加州魔豆
孩子很容易通過各種渠道聽到各種暴力事件的新聞,家長該怎么辦呢?
昆明火車站恐怖事件發(fā)生后,我跟媽媽說起這件事,為了避免讓孩子聽到,我特意用家鄉(xiāng)話說的,沒想到豆豆聽了個明明白白,丟下手里的玩具,過來要問個究竟。
我馬上意識到自己犯了個錯誤,就算我完全閉口不提,關(guān)上電視網(wǎng)絡(luò),也無法阻擋孩子對外界的視聽。我給予他的保護傘,也絕對不是將社會的黑暗、恐怖、災(zāi)難等隔離在他的世界之外。
玉樹地震那一年,豆豆在美國上幼兒園,當時見到的每個老師和家長都很關(guān)切地慰問我們遠在中國的親人,讓我特別感動。但更讓我感動的是,幼兒園的園長,還專門教我如何與孩子談及災(zāi)難。
當時豆豆剛剛3歲,我也是抱著“他不問我我就不說”的心理,沒打算和他專門談及這事。但園長告訴我,別看孩子小,他們會從各方面得到信息并受到影響,最好的情況是,這些信息來源于父母或其他看護人,而不僅僅是來自其他孩子或媒體。
我找了一些與地震相關(guān)地理知識的視頻和圖片,主要是地震為何會發(fā)生,地球結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化,會造成什么影響等內(nèi)容,跟他說起那次事件:在中國一個叫玉樹的地方,發(fā)生了地震,有些人因為來不及逃出來,而受了傷,失去了生命。談話的內(nèi)容和圖片視頻都沒有關(guān)于死傷細節(jié)等恐怖畫面的描述,只是簡單地跟他介紹了基本信息,然后跟他一起討論了幼兒園每月一次的地震演習,為什么每個小朋友都會備一個地震包,當?shù)卣鸢l(fā)生了,我們該怎樣做。
后來,因為這件事,豆豆對地理的愛好持續(xù)了很久,2013年雅安地震的時候,他事先看到了地震相關(guān)的報道,包括一些比較恐怖的畫面。晚上,他睡不著,腦子里一直在想:如果我掉進去了怎么辦?我被困住了怎么辦?
我努力地回憶園長跟我說過的一些話,努力去安慰孩子。
豆豆,你對這次地震的情況,知道了多少呀?(第一步:先了解孩子已經(jīng)知道的情況)
我看到很多人死了,數(shù)字每天都在增加。有人被埋在底下,挖出來的時候,已經(jīng)死了。
你看到的時候,在想什么?(第二步:了解孩子有什么疑問或困惑)
我覺得很可怕,我擔心我也掉下去,也出不來,我擔心我們這里也發(fā)生地震。
如果真發(fā)生了,你會怎么做呢?(第三步:啟發(fā)式提問尋求孩子自己的想法與做法)
我覺得要在家里準備一個地震包放在門口,地震真發(fā)生了,如果能逃出去,就抓著地震包跑到空曠的地方,如果逃不出去,就躲在廁所里。
你說得很對,如果我們有所準備,就可以把傷害降到最低。你還記得媽媽常跟你說的“不要為沒有發(fā)生的事情擔心”這句話嗎?(第四步:父母根據(jù)孩子的情況來提出解決辦法)
記得,每次我說如果車不會來、姐姐要是不同意、周末要是下雨怎么辦……你就會跟我說這句話。
是的,因為我覺得,我們可以為沒有發(fā)生的事情做準備,但是不要去為它擔心、害怕。因為擔心起不到作用,還會影響你當前的生活。地震也是如此,它發(fā)生的幾率并不高。就像太奶奶,她生活了90多年,也沒碰到過地震。
所以我不要去想太多對嗎?
是的,而且爸爸媽媽會和你在一起,我們可以相互支持、照顧和保護,做勇敢的一家人。
豆豆聽完,我看他臉上的表情放松下來。那天晚上,他就睡得踏實多了。
而昆明恐怖事件,跟自然災(zāi)難相比,不僅僅是傷痛與害怕,還有孩子對這個世界的看法與信任。
孩子很小的時候,我就常跟他說:在外面,你不要亂跑,會有壞人。然后我們又告訴他們:不是每個人都是壞人,好人要比壞人多得多。我們要滿心歡喜面對這個世界,又要防范一些不好的人和事,避免不必要的傷害。就像一粒種子,即使會遇到害蟲,不好天氣,但是,它還是會發(fā)芽、長大,因為它擁有更多的是陽光、雨露和土壤。
我跟他簡單說了這次恐怖事件的基本信息:有群壞人,因為有些要求沒達到,就報復(fù)到其他無辜的人身上,拿刀在火車站砍人。但這種事情是偶然發(fā)生,你看我們坐了那么多次火車也沒碰上。
我說完后,等著他反應(yīng)。過了一會,豆豆說:媽媽,我想起一件事。小時候,你帶我去打預(yù)防針,我不敢。你跟我說,有一點疼,但是可以忍受的。我想著你這句話,盡管很害怕,但我還是很勇敢地讓醫(yī)生打針了。后來,發(fā)現(xiàn)真不是很疼。
我很期待地看著他,心里卻很疑惑:他要跟我說什么?
他接著說:媽媽,壞人壞事就像打針一樣,會給我們帶來一點疼,但是,是可以忍受的,對嗎?
我沒想到,從6歲孩子的嘴里,說出這樣富有哲理的話。盡管不夠完整,但我明白了他的意思,他也明白了我的意思。
然后,我跟他說起,如果遇到這樣的情況,我們可以怎么做。我跟他說的第一句話是:人的生命遠遠比財產(chǎn)重要!危難之際,一定要丟下所有身外物,拼命逃。如果跑不掉,就找個地方躲起來,不做聲。如果實在藏不住,那一定要奮起反抗,為自己爭取時間,記得,有人正在趕來救你的路上。
小知識:
當災(zāi)難事件發(fā)生,可以跟多大的孩子談起?如何談?
什么年齡都可以,但要先了解孩子已經(jīng)知道了多少。對比較小的孩子(三四歲)要通過父母或監(jiān)護人首先傳達這些信息。大一點的孩子,最好有父母的引導(dǎo),跟孩子一起觀看新聞,但父母最好是在看過的情況下,再帶孩子一起看,以免孩子看到無法接受的內(nèi)容。
談?wù)摰膬?nèi)容怎么把握?
一般來說,介紹事件的基本信息即可,或相關(guān)知識延伸,淡化對細節(jié)和悲慘場面的描述,以免引起心理上的不適。
怎樣判斷孩子受到影響?
觀察孩子的睡眠、情緒、行為和身體狀況。如果出現(xiàn)異常,不管是否與事件有關(guān),一定要盡快與孩子溝通。endprint