馬忠梅

[摘要]演唱技巧和許多因素是分不開的。有了很高的演唱技巧不代表就可以唱好一首歌，沒有感情只有技巧，只是一種機械的表達，有了技巧但沒有音高的標準、沒有節(jié)奏的準確，也不會唱好。因此，歌唱一定要掌握技巧。

[關鍵詞]歌唱 演唱技巧 練聲

歌唱藝術是最情緒化、最能觸動心靈的藝術，也是一門聽覺藝術，它的最終表現(xiàn)要靠演唱來體現(xiàn)。演唱者把字和聲還有感情串聯(lián)起來，這是一個音樂作品在創(chuàng)造的過程，一首好的、甚至經(jīng)典的歌曲的詩詞和音樂如果只是單單地寫出來，那就只是死的音樂，只有通過演唱家的演唱，把它生動地描繪出來，才能體現(xiàn)出他的靈魂。因此，作為一名歌唱者應該從各個方面來豐富自己，不僅要提高自身的音樂修養(yǎng)和素質(zhì)，還要學會一定的方法和情感的處理方法。而在這個過程中，“演唱技巧”是非常重要的。

一、高音處理

唱高音的時候，氣息一定是以小腹、丹田為根基的，通過一些事例可以說明。

1.有時候，你在很關注一件事的時候，突然有一個人跑出來嚇了你一跳，你會怎樣？估計會“啊～”的一聲長鳴，并且還有“假聲”的發(fā)聲位置。等你平靜之后，你在“啊～”一下看，大多數(shù)再也“啊”不上去了。為什么？因為你收到驚嚇的的那一刻，你的小腹是緊的，用力向出頂?shù)模ㄏ胂氡惑@嚇的感覺，是不是全身肌肉繃緊？）。正因為有了這樣向出的力量，在加上一瞬間的爆發(fā)力，那種氣沉丹田的感覺，聲音直沖嗓子眼，聲音不高才怪。所以，你可以把唱高音的感覺理解為“一個點的爆發(fā)力”，但是，在唱高音的時候一定要以小腹作為基礎，沒有小腹是無法唱好高音的，沒有了根怎么可能有枝和葉呢？唱高音時我覺得不能把頭往起抬，那樣會感覺到拉扯著聲帶，是不能唱好高音的。

2.大家肯定見過水龍頭，要怎樣才能讓水流得更多更遠？肯定是把水龍頭調(diào)到最合適的水位。才能把水既不浪費也能留出來的多，不可能是把水龍頭開到最大，那樣反而水都濺到外面去了。其實高音不一定要音量很大，有些演唱者認為只要高音就等于音量大，其實反而錯了，高音就是輕一些用上氣息和小腹的支點才能唱出好的高音，音量大反而容易跑音并且容易損傷聲帶，聲帶會有不舒服，就是有一個點反射出去就會有很漂亮的高音了。

3.大家都應該知道搬重物怎么搬吧，如果想把一個很重的東西搬起來。你一彎腰，嘴里數(shù)數(shù)：“一、二、三、走……”我想這個“走”字你一定用了氣息。我感覺到身邊的重量會有所不同，身邊有些什么重的……但很有效。

二、低音處理

有一些人在唱低音時，老是越到低處越?jīng)]有聲音，能會跑調(diào)，很難聽，好多人都放不下去，低音一般要深情，低沉一些。但也像高音一樣，要有氣息的支撐和小腹的推動，很多人欠缺中低音的共鳴。低音是要很強的胸腔共鳴，有些人先天性就是男低音或者男中音。我覺得，低音下不去的嗓音是很多，能下去幾個音階不錯了。所以并不是只有唱高音時才算有難度，唱到低音的時候同樣難度很大。唱低音要胸前和嗓子放松，胸腔共鳴和腹腔推動要更強一些，實在很低的地方可以加些嘆氣的感覺和，會感覺聲音渾厚一些。低音欠缺的人盡量避免這樣的歌，揚長避短，同樣中低音豐富的人一定要好好發(fā)揮它的潛質(zhì)。

三、氣息

我覺得無論高音低音，都要有好的氣息才能有好的技巧，沒有氣息是無法支撐演唱的，也就談不上什么技巧可說，氣息是支撐唱歌的主要關鍵，發(fā)音震動，震動氣息，要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息，呼吸要深、持久，要隨時保持一定的呼吸壓力。

四、唱歌的正確姿勢

在唱歌時一定要有正確的唱歌姿勢，只有正確的唱歌姿勢才會有源源不斷的氣息。正確的歌唱姿勢是為了讓歌唱器官的各個組成部分相互配合、協(xié)調(diào)動作為著打好一個發(fā)聲的基礎；掌握好歌唱的呼吸技術，是為了形成優(yōu)質(zhì)的發(fā)聲動力，是聲波傳導至各個共鳴體的工具；正確的歌唱語言，把字唱正、唱美、唱活，是歌唱中藝術表現(xiàn)的關鍵；優(yōu)質(zhì)的聲音與共鳴，是保證音量可控、音色優(yōu)美以致達到歌聲優(yōu)美；準確的歌唱發(fā)聲，是為了提高歌唱的表現(xiàn)力、感染力，歌唱的發(fā)聲練習是獲得歌唱方法的重要途徑。無論是發(fā)聲的基礎、發(fā)聲動力、還是共鳴體的工具、音量的可控、以及創(chuàng)造優(yōu)美歌聲、提高歌唱的表現(xiàn)力、感染力，獲得歌唱方法的重要途徑，等等，這些全是為準確、形象、完美的表達作品意境及情緒而存在并運用的工具，為了更好地發(fā)揮出演唱的技巧以及為再現(xiàn)表達作品內(nèi)涵服務。

五、練聲

把幾個簡單的母音，編成一首小曲，讓學生在歌唱的狀態(tài)下練聲，或者選一首旋律很流暢的曲目，然后再選一首較輕快跳躍的曲目讓學生試唱，找出其中有代表性的樂句，使學生感覺它的歌唱性，在用這種感覺去練聲。這樣做很容易使學生保持全身心的投入，否則將會給日后的歌唱養(yǎng)成不好的習慣。要用一種愉快的心情，一種感人的情緒去練習，才能有效地找到松弛自然的音色。

用弱聲練習，比較容易找到放松的感覺。任何一種唱法，只有松弛才會產(chǎn)生美感。在做這個練習時，最好用開口哼的狀態(tài)，就是口腔張開不發(fā)音，用鼻子發(fā)音。沒有接受過訓練的學生，牙關部會很緊，每天需要做張嘴練習。需要注意的一點是，先做到外面打開是其一，關鍵是體會由內(nèi)向外張開是最重要的。不要形成喇叭狀態(tài)，外面大，里面小，那樣就很難獲得聲音的通暢了。

六、音高、節(jié)奏

不論你有多好的先天條件，都不能忽視音準、節(jié)奏對演唱技巧的影響。音樂的基本表現(xiàn)手法很多，但是最主要幾個是音高、節(jié)奏、音色、速度、力度、和聲等。而這里最重要的又是音高和節(jié)奏?？梢哉f，一部作品就是由音高和節(jié)奏、節(jié)拍組成的。仔細認真地分析歌曲音高和節(jié)奏，可以聽出很多作曲家的風格以及他的作品特點，那樣你就會越來越喜歡與熟悉旋律，這樣音高和節(jié)奏就會慢慢準確起來。

所以，演唱技巧和許多因素是分不開的，不僅僅是獨立出來的，不代表有了很高的演唱技巧就可以唱好一首歌，沒有感情只有技巧，只是一種機械的表達，有了技巧但沒有音高的標準、沒有節(jié)奏的準確，唱出的歌曲也是一塌糊涂。要想表達一首好聽優(yōu)美的歌曲，一定要面面俱到，哪方面都要具備優(yōu)秀的素質(zhì)。