周紅梅

最近我教孩子們學(xué)唱《得啵得啵得》，孩子們可興奮了，很快就學(xué)會(huì)了?！暗绵５绵５谩笔欠窖裕馑际恰安煌５貒Z叨”。歌詞中有“爸爸整天得啵得啵得，孩子孩子你要聽話……媽媽整天得啵得啵得，我一切都是為了你呀……”一次閑聊時(shí)，我問孩子們：“除了爸爸、媽媽會(huì)對我們得啵得啵得外，還有誰會(huì)對我們得啵得啵得呢？”好多孩子異口同聲地說：“老師?！碑?dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)得意，以為自己的辛苦沒有白費(fèi)，便接著問：“你們喜歡老師得啵得啵得嗎？”一些孩子偷偷地笑著，只有樂樂大聲地說：“不喜歡?！蔽艺f：“為什么不喜歡呢？”樂樂說：“很煩的?！薄澳悄阆矚g老師怎么做呢？”樂樂說：“我要是老師，小朋友想怎么玩，我就讓他們怎么玩?！眻@園和琪琪也附和著說：“是呀，我們早上抬花轎，本來玩得好好的，老師非讓琪琪轉(zhuǎn)過臉去，這樣就一點(diǎn)也不好玩了?！蔽疫@才想起：早上，樂樂、琪琪和園園在玩抬花轎，園園坐在“花轎”里，琪琪在前面抬，樂樂在后面抬，三個(gè)人邊玩邊聊得很開心，當(dāng)時(shí)琪琪是臉朝著樂樂和園園倒退著走的，配班老師怕不安全就讓琪琪轉(zhuǎn)過臉去朝前走，沒想到掃了孩子們的興。石頭說：“如果我是老師，我就不當(dāng)著小朋友的面批評人，我會(huì)悄悄地和他談心，讓他自己改正錯(cuò)誤?！贝竽暾f：“如果我當(dāng)老師，我就同意小朋友把狗狗帶到班上來，讓狗狗成為我們的好朋友?！泵髅髡f：“如果我是老師，我就會(huì)和小朋友穿一樣的衣服，還會(huì)和他們一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲?！笨悼嫡f：“如果我是老師，我就不會(huì)說‘你怎么這么笨，這個(gè)都不會(huì)，真煩人。”……

孩子們的言語雖然稚嫩，卻真實(shí)地描繪出了他們喜歡的教師的形象：有金子般的童心，有陽光般的笑臉，有寬容的胸懷，有一腔激情……對照一下自己平時(shí)的言行，我感到非常慚愧。從此以后，我要努力做一個(gè)孩子們心目中的好老師。