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      醫(yī)師生活方式與生活質(zhì)量的相關(guān)性研究

      2014-06-05 14:36:51郝燕霞高潤芳趙中濤楊曉文
      中國醫(yī)藥指南 2014年28期
      關(guān)鍵詞:職稱醫(yī)師差異

      郝燕霞 高潤芳 趙中濤 高 晉 楊曉文*

      (山西省人民醫(yī)院醫(yī)院,山西 太原 030012)

      醫(yī)師生活方式與生活質(zhì)量的相關(guān)性研究

      郝燕霞 高潤芳 趙中濤 高 晉 楊曉文*

      (山西省人民醫(yī)院醫(yī)院,山西 太原 030012)

      目的調(diào)查醫(yī)師生活方式與生活質(zhì)量的關(guān)系,為改善其生活狀況提供科學(xué)依據(jù)。方法采用整群隨機(jī)抽樣法,選取太原市3家三甲醫(yī)院258例臨床醫(yī)師為調(diào)查對象,應(yīng)用36條目簡明量表(SF-36)、健康促進(jìn)生活方式量表進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果①醫(yī)師生活方式得分62.87± 15.74,以自我實(shí)現(xiàn)最高,運(yùn)動保健最低;②不同科室、學(xué)歷、年齡、職稱、收入、工作年限、滿意度的醫(yī)師生活方式及生活質(zhì)量得分有顯著差異(P<0.05)。③生活方式與生活質(zhì)量呈正相關(guān),r=0.499、P<0.01。結(jié)論生活方式是影響醫(yī)師生活質(zhì)量的重要因素,生活方式越健康,其生活質(zhì)量越好。

      生活質(zhì)量;臨床醫(yī)師;生活方式

      健康促進(jìn)生活方式作為一種積極的生活方式,是指引領(lǐng)個人、家庭、社區(qū)及社會朝向增進(jìn)安寧、幸福及實(shí)現(xiàn)健康潛能的行為,即為了達(dá)到更高層次的健康與安寧幸福的目的所采取的任何活動[1]。隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變,人們已對健康高度重視。醫(yī)師的職責(zé)是保障人類健康,但其自身的健康水平及生活質(zhì)量卻少受關(guān)注。多數(shù)人認(rèn)為,醫(yī)師比普通人群擁有更專業(yè)的健康知識,因而他們的生活方式、健康狀況、生活質(zhì)量均較普通人群好。但事實(shí)并非如此。研究證明,醫(yī)師的健康行為較其他人群差[9]。特別國內(nèi)現(xiàn)存的醫(yī)療環(huán)境,醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,醫(yī)師的身心兩方面倍感壓力,生活質(zhì)量令人堪憂。本文旨在調(diào)查醫(yī)師生活方式及生命質(zhì)量的現(xiàn)況,并探討二者的相關(guān)性。為改善醫(yī)師健康生活方式,提高其生活質(zhì)量的干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù)。

      1 對象與方法

      1.1 對象:整群隨機(jī)太原市三所三甲醫(yī)院258例在職臨床醫(yī)師為研究對象,年齡在20~60歲。共發(fā)放問卷280份,回收問卷273份,回收率為97.5%,其中有效問卷258份,合格率為94.5% 。

      1.2 方法

      調(diào)查表采用自填式問卷進(jìn)行調(diào)查,包括三個部分的內(nèi)容:①社會人口學(xué)情況 (性別、年齡、學(xué)歷等)。②生命質(zhì)量的測量采用SF-36健康調(diào)查量表,它包括36個條目,8個維度和1個健康變化自評,反應(yīng)心理及生理健康水平,其中生理功能、生理職能、軀體疼痛和一般健康狀況前4個維度歸屬為生理健康,精力、社會功能、情感職能和精神健康后4個維度歸屬為心理健康。分?jǐn)?shù)在0~100之間,0分為最差,100分為最好。②健康促進(jìn)生活方式量表。本研究量表是在洪靜芳得到臺灣榮總醫(yī)院宋素真主任授權(quán)后,使用其在原Pender健康促進(jìn)生活方式量表基礎(chǔ)上修訂的中文量表,共保留36個條目,由自我實(shí)現(xiàn),運(yùn)動保健,均衡飲食,職業(yè)安全,人際支持發(fā)展5個分量表組成。采用0~3級評分,總量表得分由0分至108分,得分愈高代表健康促進(jìn)生活方式愈好。

      1.3 統(tǒng)計方法:用Epidata 3.0軟件建立數(shù)據(jù)庫,錄入過程采用雙錄法,使用SPSS 13.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,統(tǒng)計方法采用t檢驗(yàn)、單因素方差分析、Pearson相關(guān)分析等。

      2 結(jié) 果

      2.1 醫(yī)師生生活方式與社會人口學(xué)變量的關(guān)系

      2.1.1 生活方式評分:總量表平均得分62.87分。標(biāo)準(zhǔn)差15.74分。每個分量表得分見表1,得分后經(jīng)排序,以自我實(shí)現(xiàn)最高,其次是職場安全,人際支持發(fā)展,均衡飲食,最低是運(yùn)動保健方面。

      2.1.2 生活方式與社會人口學(xué)變量的關(guān)系:經(jīng)t檢驗(yàn)分析得:內(nèi)科醫(yī)師的生活方式好于外科,女性好于男性,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);結(jié)婚與否差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);碩士及以上生活方式好于其他;不吸煙、不飲酒的醫(yī)師生活方式好于吸煙、飲酒者,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。經(jīng)單因素方差分析得:在年齡、職稱、工作年限、收入方面,生活方式存在差異,且隨年齡、工作年限的增加,職稱、收入的升高,醫(yī)師會采取較健康的生活方式,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。滿意度較高的醫(yī)師其生活方式較好,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

      表1 醫(yī)師生活方式各項(xiàng)目得分及排序

      表1 醫(yī)師生活方式各項(xiàng)目得分及排序

      表2 太原三甲醫(yī)院醫(yī)師生活方式各分量表得分

      表2 太原三甲醫(yī)院醫(yī)師生活方式各分量表得分

      注:與(1)組比較,*P<0.05,與(2)組比較,▲P<0.05,與(3)組比較,■P<0.05,與(4)組比較,●P<0.05

      2.2 太原市三甲醫(yī)院醫(yī)師活質(zhì)量現(xiàn)況調(diào)查:經(jīng)t檢驗(yàn)分析得:內(nèi)科醫(yī)師的生活質(zhì)量好于外科;碩士及以上學(xué)歷的醫(yī)師好于本科及以下,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。經(jīng)單因素方差分析得:年齡方面,醫(yī)師隨年齡增加,其生活質(zhì)量呈下降趨勢,心理健康得分呈上升趨勢,生理健康得分呈下降趨勢,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);醫(yī)師職稱及收入的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),隨職稱和收入的提高,其生活質(zhì)量呈上升趨勢;醫(yī)師的生活質(zhì)量在工作年限方面差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),隨工作時間延長,其生活質(zhì)量呈下降趨勢;對工作滿意的醫(yī)師好于對工作不滿意和一般的醫(yī)師,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),但對工作感覺一般及不滿意的醫(yī)師間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。見表3。

      2.3 生活方式對生命質(zhì)量的影響:應(yīng)用Pearson相關(guān)分析得知,除運(yùn)動保健維度外,生活方式與生活質(zhì)量及各個維度存在正相關(guān)性,P<0.01,相關(guān)系數(shù)由0.184到0.541,其中自我實(shí)現(xiàn)、人際支持發(fā)展、均衡飲食與生命質(zhì)量關(guān)系最為密切,相關(guān)系數(shù)分別為0.541、0.511和0.415。見表4。

      3 討 論

      本研究顯示,醫(yī)師生活方式總量表平均得分為1.75分。低于我國Wai-Hing[2]、Sung[3]和洪靜芳[4]的研究結(jié)果(Wai-Hing:香港護(hù)生2.24,Sung:臺灣護(hù)生2.06,洪靜芳:我國護(hù)生1.87)。究其原因,可能內(nèi)陸醫(yī)務(wù)人員對健康生活方式重視不夠。5個分量表得分以自我實(shí)現(xiàn)最高,運(yùn)動保健為最低,這與楊玉蘭[5]研究結(jié)果一致,醫(yī)師文化素質(zhì)高,事業(yè)進(jìn)取心強(qiáng),但三甲醫(yī)院工作繁忙,休息、飲食沒有規(guī)律,還有進(jìn)修、加班、晉升等壓力,醫(yī)師常感身心疲乏,沒有多余時間和精力鍛煉身體。

      表3 太原市三甲醫(yī)院醫(yī)師生理健康、心理健康、總體生活質(zhì)量領(lǐng)域得分

      表4 醫(yī)師生活方式與生活質(zhì)量的相關(guān)性分析

      生活方式方面,除婚姻外,其他人口學(xué)變量在生活方式中差異均有統(tǒng)計學(xué)意義。內(nèi)科醫(yī)師好于外科,可能因?yàn)閮?nèi)科醫(yī)師的生活方式較外科醫(yī)師規(guī)律,工作強(qiáng)度不大,能有規(guī)律地參加一些體育鍛煉。女性、年長者、工作時間長、學(xué)歷高、職稱高、收入高、滿意度好、無不良嗜好的醫(yī)師執(zhí)行健康的生活方式較好。年齡高,工作年限相對較長,身體健康呈下降趨勢,思想上較會注重養(yǎng)生及健康。徐娟[6]對護(hù)士生活方式的研究中發(fā)現(xiàn),年長的、高年資的護(hù)士優(yōu)于年輕的、低年資的。職稱和收入一般呈正比關(guān)系,當(dāng)事業(yè)己小有成就,經(jīng)濟(jì)收入也隨之改善,他們有精力關(guān)注自身的健康。滿意度較高的醫(yī)師,其工作心態(tài)好、積極性高,同時折射在生活當(dāng)中,因此他們樂觀,積極追求健康的生活方式。

      生活質(zhì)量方面,隨年齡增加,醫(yī)師總體生活質(zhì)量呈下降趨勢,這與國內(nèi)研究相一致[7]。隨年齡增加,心理健康得分較高,可能與其心智較為成熟,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,受人尊重,人際支持較高有關(guān)。醫(yī)師職稱與收入緊密相關(guān),職稱高,收入高,在經(jīng)濟(jì)和精神得到滿足的同時,工作滿意度也隨之提升,因此生活質(zhì)量也越高,身心能較為健康的發(fā)展。

      由Pearson相關(guān)分析得知,除運(yùn)動保健維度外,生活方式與生活質(zhì)量及各個維度存在正相關(guān)性。說明生活方式越健康,其生活質(zhì)量越高,這與劉兆娥[8]研究結(jié)果一致。Yannis[9]調(diào)查希臘醫(yī)院職工的健康行為與生活質(zhì)量的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)技術(shù)及管理人員的健康行為好于醫(yī)療及輔助科室的員工,因此他們的生活質(zhì)量好于醫(yī)務(wù)人員。Hou[10]調(diào)查中國政府官員生活方式和體檢結(jié)果與生活質(zhì)量關(guān)系,發(fā)現(xiàn)生活方式與生活質(zhì)量存在相關(guān)性。付英秀[11]調(diào)查不同生活方式對腫瘤患者日?;顒庸δ芗吧钯|(zhì)最的影響,發(fā)現(xiàn)采用運(yùn)動加營養(yǎng)的生活方式可提高腫瘤患者日?;顒庸δ芗吧钯|(zhì)量。畫妍[12]調(diào)查西安市364例老人生活方式與生命質(zhì)量的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不同年齡組內(nèi)老年人的生活方式與生活質(zhì)量呈正相關(guān),年齡越大,生活方式與生活質(zhì)量的相關(guān)性越密切。

      因此,我們建議可以從生活方式開始對臨床醫(yī)師開展有針對性的健康教育。如調(diào)整營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、規(guī)律飲食、加強(qiáng)體育鍛煉、培訓(xùn)社交技能、定期心理督導(dǎo)等措施來加強(qiáng)醫(yī)師的健康管理, 采用多種方式改變其不良生活方式及行為習(xí)慣,切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的健康水平及生命質(zhì)量。

      查考文獻(xiàn)

      [1] Pender NJ,Murdaugh CL, Parsons MA.Health promotion in nursing practice [J].5th ed.New Jenley:Pearson Prentice Hall,2006:37.

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      R192

      B

      1671-8194(2014)28-0383-03

      *通訊作者:E-mail: 495747250@qq.com

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