詹妮爾·伯利·霍夫曼

親愛的格雷戈里：

節(jié)日快樂！

相信你現(xiàn)在肯定會為擁有一部自己的智能手機而倍感興奮。你現(xiàn)在已經(jīng)是一個13歲的男孩了，而且是一個負責(zé)任的男孩，所以媽媽認為你完全有能力用好這部手機。但是想要接受這個禮物你必須接受合同里面規(guī)定的約束。我希望你能夠理解，只有這樣，媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個全面發(fā)展而且能和先進科技“和平共處”的男子漢。希望你能自覺遵守而不是被動地受約束。如果你不能做到以下18條規(guī)定的話，我只能將這部智能手機收回。

1.首先要聲明的一點是，這部智能手機是我的，是我買的這部智能手機。現(xiàn)在我將這部手機借給你使用，媽媽是不是很偉大？

2.我在任何時候都有權(quán)知道這部智能手機的密碼。

3.如果手機響了就接聽，這畢竟是一部手機。接聽電話時要注意禮貌。如果來電顯示是媽媽或者爸爸，你更要接電話。不可以忽略媽媽和爸爸打來的電話，絕對不允許有這種情況發(fā)生。

4.在有課的時候，每晚7點半要及時將手機交給媽媽或者爸爸，在周末的時候可以在晚上9點交。晚上我們會把手機關(guān)機，在第二天早上7點半開機。給你同學(xué)打電話時一定要尊重別人家的生活方式。如果你希望身邊的同學(xué)或者朋友尊重我們的家庭，那你首先要從自身做起。

5.不準(zhǔn)帶手機去學(xué)校。如果你需要和別人通過手機聯(lián)系，能打電話就別發(fā)短信，這是生活的基本技巧。

6.如果手機掉馬桶里了、掉地上了或者丟了，你必須對因此而產(chǎn)生的維修或者購買新手機費用負責(zé)。你可以割草坪、照顧小孩來掙錢，也可以將父母給你過生日的錢攢起來。上面我說到的情況發(fā)生的概率很大，所以你要提前做好準(zhǔn)備。

7.不允許使用科技伎倆來撒謊或者欺騙別人。不準(zhǔn)用手機說一些傷害別人的話。

8.如果有些話你不想當(dāng)面說或者在電話上和別人說清楚，不準(zhǔn)通過手機來發(fā)短信、電子郵件等方式表達。

9.如果有些事你不能在家里和父母說，不許通過手機發(fā)短信、郵件等方式向別人表達。首先要從自身找原因。

10.不準(zhǔn)用手機瀏覽色情信息。只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的問題和信息。如果你有什么問題的話，最好當(dāng)面向人請教，尤其是向媽媽或者爸爸。

11.在公共場合要么關(guān)機，要么調(diào)成靜音放起來，特別是在餐館、影院或者和別人說話的時候。孩子，你是一個非常懂禮貌的人，不要因為這部智能手機而改變自己。

12.不能發(fā)送或者接收帶有你（或者他人）身體隱私部位的圖片，更不能以此為樂。雖然你很聰明，但是有時候會有人誘惑你這么做，我相信聰明的兒子知道如何拒絕這種人。一旦你這么做了，你很有可能會毀掉你的大好年華，甚至你未來的大學(xué)生活。網(wǎng)絡(luò)實際上要比你想象的復(fù)雜，有些事情一旦發(fā)生了就很難去挽救，尤其是那種能敗壞人名聲的事情。

13.不能用智能手機錄制特別多的圖片或者視頻資料，其實你根本沒有必要把生活中的每一件事情都記錄下來。好好過自己的生活，這些都會存在你的記憶當(dāng)中的。

14.外出的時候把手機留在家里是一種安全而又明智的決定。這畢竟是一部手機，不是你生活的全部，學(xué)著過一種不帶手機的生活。這樣你就會比那些社交控、微博控更強大，因為你能夠坦然地過一種沒有手機和網(wǎng)絡(luò)的生活。

15.盡量下載一些新鮮的或者經(jīng)典的音樂，不要和你的同齡人一樣都聽相同的歌曲。你們這一代人對音樂的接觸要比人類歷史上任何一代都方便，所以媽媽希望你能夠利用這個機會來拓寬自己的視野。

16.時不時地玩一些單詞游戲或者腦筋急轉(zhuǎn)彎等益智游戲，這對提高你的智力有幫助。

17.要對現(xiàn)實生活充滿興趣，注意身邊發(fā)生的事情，傾聽小鳥的叫聲，時常出去散步或者和陌生人談話，要對現(xiàn)實世界充滿好奇。

18.如果你因為這部智能手機而將自己的學(xué)習(xí)或者生活搞得一團糟的話，我會將這部手機收回。我們會就這個問題坐下來好好談?wù)?，然后我們再重新開始。請你記住，我親愛的孩子，媽媽和你都在學(xué)習(xí)，我是你團隊的一員，我們永遠會在一起的。

我希望以上的這些條款你能夠同意。實際上這份合同里面所列的注意事項不僅僅適用于這部智能手機，也適用于我們的日常生活?，F(xiàn)在你生活在一個快速發(fā)展而且充滿變革的世界。媽媽相信你有著強大的意志力，相信你不會沉迷于這部智能手機。

愛你，我親愛的兒子。節(jié)日快樂！希望你能喜歡這款很棒的智能手機。

這位媽媽在讓孩子接觸最新科技的同時不忘對孩子進行人格教育，讓孩子在玩的同時能夠理解什么是責(zé)任感。如果每一位為孩子購買手機和電腦的爸爸媽媽，都能夠與孩子訂立一份這樣的合約，并堅持執(zhí)行合約中的每一個條款，相信您的孩子在使用手機的時候肯定會思考并學(xué)著去承擔(dān)責(zé)任。這也是訂立“合同”最大的價值所在！