余光恒 唐小平 謝強
【摘 要】汽車兵訓練機構是培養(yǎng)汽車駕駛員的專設機構,是軍隊完成多樣化軍事任務的重要基礎。經(jīng)過多年的正規(guī)化建設和發(fā)展,汽車兵訓練機構從無到有、從小到大,為部隊現(xiàn)代化、正規(guī)化建設做出了巨大的貢獻。本文主要圍繞著汽車兵訓練機構正規(guī)化建設工作歷程,梳理出一些其建設啟示,以期能夠為將來汽車兵訓練機構更好地發(fā)展提供一點建議。
【關鍵詞】汽車兵訓練;正規(guī)化
汽車兵訓練機構正規(guī)化建設,就是要按照“統(tǒng)一的指揮、統(tǒng)一的制度、統(tǒng)一的編制、統(tǒng)一的紀律、統(tǒng)一的訓練”和“組織性、計劃性、準確性及紀律性”的原則,建設訓練機構及專業(yè)分隊,它是隨著我軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設的步伐而逐步發(fā)展壯大。多年來,汽車兵訓練機構以戰(zhàn)斗力、保障力生成為出發(fā)點,以為全軍培訓合格汽車駕駛員為落腳點,行正規(guī)化建設之法,興正規(guī)化建設之風,夯正規(guī)化建設之基,樹正規(guī)化建設之旗,堅持從嚴治軍、依法治軍、科學訓練、大膽創(chuàng)新,已成為建設正規(guī)化、管理制度化、工作程序化和考核標準化的汽車兵搖籃。
一、堅持姓軍特色
這是方向問題,是汽車兵訓練機構發(fā)展的根本問題。汽車兵訓練機構從其職能上來看主要是培訓汽車駕駛員,與地方駕駛訓練機構有很多相似之處。因此,在正規(guī)化建設過程中,突出姓軍特色是汽車兵訓練機構工作的抓手。在訓練理念上,以作戰(zhàn)為牽引,強化姓軍為戰(zhàn)、練兵打仗的意識和氛圍;在教學內(nèi)容上,緊貼部隊需要,訓練、演練的實戰(zhàn)化程度高;在訓練研究上,緊密聯(lián)系汽車兵訓練現(xiàn)實問題,大膽改革,勇于創(chuàng)新,著力解決影響戰(zhàn)斗生成的問題;在建設成效上,圍繞訓練中心任務,突出訓練效益建設。汽車兵訓練機構要按照軍隊正規(guī)化建設的總體要求,進一步突出姓軍的根本方向、培養(yǎng)合格駕駛員的根本任務和服務保障力的根本職能。
一是堅決聽黨指揮。汽車兵訓練機構培訓的人員將來要成為部隊運輸保障的中堅力量,為此要扎實地開展理想信念、核心價值觀等主題教育,切實打牢高舉旗幟、聽黨指揮的思想根基,才能把他們塑造成為絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的軍人。
二是聚焦保障打贏。汽車兵訓練機構培養(yǎng)的人員是要保障打仗。為此,應當大力加強戰(zhàn)斗精神教育,切實把時刻準備打仗的思想樹起來,把訓練場與戰(zhàn)場聯(lián)系起來,把訓練與打贏掛起鉤來,緊緊盯住作戰(zhàn)需要,摒棄重理論輕實踐、重平時輕戰(zhàn)時、保安全怕傷損等做法,圍繞完成運輸保障任務調(diào)整教學內(nèi)容,貼近實戰(zhàn)背景構設訓練環(huán)境,著力培養(yǎng)汽車兵保障打贏的真本事、硬作風。
三是全力服務部隊。汽車兵訓練機構是為部隊培養(yǎng)合格駕駛員的單位,有較強的服務部隊性質(zhì)。因此,要把部隊認不認可、歡不歡迎、用不用得上,作為衡量汽車兵訓練質(zhì)量的首要標準。要突出服務部隊的宗旨意識,要切實根據(jù)部隊實際改進教學工作、完善教學內(nèi)容,真正為部隊軍交運輸運輸保障提供人才支撐。
二、把握定位角度
這是目標問題,也是汽車兵訓練機構發(fā)展的核心問題。汽車兵訓練機構正規(guī)化建設要立足現(xiàn)實、接“地氣”,切實將影響訓練、影響單位建設的問題研究透、研究具體;要立足部隊人才需求,以提高駕駛員崗位適應能力為目標,制定具有針對性的駕駛員培養(yǎng)方案;要立足實戰(zhàn)保障,避免好高騖遠的情況,著力解決技戰(zhàn)術瓶頸問題,拿出管用、好用的招法。因此,汽車兵訓練機構發(fā)展必須先把位置定準。
一是目標定位要把好。發(fā)展目標,是統(tǒng)領建設全局、引領改革方向、凝聚力量意志的“磁力棒”。確定目標,首先,必須依據(jù)任務。汽車兵培訓任務是確定目標的首要依據(jù)。脫離了這一條,目標提得再好聽,都是無本之木、無源之水。汽車兵訓練機構要始終把為順利完成運輸保障任務培養(yǎng)合格汽車兵作為中心任務,要培養(yǎng)思想過硬、技術過硬、作風過硬,部隊認可的駕駛員隊伍,為平戰(zhàn)時完成運輸保障任務、提升保障力服務。其次,必須結合實際。目標定得過高過全,與自身條件和水平不符,再怎么折騰也實現(xiàn)不了;定得過低,輕而易舉、一蹴而就,只能在低水平徘徊。因此,要防止脫離實際、片面強調(diào)規(guī)模、盲目自我發(fā)展。要有具體的標準、時限和指標。
二是路徑定位要理清。發(fā)展路徑是把目標變成行動、進入實踐的具體設計。首先,要突出信息化轉(zhuǎn)型。當前,全球進入信息化時代,軍隊也處在信息化轉(zhuǎn)型過程中,汽車兵訓練機構要順應時代潮流,在訓練中要學信息化、鉆信息化、教信息化、用信息化,加快構建新型的信息化訓練體系,培養(yǎng)符合信息化作戰(zhàn)需要的汽車兵。其次,要按照軍民融合、與部隊聯(lián)合的思路,充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,探索完善與地方政府、高校合作模式。大力推進與部隊聯(lián)合訓練、聯(lián)合攻關,采取請進來、走出去方式,加強訓練單位與部隊的交流,提升汽車兵訓練機構訓練質(zhì)量。
三、樹立重教思想
這是擺位問題,是汽車兵訓練機構發(fā)展的關鍵問題。要切實把訓練工作切實擺在中心位置,真正創(chuàng)造訓練機構以訓練為中心、訓練以學兵為中心、學兵以學習為中心的良好氛圍。
一是要提高教練員教學能力。教練能力是教練員的看家本領。在抓好教練員隊伍建設、加快提升教學能力上,絲毫不能大意,更不能消極等靠。首先要抓培訓。要大力實施教練員教練能力提升工程,開展常態(tài)化崗位練兵,定期組織新教練員集訓和教學比武競賽,實行資格認定、持證上崗制度。其次要建機制。研究制定教練員引進專項計劃,加快選調(diào)步伐,努力走開汽車兵訓練機構教練員和部隊訓練骨干雙向交流的路子。
二是要深化訓練內(nèi)容改革。教什么知識、練什么技能,直接關系學兵能否成才、能否適應部隊需要、能否完成任務。首先訓練內(nèi)容要貼近需要。在訓練中必訓科目要訓實,選訓科目的選擇要有針對性,不能華而不實,脫離實際。訓練內(nèi)容要深入,要實用,避免出現(xiàn)學非所用的現(xiàn)象。其次訓練內(nèi)容要規(guī)范。要按照標準施訓,嚴格落實訓練時間和考核標準;抓好教材規(guī)范,健全教學內(nèi)容體系;及時總結訓練改革的成功經(jīng)驗和做法,將科研學術的最新成果轉(zhuǎn)化為教學應用,形成源于部隊、高于部隊、用于部隊的訓練內(nèi)容。
三是規(guī)范教學組織。教學組織的正規(guī)化是確保訓練順利實施的重要保障。首先教學準備要規(guī)范。教學準備工作不能走過場,要循序漸進和有針對性,要嚴格落實教學準備相關規(guī)章制度,做好教學前的備課、試講、驗收、研討等工作,切實將教學準備做足做實。其次教學過程要規(guī)范。要遵循教學規(guī)律,嚴密組織。嚴格按照教學組織程序,采取靈活的教學形式和方法,確保訓練質(zhì)量。最后教學總結要規(guī)范。嚴格落實教學總結制度,問題要找準,分析要準確,解決要及時,切實將總結落到實處。
參考文獻:
[1]李德生:從郭興福教學法到科技大練兵 [M].國防大學出版社
[2]董會瑜:現(xiàn)代軍校教育學教程 [M].軍事科學出版社