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      新生兒水療結(jié)合撫觸的護(hù)理探討

      2014-05-30 19:08:14朱亞軍
      家庭心理醫(yī)生 2014年5期
      關(guān)鍵詞:新生兒護(hù)理

      朱亞軍

      摘要:目的:探討水療結(jié)合撫觸對(duì)新生兒健康發(fā)育的影響,總結(jié)護(hù)理要點(diǎn)。方法:對(duì)我院2010年5月~2013年5月給予水療結(jié)合撫觸護(hù)理的100例新生兒的資料進(jìn)行回顧研究分析。結(jié)果:水療結(jié)合撫觸后取得良好效果,新生兒的身心健康得到良好發(fā)展,身體機(jī)能和免疫能力得到有效提高。結(jié)論:新生兒水療結(jié)合撫觸是一項(xiàng)集合了健腦、健身的綜合性護(hù)理技術(shù),能明顯促進(jìn)新生兒生長(zhǎng)及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,并且安全、簡(jiǎn)便、有效,對(duì)新生兒的健康成長(zhǎng)發(fā)育意義重大。

      關(guān)鍵詞:新生兒; 水療結(jié)合撫觸; 護(hù)理

      【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1672-8602(2014)05-0167-02

      新生兒水療結(jié)合撫觸是一項(xiàng)集合了健腦、健身的綜合性護(hù)理技術(shù),是刺激新生兒身心健康發(fā)育的重要方法。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人們逐漸認(rèn)識(shí)到新生兒期是促進(jìn)孩子腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)時(shí)期。新生兒被動(dòng)游泳與自主游泳,利用水溫與水的機(jī)械作用,達(dá)到輕柔自然的刺激效果,有利于嬰兒視覺(jué)、觸覺(jué)尤其是平衡覺(jué)的發(fā)育,從而使身體各部分形成良好的協(xié)調(diào)作用[1]。為進(jìn)一步研究分析對(duì)新生兒進(jìn)行水療結(jié)合撫觸的護(hù)理效果,本文對(duì)我院接生的100例新生兒開(kāi)展水療結(jié)合撫觸保健活動(dòng)的資料進(jìn)行回顧性分析,現(xiàn)將其護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料:

      選取2010年5月~2013年5月我院接生的新生兒100例,均為我院產(chǎn)科分娩的足月健康新生兒,且胎齡≥37周,體重≥2500g,同時(shí)出生1min后進(jìn)行Apgar評(píng)分在8~10分,均無(wú)新生兒溶血癥、各種感染及高膽紅素血癥發(fā)生等。新生兒母親無(wú)任何疾病,且營(yíng)養(yǎng)好,乳汁分泌充足,均可實(shí)行母嬰同室,母乳喂養(yǎng),按需哺乳,能吃到足夠的乳汁。所選新生兒均能堅(jiān)持定期水療。

      1.2 方法

      1.2.1 水療結(jié)合撫觸:

      將室溫控制在28~30℃,選用適宜醫(yī)院用的游泳池及游泳圈,游泳用水均為特制的水溶質(zhì)配方(仿羊水),水深以新生兒足底不能觸及底部為準(zhǔn)。為防止交叉感染,游泳池內(nèi)均使用一次性塑料袋。一人一桶水,水溫控制在38~40℃。對(duì)出生24h以上新生兒進(jìn)行水療。游泳前給新生兒貼上防水護(hù)臍貼,由專(zhuān)業(yè)人員套上型號(hào)合適的游泳圈,將新生兒緩慢放入游泳池中,讓其自由運(yùn)動(dòng),并觀察新生兒是否舒適。每次游泳15min左右。水療后,由專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員用科學(xué)的方法,有技巧、有秩序?yàn)樾律鷥哼M(jìn)行撫觸。撫觸從頭面、胸、腹部、四肢、手、足、背有次序進(jìn)行。按順時(shí)針?lè)较虬茨δ毑?,在臍帶未脫落前不要按摩該區(qū)域。每個(gè)動(dòng)作重復(fù)4~5次。

      1.2.2 護(hù)理

      1.2.2.1 水療撫觸前的準(zhǔn)備工作:

      新生兒水療前1h停止進(jìn)食,檢查游泳圈的安全性,如保險(xiǎn)扣是否扣牢、是否漏氣。新生兒臍部防水臍貼必須正確使用,貼緊皮膚防滲漏。入水前先讓新生兒適應(yīng)水中的溫度與環(huán)境,然后將新生兒逐漸緩慢的放入水中。另外,要加強(qiáng)水療與撫觸的知識(shí)宣教,對(duì)新生兒的家長(zhǎng)進(jìn)行水療及撫觸知識(shí)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

      1.2.2.2 水療撫觸過(guò)程中的護(hù)理:

      水療過(guò)程中協(xié)助患兒做肢體伸展活動(dòng)約10min,然后讓患兒做自由活動(dòng)約5min,水療中寶寶頭部要始終保持在水面之上。水療期間必須實(shí)行一對(duì)一專(zhuān)人全程看護(hù)。待嬰兒水療完畢雙手抱住寶寶軀干離開(kāi)水池,在工作臺(tái)上取下泳圈,用消毒浴巾擦干全身,注意保暖,取下護(hù)臍貼后要進(jìn)行臍部消毒,然后用潤(rùn)膚油擦于手掌進(jìn)行撫觸,撫觸過(guò)程中播放輕柔的音樂(lè),并用柔和的語(yǔ)言與寶寶交流。

      1.2.2.3 水療后撫觸的護(hù)理工作:

      游泳完畢拆下游泳圈,用消毒浴巾擦干全身,取下護(hù)臍貼后用75%酒精或碘伏進(jìn)行臍部消毒。然后進(jìn)行撫觸,撫觸前撫觸者應(yīng)剪短指甲、溫暖雙手,取適量潤(rùn)膚油于手掌,潤(rùn)滑雙手,撫觸者要充滿愛(ài)心,保持愉快平和的心情,并可輕輕與寶寶說(shuō)話,或播放一些輕松愉快的音樂(lè)。手法要從輕開(kāi)始,慢慢增加力度,不要讓新生兒感到不舒服。也可讓家長(zhǎng)共同參與其中,但全過(guò)程需有專(zhuān)業(yè)人員監(jiān)護(hù)。

      1.2.2.4 水療撫觸后的回訪:

      對(duì)于出院的患兒,進(jìn)行電話回訪,分別于患兒出院后1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月進(jìn)行電話回訪,以了解患兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況。我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)智能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括蠕行、爬行,使得游泳寶寶比同齡兒更早學(xué)會(huì)行走,而且有時(shí)會(huì)做得比正常足月的孩子好。

      2 結(jié)果

      水療結(jié)合撫觸后取得良好效果,100例新生兒的身心健康得到良好發(fā)展,身體機(jī)能和免疫能力得到有效提高。

      3 探討

      3.1 對(duì)循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的影響:通過(guò)水療結(jié)合撫觸,可增強(qiáng)心肌的收縮力,調(diào)節(jié)血液循環(huán)速度。同時(shí)游泳時(shí)水對(duì)胸廓的壓力使肺活量增加,對(duì)胸廓的發(fā)育有良好作用。

      3.2 對(duì)消化系統(tǒng)的影響:水療時(shí)由于神經(jīng)興奮,從而使胃泌素和胰島素分泌增加,促進(jìn)食物消化吸收。增加新生兒哺乳量,能縮短生理性體重減輕的恢復(fù)時(shí)間[2]。水療結(jié)合撫觸使腸蠕動(dòng)加強(qiáng),排便多,尤其是胎便的盡早排出,更有利于新生兒盡早的吸收營(yíng)養(yǎng),使胎便初排時(shí)間、胎便轉(zhuǎn)黃時(shí)間均顯著提高;有利于減少肝腸循環(huán),減輕膽紅素的重吸收,對(duì)降低新生兒黃疽有著重要的作用[3-4]。

      3.3 對(duì)嬰兒運(yùn)動(dòng)思維的啟迪:新生兒游泳作為嬰兒的一項(xiàng)綜合的不添加額外藥物或治療手段,能使新生兒得到自然的活動(dòng),使出生正常的新生兒盡快適應(yīng)陌生的外界環(huán)境,消除不良情緒,在行為神經(jīng)發(fā)育方面有積極的促進(jìn)作用。

      3.4 對(duì)情商和智商的影響:新生兒在水中游泳,這種全身性的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)可以促進(jìn)大腦的發(fā)育,改善大腦對(duì)周?chē)h(huán)境的反應(yīng)能力,促進(jìn)協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)和感受的能力,從而激發(fā)嬰兒潛能,為提高兒童智商和情商打下了基礎(chǔ)。水療結(jié)合撫觸可促進(jìn)新生兒智能和體能的發(fā)育,觀察中發(fā)現(xiàn),新生兒水療撫觸后,其睡眠特別安穩(wěn)、充足,并且有正常睡眠節(jié)律,提高了睡眠質(zhì)量,為中樞神經(jīng)系統(tǒng)的良好發(fā)育提供了基礎(chǔ)條件。同時(shí)撫觸讓良好的刺激通過(guò)皮膚感受器傳導(dǎo)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生生理效應(yīng),是一種有益于新生兒健康的自然醫(yī)療護(hù)理技術(shù)。

      3.5 對(duì)母子情感交流的影響:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),水療結(jié)合撫觸可促進(jìn)母子間的情感交流能力,而水療中大量的良性刺激和感覺(jué)綜合訓(xùn)練正是寶寶心理、智力和情商發(fā)育的基礎(chǔ)。也給孩子的父母帶來(lái)了方便和實(shí)惠。

      綜上所述,新生兒水療結(jié)合撫觸是一項(xiàng)集合了健腦、健身的綜合性護(hù)理技術(shù),能明顯促進(jìn)新生兒生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,健康、安全、投入少、產(chǎn)出大、科學(xué)、新穎、簡(jiǎn)便、有效,對(duì)新生兒的健康成長(zhǎng)發(fā)育意義重大。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 楊久秀.新生兒水療結(jié)合撫觸120例護(hù)理體會(huì)[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2013,29(5):757-758.

      [2] 于淑賢.早產(chǎn)兒水療結(jié)合撫觸的護(hù)理體會(huì)[J].當(dāng)代護(hù)士?專(zhuān)科版,2011,(8):77-78.

      [3] 李立鳳,馬曉芳,曹紅艷等.水療加撫觸對(duì)新生兒黃疸的影響[J].職業(yè)衛(wèi)生與病傷,2008,23(4):215-216.

      [4] 吳蕎,辛?xí)粤幔?新生兒水療的臨床效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)婦幼保健,2009,24(4):565-566.

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