江麗

（江蘇省惠山中等專業(yè)學校，江蘇 無錫 214153）

UG軟件教學中草圖繪制技巧總結(jié)

江麗

（江蘇省惠山中等專業(yè)學校，江蘇 無錫 214153）

UG軟件中，草圖的繪制是基礎也是難點，筆者根據(jù)自己教學中的經(jīng)驗體會總結(jié)出幾點，幫助學生更好地掌握草圖的繪制。

UG；草圖；完全約束；部件導航器

UG是一款功能強大的CAD/CAM軟件，集二維繪圖、曲面造型、實體造型、鈑金設計、裝配設計、運動仿真為一體。而要對該軟件運用自如，首先要掌握草圖的繪制，換句話說，草圖的繪制是UG軟件應用的基礎與根本，同時也是讓使用者比較頭疼的難點。筆者在該軟件的教學過程中，對草圖的繪制有些體會，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、明確草圖繪制的位置，熟悉UG對話框的界面

UG草圖的繪制，首先要確定類型，是在平面上還是在軌跡上。如果是在平面上，接下來就要選擇繪制草圖的平面，可以選擇現(xiàn)有的平面也可以創(chuàng)建平面，平面確定后，再確定草圖繪制的方向。操作順序其實在創(chuàng)建草圖對話框中就呈現(xiàn)出來，筆者發(fā)現(xiàn)在該軟件的教學中，有的學生不能理解對話框的界面，而導致操作易出錯，作為教師對其進行引導，按照對話框內(nèi)容的上下位置，逐一進行操作，執(zhí)行到哪一步操作該操作命令便會亮顯，執(zhí)行完之后，命令前會打勾后面括弧內(nèi)會顯示選擇的數(shù)目。如下圖所示，已選擇了1個創(chuàng)建草圖的平面，草圖方向也選擇了一個水平參考方向，草圖原點尚未確定。如果是在軌跡上，先選擇已知的圖線，再選擇草圖在軌跡上所處的位置等。根據(jù)軟件的對話框界面，學會人機交互，是學習軟件必備的技能。以后所有的UG命令的操作，都可以以此類推。

二、不要夸大尺寸驅(qū)動的功能

假如在學習UG軟件之前，你已經(jīng)會熟練使用其他CAD/CAM軟件，比如：AUTOCAD或者Master CAM這兩款軟件，你已經(jīng)習慣了根據(jù)實際尺寸來繪制圖形，一旦接觸UG軟件，發(fā)現(xiàn)它具有尺寸驅(qū)動功能，即圖形的大小可由標注的尺寸數(shù)值大小來更改。你會覺得很新鮮也很神奇。不知不覺中，你就會夸大其尺寸驅(qū)動功能，于是你認為畫草圖應該很簡單：不管尺寸大小，先繪制圖形的大致形狀，再添加需要的尺寸及幾何約束，圖形就會變成你想要的那樣。但事實并非如此，很多時候結(jié)果會讓你很氣餒，你剛按實際數(shù)值標注好一個尺寸，你會發(fā)現(xiàn)你的圖形嚴重變形了，即使再標注其他的尺寸，圖形形狀也很難恢復。

正確的方法之一：先對幾個已經(jīng)繪制好的圖素進行適當尺寸約束，這樣可起到一個大概的參考作用，再進行后面圖素的繪制，就不至于變形得太離譜。

正確的方法之二：調(diào)出草圖中延遲評估功能按鈕，繪制圖形，并進行尺寸約束及幾何約束。需要注意的是，標注尺寸，將圖中的尺寸直接標出，無需更改，此時，延遲評估功能是關閉的。接著激活延遲評估功能，再將尺寸數(shù)值批量修改到需要的數(shù)值，圖形是不會發(fā)生變形的。修改完之后，再關閉延遲評估功能。

三、實現(xiàn)草圖的完全約束

繪制草圖時，只有完全約束狀態(tài)下才是完美的。完全約束即尺寸約束、幾何約束是完整的，沒有重復的約束，圖形所有圖素都能確定大小及位置。應該培養(yǎng)將草圖完全約束的良好習慣，這樣才能避免后續(xù)三維造型時的容易出錯。需要掌握以下幾點：①如何判斷草圖是否完全約束。②當草圖不完全約束時，如何尋找缺少的約束。③當出現(xiàn)過約束時，如何解決。

下面來一一解決。首先，需要學會如何判斷草圖處于哪種約束狀態(tài)，不同狀態(tài)下草圖顏色是不同的。當進行尺寸或幾何約束時，完全約束的圖形為草綠色；不完全約束時，圖形中欠約束的圖素部分為褐色；而當圖形為過約束時，圖形中會出現(xiàn)醒目的紅色，提示為有沖突的約束。如果是不完全約束狀態(tài)，就需要查漏補缺，思路是先找出欠約束的圖素，即褐色圖形部分。欠約束的圖素部分會有箭頭顯示，箭頭的數(shù)目就表示缺少的約束數(shù)目。檢查每個圖素約束是否完整，可以通過邏輯判斷確定其大小的定形尺寸有沒有完整，確定其位置的定位尺寸是否齊全。確定圖素的定形定位尺寸，除了通過尺寸約束來實現(xiàn)，也可以通過幾何約束來實現(xiàn)。比如，一個圓要完全約束，需要確定圓心的位置即定位，以及圓的半徑尺寸即定形。圓心位置的確定，一種方法是進行兩個方向的尺寸標注（尺寸約束），另一種方法是通過幾何約束中的和已經(jīng)圓同心約束（幾何約束）。

當圖形出現(xiàn)過約束的情況時，是比較棘手的，很多時候?qū)W生都會束手無策。這時候可執(zhí)行顯示/移除約束，并需要進行冷靜分析，哪個約束是重復的、多余的，然后將其移除，這需要一定的邏輯判斷能力。當約束太多，一一分析較難的話，也可以將約束全部移除，再對每個圖素進行逐一約束，約束時要注意順序，先繪制已知線段（定形尺寸、定位尺寸均完整）并約束，再繪制中間線段（已知定形尺寸及部分定位尺寸），最后繪制連接線段（已知定形尺寸）。當然，這是下策。

四、靈活運用部件導航器對繪制好的草圖進行編輯

草圖完成后，進入后面的三維造型過程中易出錯，究其原因，有時是草圖的問題，有的學生會變得束手無策，不知如何修改。所以，教會學生如何對繪制好的草圖進行編輯也是非常重要的。首先，要學會運用部件導航器，這個在整個軟件使用過程中都非常有用。通過部件導航器上的模型歷史記錄，找到已經(jīng)繪制好的草圖。右擊，在快捷菜單上選擇“可回滾編輯”，就重新回到草圖界面，此時可進行編輯，包括對草圖圖素的修改，刪除等。也可以右擊后選擇“編輯參數(shù)”只對尺寸進行修改；還可以在右鍵菜單中選擇“刪除”，直接刪除整張草圖。已經(jīng)繪制好多張草圖時，還可以通過部件導航器更改草圖的順序。

草圖是造型的基礎，所以要熟練掌握UG軟件，草圖的繪制必須嚴格過關，如能掌握以上幾點，將會在草圖的繪制過程中游刃有余。

G712

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1674-9324（2014）36-0242-02

江麗（1973-），女，江西永修縣人，碩士在讀，講師，研究方向：先進制造技術。