★評(píng)委意見(jiàn):
小作者讓人感嘆:叛逆的孩子總是擁有一顆敏感于常人的心。敏感是好事,但是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。小編覺(jué)得,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的第一步是學(xué)會(huì)表達(dá),不妨主動(dòng)去找一下老師,把自己的“委屈”說(shuō)給他聽(tīng)?;蛘?,寫(xiě)一封信給他,借助文字的力量來(lái)溝通一下吧! (沫沫)
很多時(shí)候,我們不得已生活在別人的目光里。別人的目光如同一面鏡子,我們從中看到自己、認(rèn)識(shí)自己。有些目光使人溫暖,讓人感動(dòng)。有些目光,像是一把刀子,直刺人心,但是傷疤卻讓這顆心更為堅(jiān)強(qiáng)。我經(jīng)歷的最難忘的目光,讓我的心沉入谷底,那目光來(lái)自——不信任。
六年級(jí)下半學(xué)期,我的英語(yǔ)成績(jī)一直不太穩(wěn)定。一次摸底考試只考了70.5分。隨著模擬考和畢業(yè)考試的臨近,大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著,面對(duì)這樣拖后腿的英語(yǔ)成績(jī),我自己心里也暗暗著急。為了在英語(yǔ)成績(jī)上能取得一些進(jìn)步,我下足了功夫,花了很多時(shí)間和精力,時(shí)常做習(xí)題、背單詞到深夜。
緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中,模擬考試終于來(lái)了,我答題的時(shí)候十分細(xì)心,做完后又認(rèn)真反復(fù)地檢查,告誡自己,一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不能有。果然功夫不負(fù)有心人,這次模擬考試我考了99.5分。拿到試卷時(shí),我又驚又喜,心里滿是“中了狀元”般的喜悅。前段時(shí)間的付出,終于有了回報(bào),還有什么能比這更讓我開(kāi)心的呢?
仍舊沉浸在喜悅之中“無(wú)法自拔”的我,在英語(yǔ)老師的叫喊聲中驚醒。他走到我身邊。我以為老師要夸獎(jiǎng)我,結(jié)果他看了一眼我的試卷,又看了看我——是我太敏感了嗎?為什么從他的眼神里看到了一些懷疑?原本的喜悅被沖淡了,隨即聽(tīng)到老師的聲音:“袁震樂(lè),你是憑自己能力考了99.5分嗎?”一瞬間,所有的歡喜消失了,老師的話,像是晴天霹靂,震碎了我的心,我忍著眼淚,毫不猶豫地回答:“當(dāng)然?!?/p>
老師接著問(wèn)道:“你都是自己做的???”
“是的,我周?chē)际莿e的班的同學(xué)?!毖蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),沒(méi)想到老師竟然這么不相信我。
我下意識(shí)地看了一眼老師,曾經(jīng)那溫婉和親切的目光里,有遲疑、不確定、欲言又止,各種情緒交雜在一起。他靜靜地看著我,像是要從我的眼神里尋找答案似的。我堅(jiān)定地對(duì)上他的視線,這短短的幾秒鐘好像漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)。然后,我聽(tīng)到他的聲音:“嗯,繼續(xù)保持?!?/p>
老師走后,同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。我知道,不管我再怎么解釋,老師還是會(huì)懷疑。我只能用行動(dòng)來(lái)證明自己。我下定決心,畢業(yè)考一定要讓老師刮目相看!
雖然已過(guò)去近一年,但是我永遠(yuǎn)忘不了老師當(dāng)時(shí)的眼神,以及他眼睛里傳達(dá)出來(lái)的不確定和懷疑。
這樣的眼神,是刺痛神經(jīng)的傷痕,也正是這樣的傷痕,才讓我更努力、更堅(jiān)強(qiáng)。謝謝這樣不信任的眼神,我會(huì)讓它變成堅(jiān)定的相信。