張麗鈞

【適用話題】情義無(wú)價(jià) 寬容 感恩

臺(tái)灣詩(shī)人席慕蓉年幼時(shí)曾師從國(guó)畫(huà)大師溥心畬。每當(dāng)溥老師問(wèn)到有關(guān)詩(shī)詞方面的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們就推出席慕蓉作答，因?yàn)榘嗌现凰蝗藢?duì)詩(shī)詞感興趣，溥老師因此對(duì)她另眼相看。

一天，溥老師特地為席慕蓉當(dāng)堂寫(xiě)了一個(gè)“璞”字贈(zèng)她?！敖唤觾x式”上，一個(gè)男同學(xué)突然沖了上去，一把就將那“璞”字搶跑了——即使是少年學(xué)生，也曉得溥老師的字是“有價(jià)”的——溥老師和席慕蓉都嚇了一跳。

這時(shí)候，師生之間有一個(gè)眼神交流。老師問(wèn)：“那字分明是我寫(xiě)給你的，你為什么不去搶回來(lái)呢？”席慕蓉說(shuō)：“老師，謝謝你用這么美好的字來(lái)形容我！你所給的，我已收到。你既為我而寫(xiě)，那就是我的了。此生此世我會(huì)感激，卻不必再去跟別人搶那幅字了。”

【素材分析】一張國(guó)畫(huà)大師溥心畬“有價(jià)”的題詞被同學(xué)搶去，席慕蓉選擇的不是針?shù)h相對(duì)的“搶”，而是心領(lǐng)神會(huì)的一句“你所給的，我已收到”和感恩。席慕蓉收到的不是老師的題詞，而是老師真心的贊美！物雖有價(jià)，情義無(wú)價(jià)！真正的情義不一定非要用物質(zhì)來(lái)呈現(xiàn)，而需要用心去感悟。

【速用名言】

1.舉止是映照每個(gè)人自身形象的鏡子。

——德國(guó)文學(xué)家 歌德

2.最有價(jià)值的禮物蘊(yùn)含著溫馨的人際關(guān)系的本質(zhì)，如果有金錢(qián)和財(cái)力這一世俗的價(jià)值摻雜進(jìn)來(lái)，禮物的本質(zhì)就會(huì)褪色。

——韓國(guó)政治家 金大中endprint