賈榮剛

當(dāng)前，伴隨著以互聯(lián)網(wǎng)為代表的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類邁入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。同時(shí)，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文化特質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化正以不可阻擋的態(tài)勢(shì)，滲透到人們生活的每個(gè)角落，互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器。

所謂網(wǎng)絡(luò)文化，是一種由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而產(chǎn)生的新的文化形態(tài)，是一種新型的人類生活方式，由網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)這一全新經(jīng)濟(jì)生活方式所引起的、以網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成和信息交流的全球普遍化和實(shí)踐操作的高度技術(shù)化為基本特征的信息文化[1]。作為社會(huì)教化與個(gè)體內(nèi)化的辯證統(tǒng)一，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)軍校學(xué)員思想政治教育有著積極的和消極的雙重影響：網(wǎng)絡(luò)資源信息量大，在滿足學(xué)習(xí)求知欲望的同時(shí)，價(jià)值觀念的多元化對(duì)學(xué)員的思想沖擊不容低估；網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容精彩，在豐富業(yè)余文化生活的同時(shí)，良莠不齊的內(nèi)容對(duì)學(xué)員的誘惑刺激不容低估；網(wǎng)絡(luò)包羅萬象，在滿足學(xué)員心理需求的同時(shí)，虛擬世界對(duì)學(xué)員心理健康的影響不容低估；網(wǎng)絡(luò)便捷快速，在改變時(shí)空距離的同時(shí)，對(duì)軍校安全管理的影響不容低估[2]。因此，教育工作者必須著眼當(dāng)前社會(huì)大變革、觀念大碰撞、文化大交融、信息技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代形勢(shì)，把握軍校學(xué)員特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育規(guī)律，切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好、利用好、管理好，積極傳播“正能量”“好聲音”，讓學(xué)員在積極向上、主流正面的教育熏陶中啟發(fā)共鳴，在生動(dòng)形象、喜聞樂見的教育活動(dòng)中形成共識(shí)。只有這樣，才能貫徹落實(shí)好習(xí)近平主席關(guān)于增強(qiáng)思想政治教育時(shí)代性和感召力的指示要求[3]，做好軍校人才培養(yǎng)工作。

一、占領(lǐng)陣地，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的說理性和戰(zhàn)斗性

當(dāng)前，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復(fù)雜，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，西方敵對(duì)勢(shì)力把網(wǎng)絡(luò)文化滲透作為對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略圖謀的重要手段。“正氣不盈，邪氣必盛?！币虼耍覀儽仨氄碱I(lǐng)陣地，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向、網(wǎng)絡(luò)人才隊(duì)伍、網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建等方面不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育說理性和戰(zhàn)斗性。

一是強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教育方向。確保所培養(yǎng)的人才政治合格，既是軍校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的首要任務(wù)，也是其發(fā)展方向。要強(qiáng)化“政治家辦網(wǎng)”的意識(shí)，聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念。牢牢把握網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，始終把傳達(dá)黨中央、中央軍委和習(xí)主席以及上級(jí)黨委的一系列決策指示作為首要任務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)成為“黨的喉舌”的擴(kuò)音器；始終把宣傳黨的創(chuàng)新理論、培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀等作為根本職責(zé)，用核心價(jià)值觀引領(lǐng)助推、靠理想信念激勵(lì)整合、用心理教育溝通疏導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)成為鑄魂育人的新平臺(tái)。

二是提升網(wǎng)絡(luò)人才素質(zhì)。培養(yǎng)一支素質(zhì)高的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主體隊(duì)伍，是推進(jìn)工作的人才保證。就網(wǎng)絡(luò)思想政治教育而言，高素質(zhì)，至少要求教育者——軍網(wǎng)輔導(dǎo)員、評(píng)論員和管理員——要有過硬的政治素質(zhì)、較高的信息素質(zhì)、深厚的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)、嫻熟的教育技能。為此，必須加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，通過專業(yè)培訓(xùn)，使教育者能夠正確分析評(píng)價(jià)控制利用信息。堅(jiān)持用真理說服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人，堅(jiān)持往深里想、深里做，要把握著力重點(diǎn)，在端正受教育者的政治立場(chǎng)上求突破，在教育“接地氣”上求突破，在增強(qiáng)教育“真”的力量上求突破。

三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是當(dāng)前我軍政治工作信息化建設(shè)的一個(gè)重要窗口，它不僅構(gòu)建了思想政治教育信息資源庫，而且己經(jīng)顯露出其對(duì)思想政治教育改革創(chuàng)新的巨大推動(dòng)作用。但是，網(wǎng)絡(luò)文化帶來的挑戰(zhàn)，要求我們要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)的體系建設(shè)。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施，需求向?qū)АL動(dòng)發(fā)展，改建并重、突出重點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)的目的是滿足思想政治教育需求，要扭轉(zhuǎn)目前不少單位“只建網(wǎng)，不應(yīng)用；只修路，不通車”的被動(dòng)局面，在真正發(fā)揮其作用與效益上下功夫。

二、創(chuàng)新模式，始終秉持網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的參與性和開放性

參與性和開放性是網(wǎng)絡(luò)文化的基本要求，也是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式的基本理念。立足于網(wǎng)絡(luò)這一技術(shù)平臺(tái)，給思想政治教育帶來的不僅是傳統(tǒng)思想政治教育在其領(lǐng)域、方式及手段上的拓展和延伸，更是一種全新的思想政治教育模式——思想教育的目標(biāo)體現(xiàn)“對(duì)象性”，思想教育的內(nèi)容更具“兼容性”，思想教育的方法更具“靈活性”，思想教育的導(dǎo)向具有“適應(yīng)性”。為創(chuàng)新模式，掌握主動(dòng)，我們必須做到：

一是轉(zhuǎn)變觀念。對(duì)于具體的教育實(shí)踐活動(dòng)，教育觀念是指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，有什么樣的教育觀念就會(huì)產(chǎn)生什么樣的教育行為。思想政治教育者，只有及時(shí)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)變教育觀念，積極適應(yīng)軍校信息化建設(shè)提出的新要求和學(xué)員行為方式呈現(xiàn)的新變化，客觀辯證地看待網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，破除網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的思維定勢(shì)，主動(dòng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，大膽運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，才能占領(lǐng)思想政治教育制高點(diǎn)。為此，要樹立教育民主的觀念。教育者與學(xué)員進(jìn)行平等的對(duì)話和討論，把他們的思想觀念引導(dǎo)到正確的軌道上來，防止思想滑坡；要樹立教育引導(dǎo)的觀念。教育者應(yīng)用學(xué)員容易接受的方式來引導(dǎo)他們用科學(xué)的觀點(diǎn)來提出問題、分析問題、解決問題，在互動(dòng)交流中鞏固和完善核心價(jià)值觀；要樹立網(wǎng)絡(luò)信息資源意識(shí)。針對(duì)可能出現(xiàn)的信息“逆差”，教育者應(yīng)緊貼學(xué)員，有的放矢地發(fā)布信息，切實(shí)把教育點(diǎn)到穴位上、敲到鼓點(diǎn)上、說到學(xué)員心坎兒里。

二是更新內(nèi)容。學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)的不僅是抽象的理論知識(shí)，更重要的是內(nèi)心的體驗(yàn)。因此，要把中國特色社會(huì)主義理論體系大眾化。堅(jiān)持把我黨的理論、路線、世界觀、價(jià)值觀、道德觀用生動(dòng)鮮明、通俗易懂的語言形式表現(xiàn)出來，使學(xué)員更加方便快速地查到相關(guān)知識(shí)，從而達(dá)到理論灌輸和文化熏陶的雙重效果，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)員日常行為指導(dǎo)；要注重網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的群眾性。要善于從學(xué)員工作學(xué)習(xí)生活中尋找和收集生動(dòng)的素材，把握思想脈搏，了解愿望需求，講述最關(guān)心的事情，使學(xué)員把教育網(wǎng)站視為信得過的“精神家園”；要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的原創(chuàng)性。緊貼軍校實(shí)際、緊跟形勢(shì)任務(wù)、緊扣中心工作，記錄身邊感動(dòng)，關(guān)注一人一事，反映火熱生活，體現(xiàn)文化特色。

三是創(chuàng)新方式方法?！盾婈?duì)院校政治理論課教學(xué)工作規(guī)定》明確提出[4]，重視發(fā)揮現(xiàn)代科技和媒體作用，全面普及多媒體教學(xué)，發(fā)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，校園網(wǎng)應(yīng)當(dāng)建有政治理論課教學(xué)網(wǎng)頁，開展網(wǎng)上自學(xué)輔導(dǎo)、討論答疑、心理服務(wù)、法律咨詢等活動(dòng)。積極利用實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)教室開展模擬演練。重視發(fā)揮電子圖書、動(dòng)漫作品、網(wǎng)絡(luò)游戲、DV短片等教育功能。依托全軍政治工作網(wǎng)建立政治理論課教學(xué)數(shù)據(jù)庫，加強(qiáng)政治理論課教學(xué)公共信息資源和特色信息資源建設(shè)；院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)配套建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

三、加強(qiáng)管理，著力突出網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對(duì)性和有效性

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的科學(xué)管理，是促使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育健康發(fā)展的機(jī)制保證。為杜絕反主流意識(shí)形態(tài)等不良信息的有效傳播，確保軍校網(wǎng)絡(luò)文化陣地純潔，在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過程中，必須綜合運(yùn)用各種管理手段，突出針對(duì)性和有效性。

一是堅(jiān)持疏堵結(jié)合，科學(xué)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。高度自由的網(wǎng)絡(luò)空間不應(yīng)該脫離現(xiàn)實(shí)的社會(huì)規(guī)范，而凈化網(wǎng)絡(luò)更需要法律規(guī)范和技術(shù)控制。要樹立辯證看待網(wǎng)絡(luò)影響的思想，堅(jiān)持疏堵結(jié)合、以疏為主的原則，不能因“怕泄密”而禁止學(xué)員上網(wǎng)，因“怕出事”而動(dòng)輒關(guān)閉本單位的局域網(wǎng)。事實(shí)證明，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各種有害信息采取“堵”的辦法并不能從根本上解決問題，只能加重學(xué)員逆反心理，結(jié)果可能更遭；要積極開發(fā)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，嚴(yán)格監(jiān)管傳輸渠道，合理監(jiān)控，有效審查，及時(shí)防護(hù)，充分發(fā)揮“過濾器”和“防火墻”的作用。

二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為方式。要開展文明上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)員上網(wǎng)的政治意識(shí)、法制意識(shí)和自律意識(shí)，教育他們不看不傳有害信息，不制造垃圾信息，不發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，不當(dāng)網(wǎng)絡(luò)“黑客”，倡導(dǎo)他們用健康向上的內(nèi)容上網(wǎng)；要加強(qiáng)思想政治教育和道德品質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，幫助他們筑牢思想防線，純潔道德品質(zhì)，遵守網(wǎng)絡(luò)倫理，提高信息鑒別能力。

三是制定相應(yīng)規(guī)章制度，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范化。要建立健全相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，明確各級(jí)具體職責(zé)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理；要制定上網(wǎng)用戶日志記錄留存制度、鏈接網(wǎng)站和聊天室有害信息檢查管理制度等具體網(wǎng)絡(luò)管理制度規(guī)定；要制定對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)行為的處罰規(guī)定，規(guī)范網(wǎng)上秩序，嚴(yán)肅網(wǎng)上紀(jì)律，不斷加大以制度管理的力度。

[參考文獻(xiàn)]

[1]楊海軍 徐士科.軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育[M].北京：國防大學(xué)出版社，2007：219.

[2]陳奎.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)部隊(duì)思想建設(shè)的影響及其對(duì)策[J].軍事飛行教育，2009（2）：80—81.

[3]總政治部.習(xí)近平關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述選編[M].北京：解放軍出版社，2014：226—233.

[4]參見《軍隊(duì)院校政治理論課教學(xué)工作規(guī)定》.中國人民解放軍總參謀部 總政治部（通知）.政宣[2011]33號(hào).endprint