養(yǎng)兩個(gè)孩子，需要怎樣的勇氣

李雁寧

手里拿著化驗(yàn)單，上面清楚地顯示“陽性”，我又懷孕了。醫(yī)生說：“明年8月，屬馬的，多好，留著吧！”

等我回過神兒來，細(xì)細(xì)一想，8月底，兒子要上小學(xué)，需要家長的接送和關(guān)注；而我，即將“奔四”，要冒高齡孕產(chǎn)婦的風(fēng)險(xiǎn)；家里沒有得力的幫手，這些年帶一個(gè)孩子就已經(jīng)四處打游擊了，再來一個(gè)，怎么看護(hù)？……

突然間，一個(gè)從來沒有想過的大大的問題，擺在了我的面前。我六神無主地?fù)芡ɡ瞎碾娫?，電話那邊，意外中流露著喜悅：“留著吧，這是上天賜給我們的禮物?！狈畔码娫?，擺了擺頭，確認(rèn)自己還活在現(xiàn)實(shí)中，看看表，馬上到幼兒園放學(xué)的時(shí)間了，趕緊跑去接孩子。

拉著兒子溫暖的小手，一路寒暄著走回家。我坐在沙發(fā)上，把兒子叫到身邊，征求他的意見?！肮怨?，告訴你一個(gè)消息，現(xiàn)在，媽媽的肚子里有個(gè)小寶了，你說，咱們留著嗎？”兒子的眼睛頓時(shí)一亮，掠過一道驚喜的光，“哇！是真的呀！媽媽，你今天去醫(yī)院啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

他輕輕撩起我的衣服，在我的肚子上親了一下，抬起頭，堅(jiān)定地說：“媽媽，咱留著，一定得留！”“那你能說說為什么嗎？”我問?！癟A可以和我一起玩兒呀！跟我做個(gè)伴兒！”兒子爽快地回答。

“可是，你明年就要上小學(xué)了，每天回家，還有功課要做，如果我們再養(yǎng)一個(gè)小弟弟或者小妹妹的話，TA還很小，每天要哭著吃奶，會影響你怎么辦呢？”“媽媽，沒事，你把TA帶到另外一個(gè)屋子里，我自己在這個(gè)屋子寫作業(yè)?！?聽了兒子的回答，我是多么地感動?。?/p>

“媽媽再生個(gè)小寶，需要休息較長的一段時(shí)間，就不能接送你上下學(xué)了，學(xué)校有什么事情，媽媽也不能很好地支持你了，怎么辦呢？”兒子說：“媽媽，沒關(guān)系，可以讓爸爸接我，我也可以自己上下學(xué)！”

“還有，我們計(jì)劃好的旅游度假也要泡湯了，冰雪大世界，媽媽也不能陪你去了……”話到此處，我的內(nèi)心一下子無比地憂傷起來?？粗媲岸碌膬鹤?，想象著如果再有一個(gè)孩子來到我們的家里，對兒子的支持和關(guān)注勢必會減少，突然覺得對眼前這個(gè)小生命有一種深深的愧疚，禁不住淚水嘩嘩地流下來……

接下來的幾天，兒子對我顯示出格外的依戀和關(guān)照。他會掀起我的衣服，把他的頭裝進(jìn)我的衣服里，說：“媽媽，我又變成小寶跑回你肚子里了！”喝完熱湯，他會拿著他的手搖扇子給我扇風(fēng)，一邊扇一邊說：“可別給小寶熱著！”我知道，在兒子幼小的心里，還有一份“不想讓自己長大”的幼稚，同時(shí)又是多么渴望一個(gè)新生命的誕生。

要不要二胎，不僅要考慮大孩子能不能接受的問題，還有為人父母能不能承擔(dān)起這份責(zé)任的問題。面對第二個(gè)孩子，我們需要努力平衡內(nèi)心的得失；需要和大孩子有更多的溝通和交流，讓他們依然感受到父母的愛；需要在第二個(gè)孩子到來之前，安排好大孩子的日常生活；需要重新規(guī)劃家庭資源和外出活動……這并不是一份輕松的功課！

有計(jì)劃的家長們，請首先問一問自己，做好充足準(zhǔn)備，防止新生命到來后，力不從心，反而影響了孩子的成長。