徐宏

從《維特》中人物形象塑造的真實(shí)性，書信體采用的多重抒情方式所帶給人們的心靈上的沖擊，以及它所反映出的社會(huì)問題對(duì)這部小說的魅力進(jìn)行解讀。

歌德維特真實(shí)性多重抒情魅力歌德是德國最偉大的作家之一，他在世界文學(xué)領(lǐng)域中占有重要的地位。1774年出版的《少年維特之煩惱》是由歌德創(chuàng)作，幾乎讓他一夜成名的暢銷小說，對(duì)德國乃至整個(gè)歐洲都產(chǎn)生了空前的社會(huì)反響，甚至還形成了一股維特?zé)帷ｋS后，《維特》被譯成意、法、西等多種語言，在各個(gè)國家流行起來，甚至還有的國家有許多不同的譯本。另外，《維特》的閱讀群體也非常的廣泛，上至德高望重的大人物，下至普通的勞動(dòng)人民，都對(duì)這部小說有極大的贊譽(yù)。恩格斯曾經(jīng)說《維特》是一部“建立了一個(gè)最偉大的批判的功績”的小說。

一、《維特》所特有的時(shí)代精神

《維特》雖然描述的是一個(gè)少年的愛情故事，但是其本質(zhì)體現(xiàn)的是對(duì)封建勢力的反抗，這是對(duì)歌德所生活的時(shí)代的生活本質(zhì)最真實(shí)的反映，同時(shí)還體現(xiàn)了狂飆突進(jìn)的時(shí)代精神，是德國絕大多數(shù)進(jìn)步青年的心態(tài)體現(xiàn)。18世紀(jì)，德國的啟蒙運(yùn)動(dòng)在文藝復(fù)興成果的影響下，提出了博愛、平等和自由，這對(duì)歐洲當(dāng)時(shí)的封建專制統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大的沖擊。在這段時(shí)期，封建貴族專橫暴虐、腐朽沒落，人民的生活非常的困苦，思想也受其壓制，處于水深火熱之中。俗話說，哪里有壓迫，哪里就有反抗。“狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)”的發(fā)生就是對(duì)這一點(diǎn)的充分證明。

這次運(yùn)動(dòng)的矛頭直指封建等級(jí)觀念和封建制度對(duì)婚姻、對(duì)個(gè)性的束縛，是德國的進(jìn)步青年對(duì)封建專制制度一次最激烈的反抗。他們崇尚自然，追求主觀情感的抒發(fā)；他們要求個(gè)性解放，思想自由，采取多種形式對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象和專制暴政進(jìn)行抨擊和揭露；他們歌頌生命，歌頌自由，贊美愛情。這次運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)烈的叛逆性和反抗性，對(duì)德國的社會(huì)現(xiàn)狀的改善和民族文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而《維特》正是受這次運(yùn)動(dòng)精神的影響，在作品中極大的表現(xiàn)了具有時(shí)代性的狂飆突進(jìn)精神。

二、《維特》人物形象塑造的真實(shí)性

所謂藝術(shù)就是“源自于生活，而又高于生活”。歌德就特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，他在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候非常注重真實(shí)性的表現(xiàn)，力求在對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行充分把握的基礎(chǔ)上采用藝術(shù)的方式對(duì)其進(jìn)行再現(xiàn)。《維特》中主人公維特的原型就是歌德，而他所追求的女子夏綠蒂也是生活中的歌德為之癡狂，為之痛苦的夏綠蒂?布甫，直到歌德終老之時(shí)都沒有忘記這個(gè)純情的女子?！毒S特》是歌德通過自己刻骨銘心的愛恨的經(jīng)歷，用自己的血和淚講述的一個(gè)悲劇故事，這里面蘊(yùn)含著他大量的思想和感情，是他內(nèi)心深處情感的發(fā)泄口，向讀者傾訴了他滿腔的愛恨。正是由于它所具有的真實(shí)性，才能夠?qū)懙萌绱说那檎嬉馇小⒏腥酥辽?，讓人禁不住為維特感覺到悲傷，這是虛構(gòu)的故事和一般現(xiàn)實(shí)生活中無法體現(xiàn)出來的情節(jié)。正如歌德自己所說的，他殺死了維特，但是挽救了自己。

三、《維特》以書信體的所展現(xiàn)的多重抒情方式

《維特》的另一個(gè)成功之處在于書信體的運(yùn)用，他采用第一人稱的形式進(jìn)行寫景、抒情、敘事和議論，通過這種書信體的形式，我們仿佛走進(jìn)了主人公的內(nèi)心，傾聽他的言談笑語和啼泣悲嘆，甚至能夠窺見他那顆顫動(dòng)著的、敏感的、柔軟的心。在閱讀的過程中，往往會(huì)讓讀者產(chǎn)生這封信就是寫給自己的錯(cuò)覺，運(yùn)用濃郁詩意的多重抒情，給讀者帶來深刻的感受，具有高度的藝術(shù)性。抒情主要分為直接抒情和間接抒情兩種形式。

1.《維特》中的直接抒情描寫

在《維特》這部小說中，大多數(shù)還是采用的直接抒情的方式，主人公通過內(nèi)心的獨(dú)白，直抒胸臆，將自己的奔涌出來的喜怒哀樂直接向讀者傾訴、宣泄，如洶涌的洪水一般，讓人不禁為其淋漓盡致而震撼、而感動(dòng)。直接的抒情不需要對(duì)外界事物進(jìn)行過分的關(guān)注和注解，只需要完完全全的忠于自己的內(nèi)心，將自己心中難以抑制的想法和情感都表現(xiàn)出來就可以了，非常的酣暢?！毒S特》中的直接抒情在小說的情感表達(dá)中占有至關(guān)重要的地位，一方面在維特與作者之間搭起了一座橋梁，有利于作者情感的表達(dá)和抒發(fā)，揭示作者內(nèi)心深處的秘密，另一方面在維特和讀者之間搭起了一座橋梁，讓維特能夠直接與讀者進(jìn)行交流，有利于讀者更加深入的體會(huì)維特的思想和情感。

另外，小說中，還有以“編者語”的形式進(jìn)行直接抒情也是小說抒情手法的一個(gè)突出的特點(diǎn)。鑒于日記和信件內(nèi)容的局限性，作者在文中穿插了編者語，以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)也進(jìn)行了抒情描寫。編者語以細(xì)膩的筆調(diào)對(duì)維特的情感進(jìn)行傳遞，形成維特借助編者進(jìn)行情感抒發(fā)的真實(shí)效果，不僅能夠?qū)S特的內(nèi)心世界的變化進(jìn)行客觀深入的描寫，還能以外觀者的角度對(duì)其心理變化對(duì)未來所產(chǎn)生的巨大影響進(jìn)行預(yù)測和鋪陳。

2.《維特》中的間接抒情描寫

《維特》中作者采用的間接抒情的方式主要有兩種，一是寓情于景，二是寓情于事。寓情于景是通過對(duì)環(huán)境或者景色的描寫來進(jìn)行情感抒發(fā)的方式，這種抒情方式中的景物描寫起的是烘托的作用，主要表現(xiàn)的是人物的心理活動(dòng)，往往充滿詩意。

四、《維特》中主人公的悲劇所蘊(yùn)含的社會(huì)主題

在維特身上體現(xiàn)了歌德的世界觀、宗教觀、審美觀，以及他對(duì)德國新興資產(chǎn)階級(jí)的期望。維特所向往和追求的正是人性的解放和自由。然而令人遺憾的是，維特最終還是不可避免地走向了悲劇的結(jié)局。他的悲劇不僅僅是他個(gè)人的悲劇，同時(shí)還是階級(jí)的悲劇和社會(huì)的悲劇。《維特》所描述的絕不是簡簡單單的一個(gè)悲劇愛情故事，而是深刻地揭露了18世紀(jì)德國的封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)德國普通階級(jí)人民的壓迫和摧殘，人們的精神和思想都處于一種壓抑的狀態(tài)，苦悶的內(nèi)心渴望獲得解放，但是又由于自身的軟弱性而普遍存在的消極、頹廢情緒的生活狀態(tài)。而維特就是這個(gè)時(shí)期德國的覺醒青年，他對(duì)人生和社會(huì)都有著深刻而清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和憎惡讓他充滿了攻擊性，但是斗爭力量的缺乏又使他感覺力不從心，這種矛盾深深的折磨著他，讓他的情緒從激憤、焦慮逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閼n郁和苦惱，直至最后感到絕望，通過結(jié)束自己生命的方式與這個(gè)丑惡腐朽的社會(huì)做了徹底的決裂。他的死不是因?yàn)閻矍?，而是因?yàn)樗麑?duì)自己和社會(huì)的關(guān)系沒有認(rèn)識(shí)清楚?！毒S特》以一種特殊的藝術(shù)方式對(duì)社會(huì)的腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了揭示，并對(duì)造成這種社會(huì)弊病的根源進(jìn)行了揭露和抨擊，是整個(gè)時(shí)代的痛苦和憧憬的縮影體現(xiàn)。

五、總結(jié)語

經(jīng)歷了幾百年的時(shí)間，《維特》之所以還能夠產(chǎn)生如此廣泛而強(qiáng)烈的影響，主要是在于其故事創(chuàng)作的真實(shí)性和他所反應(yīng)的社會(huì)問題和深刻的哲理。維特的煩惱代表的是處于德國封建專制下的民族的煩惱。善于思辨的歌德將其思想和情感與他筆下的維特進(jìn)行了很好的結(jié)合，最終使人物的塑造和情感的表達(dá)都得到了升華。淋漓盡致的情感抒發(fā)，帶給讀者的是一種閱讀完之后的愁緒和心結(jié)，這種情緒長久的影響著讀者，感動(dòng)著讀者，使人欲罷不能。

參考文獻(xiàn)：

[1]許婉霓.少年維特孩子氣視角下的世界——淺讀《少年維特的煩惱》[J].文學(xué)界，2011，（02）：54-55.

[2]葉雋.歌德《少年維特之煩惱》愛情悲劇后的青春迷惘與制度因素[J].同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，（04）：65-66.

endprint