)老師在課堂上講空集與交集的時(shí)候，我在草稿紙上寫：如果你是一個(gè)空集，就算我拿整個(gè)世界來愛你，也永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。

語文老師在講臺(tái)上分析舒婷的《致橡樹》時(shí)，我在筆記本上寫：我如果愛你，絕不像動(dòng)物園的柵欄，將你圈禁在我一個(gè)人的世界。我如果愛你，不僅愛你耀眼的光芒，也愛你的脆弱與孩子氣。

偶爾，班上有熱心的女同學(xué)幫我把這些寫在紙上的情詩，拿給林桃桃。我一直期待著她的回應(yīng)，但事與愿違，那些情詩全都石沉大海，沒有激起絲毫的漣漪。甚至在校園里偶遇林桃桃的時(shí)候，她也裝作不認(rèn)識(shí)我。

就在我計(jì)劃著，也許應(yīng)該來一場轟轟烈烈的表白時(shí)，卻出了個(gè)大婁子。因?yàn)槲以诮晃锢碜鳂I(yè)的時(shí)候，不小心將寫在草稿紙上的情詩，一并交了上去。

我原以為，一場深刻嚴(yán)肅的“政治課”在所難免?？烧l讓我喜歡的是學(xué)霸林桃桃呢？班主任一改往日對(duì)“早戀”深惡痛絕的表情，語重心長地對(duì)我說：“喜歡林桃桃是吧？這是好事情，但你去公告欄上看看，人家林桃桃的成績排在哪，再回頭看看你自己?！?/p>

見我不吭聲，他繼續(xù)說道：“其實(shí)要想追學(xué)霸，不是靠你這些無厘頭的詩，而是努力在成績上超過她，這才是引起她注意的最快捷也最有效的方法。”

那場談話持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，核心內(nèi)容只有一個(gè)：喜歡一個(gè)人，是需要資格的。

好吧，我承認(rèn)，班主任這一招很管用。這次談話之后，我開始認(rèn)真對(duì)待起學(xué)習(xí)這件事。認(rèn)真聽課，做筆記，寫詩的事情也暫時(shí)遭到擱淺。因?yàn)槲业男牡子辛诵碌娜松非?，我要用光榮榜上的成績，來讓林桃桃對(duì)我刮目相看。

努力總會(huì)有收獲。隨之而來的，便是成績排名噌噌噌地往上升。高考結(jié)果出來那天，我在校園里遇到林桃桃，這一次，她沒有對(duì)我視而不見，而是露出好看的笑容跟我打招呼，說：“Hi，恭喜你?！?/p>

我一下子激動(dòng)得不知道說什么好，像個(gè)被幸福砸中腦袋的傻小子愣在那里。其實(shí)那一刻，比起對(duì)她說聲“林桃桃，我喜歡你”，我更想說的是，“林桃桃，謝謝你”。

高中三年，林桃桃是我努力拼搏的全部動(dòng)力。

而實(shí)際上，我最該感謝的人是班主任。是他讓我明白，當(dāng)你喜歡上一個(gè)比你優(yōu)秀的人，接近她的最好方式，是讓自己變得和她一樣優(yōu)秀。

后來，我再也沒有寫過那些無厘頭的詩。而我也從來沒有當(dāng)面對(duì)林桃桃說出那句“我喜歡你”，但那場暗戀卻讓我成為了一個(gè)更好的人。

也許每個(gè)少年，在成長的過程中，都曾在心底，默默地為某個(gè)女孩寫過一首暗戀詩。很久之后，寫詩的少年會(huì)老去，但那段青春，卻成了心底的不老歌。