王斌

摘 要：本文從粒子動(dòng)畫制作、光效動(dòng)畫制作等5個(gè)方面的應(yīng)用技巧來(lái)闡述。

關(guān)鍵詞：After Effects ；粒子動(dòng)畫；光效動(dòng)畫；特效動(dòng)畫；聲音控制動(dòng)畫；模擬三維動(dòng)畫

一、AE軟件簡(jiǎn)介及本文“動(dòng)畫處理”的解釋

AE這款軟件與Premiere和Photoshop可以說(shuō)是姊妹篇，它綜合了影像，聲音以及數(shù)碼科技，成為Adobe公司開發(fā)的集創(chuàng)建、編輯、模擬、合成動(dòng)畫和電影于一體的超強(qiáng)桌面視頻編輯合成軟件。AE界面非常人性化，簡(jiǎn)單容易上手，它對(duì)硬件要求較低，圖像處理速度相對(duì)較快，是很多影視及超媒體公司和個(gè)人影視動(dòng)畫制作者的首要選擇。計(jì)算機(jī)（電腦）動(dòng)畫（Computer

Animation），是借助計(jì)算機(jī)來(lái)制作動(dòng)畫的技術(shù)。計(jì)算機(jī)的普及和強(qiáng)大的功能革新了動(dòng)畫的制作和表現(xiàn)方式。由于計(jì)算機(jī)動(dòng)畫可以自動(dòng)完成中間幀，使得動(dòng)畫的制作得到了簡(jiǎn)化。本文所指的動(dòng)畫處理即為計(jì)算機(jī)（電腦）動(dòng)畫處理，下面筆者將結(jié)合實(shí)例探討利用AE進(jìn)行電腦動(dòng)畫處理的典型應(yīng)用技巧。

二、AE在多媒體教學(xué)課件動(dòng)畫處理中的典型應(yīng)用技巧

（一）應(yīng)用于粒子動(dòng)畫制作。在動(dòng)畫制作中，我們常常會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景，例如漫天紛飛翻轉(zhuǎn)的落葉、冉冉升起的五顏六色的氣球等這些畫面中都包含了大量隨機(jī)的粒子。如果使用

Flash的腳本代碼來(lái)完成粒子動(dòng)畫要求老師有較強(qiáng)的程序語(yǔ)言基礎(chǔ)，但是做出的效果也不好。在AE中我們只要完成一個(gè)粒子的動(dòng)畫，其余的使用粒子濾鏡就能輕而易舉的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生出大量隨機(jī)粒子的效果，極大的提高了工作效率。下面以“群蝶飛舞”案例中使用的“tarpcode”粒子插件來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。1） 在AE中，選擇主菜單 “圖層”→“新建”→“固態(tài)層”，新建一個(gè)黑色固態(tài)層，選擇主菜單“效果” →“tarpcode”→ “particular”，添加粒子效果，拖拽時(shí)間線指針，查看粒子的初始狀態(tài)，如圖1所示。2）展開“發(fā)射器”選項(xiàng)，根據(jù)需要調(diào)整“粒子數(shù)量”、“位置XY”、“方向”、“速率”等參數(shù)。“粒子數(shù)量”是調(diào)整每秒發(fā)射的蝴蝶數(shù)量，“位置XY”調(diào)整控制蝴蝶群從屏幕左下角的畫外飛出，“速率”調(diào)整蝴蝶飛行速度，如圖2所示。

3）展開“粒子”選項(xiàng)，調(diào)整“粒子類型”為材質(zhì)式多角形，“材質(zhì)”圖層選擇“蝴蝶飛舞”。這樣就可以將已做好的一只“蝴蝶飛舞”的動(dòng)畫作為粒子源替代了默認(rèn)的粒子。“生命【秒】”控制蝴蝶粒子生命的長(zhǎng)短，“尺寸”控制蝴蝶的大小，“尺寸隨機(jī)” 可以控制蝴蝶尺寸大小的隨機(jī)，“不透明度隨機(jī)” 使蝴蝶群更有層次感。如圖3所示。

（二）應(yīng)用于光效動(dòng)畫制作。多媒體教學(xué)課件的素材制作中，有時(shí)為了增加畫面的視覺沖擊力，常常會(huì)添加一些很炫的光效動(dòng)畫。這些光效動(dòng)畫在AE中能夠比較方便的實(shí)現(xiàn)，而用

flash去畫，要求老師要有很強(qiáng)的手繪能力，做得比較慢效果又不夠炫，如果用3D來(lái)實(shí)現(xiàn)，渲染慢修改麻煩，對(duì)PC機(jī)配置的要求也比較高。在AE中我們可以通過(guò)多種手段與技巧來(lái)制作各種光效，比如通過(guò)常用的“glow”（輝光）特效來(lái)實(shí)現(xiàn)輝光（光暈）效果，通過(guò)“Optical Flares”特效插件中的大量預(yù)設(shè)光效來(lái)輕松實(shí)現(xiàn)各種炫麗光效，當(dāng)然也可以通過(guò)粒子效果來(lái)實(shí)現(xiàn)更為復(fù)雜的光效動(dòng)畫等等，下面舉兩個(gè)例子簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。（1）絢麗光彩制作。1）選擇菜單命令“圖層”→“新建”→“固態(tài)層”，新建個(gè)固態(tài)層，命名為“森林光”，選中固態(tài)層，選擇鋼筆工具為固態(tài)層畫個(gè)遮罩路徑。如圖4所示。2）然后選擇菜單命令“效果”→“Trapcode”→“3D Stroke”，為固態(tài)層添加3D Stroke特效。給

Offset參數(shù)做關(guān)鍵幀動(dòng)畫，此時(shí)就產(chǎn)生了個(gè)簡(jiǎn)易的描邊動(dòng)畫。3）選擇菜單命令“效果”→“Trapcode”→“Shine”特效，在畫面適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置Source Point（掃光光源位置），Ray

Length為6，Boost Light為3，展開Colorize選項(xiàng)，選擇預(yù)設(shè)

Chemistry，Base On為L(zhǎng)ightness，如圖5所示。

4）復(fù)制“森林光”固態(tài)層，將它重命名為“天堂光”，然后我們用頂點(diǎn)轉(zhuǎn)換工具和鋼筆工具來(lái)更改遮罩路徑的形狀，接著我們更改“天堂光”圖層的3D Stroke特效和Shine特效的設(shè)置，使得產(chǎn)生另外一種光線效果，如圖6所示。5）最后將“森林光”的疊加模式更改為“添加”，如圖7所示。此時(shí)絢麗光彩就已經(jīng)完成了。

（2）“Optical Flares”光效插件簡(jiǎn)介。新建一個(gè)固態(tài)層，選擇菜單命令“效果”→“Video Copilot”→“Optical Flares”，為固態(tài)層添加Optical Flares特效。單擊“選項(xiàng)”，再單擊“預(yù)設(shè)瀏覽”，此時(shí)會(huì)彈出預(yù)設(shè)瀏覽窗口，里面有大量預(yù)設(shè)好的光效，我們只需要根據(jù)需要選擇調(diào)用，然后再設(shè)置一下簡(jiǎn)單的關(guān)鍵幀動(dòng)畫即可。圖8所示為“Optical Flares”光效插件的預(yù)設(shè)瀏覽窗口和“Light”系列光效。

“Light”系列光效

設(shè)置好光效的固態(tài)層只需更改一下圖層模式為“疊加”、“添加”或“屏幕”等即可對(duì)下面的圖層產(chǎn)生相應(yīng)的光照效果。

（三）應(yīng)用于其它典型特效動(dòng)畫制作。其實(shí)，AE可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的PS，它的濾鏡特效與PS許多是一致的，但是AE中幾乎所以的濾鏡參數(shù)都是可以設(shè)置動(dòng)畫的，而且AE還有不計(jì)其數(shù)的第三方插件。上文所述的兩個(gè)應(yīng)用——粒子動(dòng)畫和光效動(dòng)畫，就是兩種典型的濾鏡特效動(dòng)畫，所以，在多媒體教學(xué)課件動(dòng)畫制作的領(lǐng)域只有想不到?jīng)]有做不到，只要你認(rèn)真鉆研，積極思考，完全可以組合各種特效參數(shù)動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)意想不到的神奇效果。通過(guò)“分型噪波”、“線性擦出”、“彩色光”、“曲線”、“網(wǎng)格彎曲”等特效的結(jié)合來(lái)制作煙化文字動(dòng)畫；通過(guò)“水波世界”、“焦散”、“漸變”、“Particular”、“輝光”等特效的結(jié)合來(lái)制作水波蕩漾文字動(dòng)畫。由于篇幅的限制，此處只是拋磚引玉，不在一一贅述。動(dòng)畫效果如圖9所示。endprint

（四）應(yīng)用于聲控動(dòng)畫制作。聲畫同步，用聲音來(lái)控制動(dòng)畫，讓畫面元素隨著背景音樂的強(qiáng)弱節(jié)奏的變化而同步變化，這也是多媒體教學(xué)課件動(dòng)畫處理中經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)任務(wù)。這個(gè)效果在AE中可以輕松的實(shí)現(xiàn)，下面以制作“音響”（喇叭）隨著背景“音樂”震動(dòng)的效果來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明，方法如下：1） 將“音樂”、“音響”素材拖拽到AE合成的時(shí)間線中，右擊“音樂”圖層，在彈出的快捷菜單中選擇“關(guān)鍵幀輔助”→“轉(zhuǎn)換音頻為關(guān)鍵幀”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“音頻振幅”圖層，如圖10所示。

2）在時(shí)間線窗口中，展開“音頻振幅”→“效果”→“雙聲道”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)有許多關(guān)鍵幀的“滑塊”屬性。按S鍵展開“音響”圖層的“比例”屬性，然后按住Alt鍵點(diǎn)擊“比例”左側(cè)的碼表，激活表達(dá)式。將“音響”圖層的“比例”屬性鏈接到“音頻振幅”圖層的“滑塊”，此時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)添加相應(yīng)的表達(dá)式，如圖11所示。

3）為“音響”喇叭素材增加震動(dòng)的幅度。在“音響”的比例表達(dá)式中增加數(shù)值，拖動(dòng)時(shí)間線，可以看到“音響”隨著音樂的震動(dòng)效果加強(qiáng)了，如圖12所示。

（五）應(yīng)用于模擬三維動(dòng)畫制作。我們常常需要通過(guò)二維甚至平面軟件來(lái)模擬三維效果但用三維軟件來(lái)做對(duì)電腦的配置要求較高，許多老師的PC機(jī)不一定能滿足要求，另外修改起來(lái)重復(fù)渲染也很麻煩。在AE中我們可以通過(guò)將圖層轉(zhuǎn)化為3D層，此時(shí)立方體所有的6個(gè)圖層都有三個(gè)維度（x、y、z三個(gè)方向），我們可以在任意方向旋轉(zhuǎn)它們從而拼成一個(gè)立方體。然后通過(guò)在AE中增加攝像機(jī)并設(shè)置攝像機(jī)動(dòng)畫來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景空間的自由調(diào)度，最后我們還可以添加燈光來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景中逼真的光影效果。關(guān)鍵參數(shù)面板和最終效果圖如圖13所示。

總之，多媒體教學(xué)課件的制作中，我們應(yīng)發(fā)揮各種軟件的優(yōu)勢(shì)，如何更好的利用AE進(jìn)行多媒體教學(xué)課件的動(dòng)畫處理可以說(shuō)是仁者見仁，智者見智，筆者只是做了一些初步的探討，本文所闡述的5個(gè)典型應(yīng)用技巧可能不夠全面也不夠典型，但是希望本文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)，使大家對(duì)AE在多媒體教學(xué)課件制作中，特別是動(dòng)畫處理方面的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]《影視動(dòng)畫數(shù)字后期編輯與合成》，李曉彬主編，海洋出版社，2005。

[2]《 Adobe After Effects CS4高手之路》，李濤主編，人民郵電出版社， 2009。endprint

（四）應(yīng)用于聲控動(dòng)畫制作。聲畫同步，用聲音來(lái)控制動(dòng)畫，讓畫面元素隨著背景音樂的強(qiáng)弱節(jié)奏的變化而同步變化，這也是多媒體教學(xué)課件動(dòng)畫處理中經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)任務(wù)。這個(gè)效果在AE中可以輕松的實(shí)現(xiàn)，下面以制作“音響”（喇叭）隨著背景“音樂”震動(dòng)的效果來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明，方法如下：1） 將“音樂”、“音響”素材拖拽到AE合成的時(shí)間線中，右擊“音樂”圖層，在彈出的快捷菜單中選擇“關(guān)鍵幀輔助”→“轉(zhuǎn)換音頻為關(guān)鍵幀”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“音頻振幅”圖層，如圖10所示。

2）在時(shí)間線窗口中，展開“音頻振幅”→“效果”→“雙聲道”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)有許多關(guān)鍵幀的“滑塊”屬性。按S鍵展開“音響”圖層的“比例”屬性，然后按住Alt鍵點(diǎn)擊“比例”左側(cè)的碼表，激活表達(dá)式。將“音響”圖層的“比例”屬性鏈接到“音頻振幅”圖層的“滑塊”，此時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)添加相應(yīng)的表達(dá)式，如圖11所示。

3）為“音響”喇叭素材增加震動(dòng)的幅度。在“音響”的比例表達(dá)式中增加數(shù)值，拖動(dòng)時(shí)間線，可以看到“音響”隨著音樂的震動(dòng)效果加強(qiáng)了，如圖12所示。

（五）應(yīng)用于模擬三維動(dòng)畫制作。我們常常需要通過(guò)二維甚至平面軟件來(lái)模擬三維效果但用三維軟件來(lái)做對(duì)電腦的配置要求較高，許多老師的PC機(jī)不一定能滿足要求，另外修改起來(lái)重復(fù)渲染也很麻煩。在AE中我們可以通過(guò)將圖層轉(zhuǎn)化為3D層，此時(shí)立方體所有的6個(gè)圖層都有三個(gè)維度（x、y、z三個(gè)方向），我們可以在任意方向旋轉(zhuǎn)它們從而拼成一個(gè)立方體。然后通過(guò)在AE中增加攝像機(jī)并設(shè)置攝像機(jī)動(dòng)畫來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景空間的自由調(diào)度，最后我們還可以添加燈光來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景中逼真的光影效果。關(guān)鍵參數(shù)面板和最終效果圖如圖13所示。

總之，多媒體教學(xué)課件的制作中，我們應(yīng)發(fā)揮各種軟件的優(yōu)勢(shì)，如何更好的利用AE進(jìn)行多媒體教學(xué)課件的動(dòng)畫處理可以說(shuō)是仁者見仁，智者見智，筆者只是做了一些初步的探討，本文所闡述的5個(gè)典型應(yīng)用技巧可能不夠全面也不夠典型，但是希望本文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)，使大家對(duì)AE在多媒體教學(xué)課件制作中，特別是動(dòng)畫處理方面的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]《影視動(dòng)畫數(shù)字后期編輯與合成》，李曉彬主編，海洋出版社，2005。

[2]《 Adobe After Effects CS4高手之路》，李濤主編，人民郵電出版社， 2009。endprint

（四）應(yīng)用于聲控動(dòng)畫制作。聲畫同步，用聲音來(lái)控制動(dòng)畫，讓畫面元素隨著背景音樂的強(qiáng)弱節(jié)奏的變化而同步變化，這也是多媒體教學(xué)課件動(dòng)畫處理中經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)任務(wù)。這個(gè)效果在AE中可以輕松的實(shí)現(xiàn)，下面以制作“音響”（喇叭）隨著背景“音樂”震動(dòng)的效果來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)明，方法如下：1） 將“音樂”、“音響”素材拖拽到AE合成的時(shí)間線中，右擊“音樂”圖層，在彈出的快捷菜單中選擇“關(guān)鍵幀輔助”→“轉(zhuǎn)換音頻為關(guān)鍵幀”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“音頻振幅”圖層，如圖10所示。

2）在時(shí)間線窗口中，展開“音頻振幅”→“效果”→“雙聲道”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)有許多關(guān)鍵幀的“滑塊”屬性。按S鍵展開“音響”圖層的“比例”屬性，然后按住Alt鍵點(diǎn)擊“比例”左側(cè)的碼表，激活表達(dá)式。將“音響”圖層的“比例”屬性鏈接到“音頻振幅”圖層的“滑塊”，此時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)添加相應(yīng)的表達(dá)式，如圖11所示。

3）為“音響”喇叭素材增加震動(dòng)的幅度。在“音響”的比例表達(dá)式中增加數(shù)值，拖動(dòng)時(shí)間線，可以看到“音響”隨著音樂的震動(dòng)效果加強(qiáng)了，如圖12所示。

（五）應(yīng)用于模擬三維動(dòng)畫制作。我們常常需要通過(guò)二維甚至平面軟件來(lái)模擬三維效果但用三維軟件來(lái)做對(duì)電腦的配置要求較高，許多老師的PC機(jī)不一定能滿足要求，另外修改起來(lái)重復(fù)渲染也很麻煩。在AE中我們可以通過(guò)將圖層轉(zhuǎn)化為3D層，此時(shí)立方體所有的6個(gè)圖層都有三個(gè)維度（x、y、z三個(gè)方向），我們可以在任意方向旋轉(zhuǎn)它們從而拼成一個(gè)立方體。然后通過(guò)在AE中增加攝像機(jī)并設(shè)置攝像機(jī)動(dòng)畫來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景空間的自由調(diào)度，最后我們還可以添加燈光來(lái)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景中逼真的光影效果。關(guān)鍵參數(shù)面板和最終效果圖如圖13所示。

總之，多媒體教學(xué)課件的制作中，我們應(yīng)發(fā)揮各種軟件的優(yōu)勢(shì)，如何更好的利用AE進(jìn)行多媒體教學(xué)課件的動(dòng)畫處理可以說(shuō)是仁者見仁，智者見智，筆者只是做了一些初步的探討，本文所闡述的5個(gè)典型應(yīng)用技巧可能不夠全面也不夠典型，但是希望本文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)，使大家對(duì)AE在多媒體教學(xué)課件制作中，特別是動(dòng)畫處理方面的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]《影視動(dòng)畫數(shù)字后期編輯與合成》，李曉彬主編，海洋出版社，2005。

[2]《 Adobe After Effects CS4高手之路》，李濤主編，人民郵電出版社， 2009。endprint