知行合一 慎終如始 把教育實踐活動持續(xù)引向深入

崔學(xué)軍

開展教育實踐活動要有廣度，更要有深度。隨著第二批黨的群眾路線教育實踐活動在基層的全面推進，雖然作風(fēng)的“面部清潔”成效顯著，但“深層殺菌”的要求也越來越迫切，基層黨委支部應(yīng)自覺把黨中央、習(xí)主席和各級關(guān)于教育實踐活動的新思想、新論斷、新論述和新要求當作行動指南，堅持知行合一，保持慎終如始，切實將教育實踐活動持續(xù)引向深入。

一、熱身起步，開動思想引擎

結(jié)合第一批教育實踐活動成果和上級層層動員，重點突出思想“預(yù)熱”和行為“熱身”，采取成果前移和問題牽引方式，強化各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部遵循作風(fēng)規(guī)定的意識，熱身起步和降低活動門檻，先期搞好無縫銜接；通過學(xué)習(xí)理解和深入討論，認真解決和回答“我是誰、為了誰、依靠誰”這個根本認識問題，以理解高度、思考深度和觸動程度為思想發(fā)力點，實現(xiàn)思想認識的飛躍，使之成為自我更新的發(fā)動引擎。

一是傳導(dǎo)戰(zhàn)略思維。通過對世情、國情、黨情和軍情深刻變化的認識，充分認清面臨的黨內(nèi)腐敗和社會亂象叢生的巨大挑戰(zhàn)，更加堅定黨的信仰和對黨的無比信賴，以扎實成效和傳輸價值實現(xiàn)“標準更高、走在前列”的政治要求，切實在認識上加強“等不得、慢不得、坐不得”的遞進思維。

二是思想自我加壓。思想決定行動。為勝任部隊能打仗、打勝仗的職能要求，廣泛開展“戰(zhàn)斗力根本的唯一標準”大討論，從思想深處反查擺位不夠、站位不夠、精力不夠等方面的問題，各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部應(yīng)對照落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，樹起“三嚴、三實”的良好形象，特別是結(jié)合學(xué)習(xí)教育，主動解決當前軍隊“誠信缺失、孝義偏離、唯利是圖、婚戀隨便”等最大公約數(shù)問題，自覺培育踐行社會主義核心價值觀，強化各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部自我凈化、自我提高的思想意識。

三是認識脫離俗氣。各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要認識清醒、思想除垢，自覺做到政治清明、思想清正、行為清廉，自覺與習(xí)以為常、見慣不怪的不良生活習(xí)俗、庸俗交往和不道德觀念劃清界線；下力解決好當前各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部功能作用弱化、奉獻意識淡化、職能使命退化、自我要求生活化等突出問題，通過辨別真善美、假惡丑，秉承良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德，以修德養(yǎng)性防止教育活動反彈變味。

二、鉚緊作風(fēng)，標定缺口準星

開展黨的群眾路線教育實踐活動的愿景是形成過硬作風(fēng)，第二批教育實踐活動是在家門口開展，過硬作風(fēng)的硬性內(nèi)核必須時刻體現(xiàn)在基層、在兵心，讓基層官兵切實看得見、摸得著、感受得到最為重要。

一是塑好作風(fēng)。結(jié)合部隊實際，突出賦予思想、學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練、打仗、生活等作風(fēng)建設(shè)缺口，同時標定思想作風(fēng)“求實”、學(xué)習(xí)作風(fēng)“拼搏”、工作作風(fēng)“認真”、訓(xùn)練作風(fēng)“頑強”、打仗作風(fēng)“拼命”、生活作風(fēng)“儉樸”的6個內(nèi)核準星，設(shè)置過硬作風(fēng)獎項，采取量化評比等方法，樹正導(dǎo)向和營造氛圍，確保各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部始終對準轉(zhuǎn)改作風(fēng)的價值準星，內(nèi)化外行塑立有形作風(fēng)。

二是匯聚深抓。把教育實踐活動與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席重要論述和主題教育活動結(jié)合深抓，促進作風(fēng)向好轉(zhuǎn)變，使計劃內(nèi)容有銜接、集中教育有主線、配合活動有主題、踐行轉(zhuǎn)變有標準，使之互為促進、互為目標，切實實現(xiàn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

三是激勵轉(zhuǎn)改。透過基層建設(shè)標準和官兵多維價值需求，按照設(shè)評作風(fēng)獎項的要求制定活動方案，結(jié)合教育實踐活動步驟階段和完成任務(wù)情況，細化轉(zhuǎn)改作風(fēng)評比標準，按照先機關(guān)后基層、先引領(lǐng)后普及的方式方法，制發(fā)流動紅旗和轉(zhuǎn)改作風(fēng)獎?wù)拢l(fā)揮兩個群眾組織的作用，定期為受獎單位和個人發(fā)放免費親情電話卡，使他們免費享用互聯(lián)網(wǎng)，參觀駐地歷史人文景觀、現(xiàn)代高新尖設(shè)施，體驗信息時代生活，享受前沿文化大餐，以拓展視野、激發(fā)興趣、增長見識、成長成熟和享有榮譽煥發(fā)出的極大熱情推動各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部作風(fēng)向好、凡事問效，通過組織群眾積極參與和監(jiān)督，避免“以自我感覺代替群眾評價”。積極組織官兵走進駐地先進典型集體、新建農(nóng)村社區(qū)和歷史人文景觀，開展黨委機關(guān)勤政廉政公開和踐行轉(zhuǎn)改作風(fēng)承諾活動，強化思想認同、身份認同和信仰認同，各級和黨員干部自覺置身思想領(lǐng)先、堅定信仰和群眾監(jiān)督的進行狀態(tài)中。

三、盯住問題，堅持開門問效

解決問題是有效推動教育實踐活動的根本捷徑。各級要主動搭臺唱戲和拾級而上，注重把暴露問題、研究問題和解決問題當作實踐平臺，現(xiàn)行轉(zhuǎn)改作風(fēng)。

一是凈化節(jié)慶禮俗。按照中央“八項規(guī)定”和各級要求，強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的言行舉止向標準符合靠攏，下力氣營造生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣，特別是規(guī)范和凈化傳統(tǒng)節(jié)日、重大慶典、婚喪嫁娶、友情聚會等人情往來的風(fēng)俗禮數(shù)。

二是創(chuàng)新方式方法。采取公布常委手機號碼、暢通首長網(wǎng)絡(luò)信箱、設(shè)置官兵意見箱等方式廣開言路、開門納諫；組織常委分工、分層次與官兵面對面開展“心訴三查”思想交流會，通過讓黨委機關(guān)干部接受質(zhì)詢質(zhì)問，滿足官兵心理和利益問題訴求，對照作風(fēng)要求反查黨委決策是否科學(xué)、機關(guān)指導(dǎo)是否正規(guī)、踐行群眾路線標準是否符合，黨委機關(guān)可采取集中梳理、現(xiàn)場辦公、立項解決和網(wǎng)上公布等方法，切實有效地解決基層官兵最關(guān)注、最直接、最現(xiàn)實的問題，先行探索構(gòu)建為兵務(wù)實清廉的工作平臺。

三是強化轉(zhuǎn)改狀態(tài)。切實把今年當作作風(fēng)建設(shè)年，繃緊轉(zhuǎn)改作風(fēng)工作狀態(tài)，各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要始終保持“三種狀態(tài)”：一是思想在線上。通過嚴格考勤登記、教育補課、檢查講評等制度，抓好理論灌輸和思想武裝，使各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部視黨的群眾思想路線為工作生命線，一切工作的出發(fā)點基于為兵務(wù)實清廉這個總要求，以真心為兵、工作務(wù)實、形象清廉作為思想“座右銘”和工作“風(fēng)向標”。二是行動在路上。強化各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部“基層第一、官兵至上”的工作理念，一切工作的落實點基于末端細節(jié)，采取蹲點幫抓、掛靠幫建、結(jié)對幫帶等方法，使各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部始終處于想基層、去基層、在基層的工作狀態(tài)，眼睛盯著基層，關(guān)注官兵滿意，回應(yīng)官兵關(guān)切。三是成效在位上。圍繞作風(fēng)內(nèi)核要求，區(qū)分工作階段和任務(wù)完成，始終把價值符合不符合、基層答應(yīng)不答應(yīng)、官兵滿意不滿意作為成效評判尺度，定期講評干部，民主評議黨員，通過反思式工作和倒逼式問責(zé)，營造各級領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部“想干事、干成事、不出事”的成效意識。

（作者單位：中國人民解放軍71407部隊）endprint