李許哲

今天吃過晚飯后，我和媽媽去散步。媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中有一道是這樣的：明天我們要去小姨的新家做客，她告訴了我們小區(qū)的地址，卻沒有告訴我們門牌號，只告訴我們：她家的門牌號是一個三位數(shù)，個位和百位上的數(shù)字之和是9，百位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3，十位上的數(shù)字是0。

我馬上就思考起來：個位與百位上的數(shù)字都不知道，因為百位上的數(shù)字最大不能超過9，我就先確定百位上的數(shù)字，假如是9，個位上的數(shù)字就是9-3=6，但這樣個位和百位上的數(shù)字之和就不是9了，所以百位上的數(shù)字肯定不是9。于是我繼續(xù)試了8、7、6，發(fā)現(xiàn)6正好符合要求。這下我就知道小姨家的門牌號是603。

媽媽聽了我的解題思路后說：“很正確！有沒有更簡便的方法？”我靈機一動，說：“有了！個位和百位上的數(shù)字之和是9，那么符合要求的有8和1、7和2、6和3、5和4這四組，又符合百位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3的就是6和3了，所以，很快就能得知這個門牌號是603。

媽媽開心地說：“嗯……很棒！我們繼續(xù)哦！”我們就這樣一邊散步一邊做數(shù)學(xué)題，既鍛煉了身體，又拓展了我的思維。

（指導(dǎo)教師 徐 琦）