咨詢師 馮曉春

如果您也有教子方面的疑問，請發(fā)馮老師的郵箱：fengxiaochun1114@126.com。 如果是大家都有的問題，我們會集中解答；如果是很特別的問題，我們將陸續(xù)在雜志上呈現(xiàn)。敬請期待！

兒子上三年級了，在我們面前，他一直挺開心的，總是向我們報告好消息。有一次，他數(shù)學考了年級第一名，在樓洞里就大叫：爸爸開門，我有好消息！我們全家都很開心，我特意大大地夸獎了他。

最近，兒子的老師反映，兒子在學校有點悶悶不樂，下課也不和同學一起玩，學習成績也不如以前。我們就找他了解情況，可是他的回答就是否認，說沒有那回事，自己感覺很好，爸爸不用為我擔心，我一定會讓你們?yōu)槲因湴恋摹?/p>

過去一直很滿意兒子的表現(xiàn)，忽然發(fā)現(xiàn)事情并不是像我們知道的那樣，心里很沒有底，是不是因為兒子的虛榮心太強，他才欺騙我們報喜不報憂呢？

一位父親

咨詢師：

報喜不報憂的孩子不在少數(shù)，并不是因為孩子的虛榮心太強。

孩子以什么方式與家長互動，不是由孩子決定的，而是由家長決定的。出于生存的本能，每個孩子都是察言觀色的行家，孩子會憑直覺知道家里的規(guī)則是什么，什么話能說，什么話說了會有危險。

孩子表現(xiàn)好，符合家長心中的要求，家長就喜形于色，甚至到處炫耀，一旦表現(xiàn)不夠好，就嫌棄、懲罰孩子，甚至覺得自己都臉上無光，孩子就會壓抑自己真實的想法，去迎合家長心中的模板，以求得到家長的認可。

每個孩子的成長都會遇到這樣那樣的問題和困擾，如果真實的想法無法跟父母說，他們就會悶在心里，一方面心理壓力大，一方面自己在試圖解決這些問題時，會醞釀發(fā)酵出一些不健康的信念，比如自責自卑，比如絕對化的思維，比如不是欺人就是被人欺，會為日后的心理問題埋下隱患。

另外，不恰當?shù)馁澝酪矔е潞⒆訄笙膊粓髴n。如果我們在孩子來報喜時過于欣喜，并不吝贊美之詞，就在向孩子傳達這樣一個信息：“只有這樣做，你才是好孩子，父母才喜歡你”。

如果我們對孩子的愛是有條件的，孩子只有在報喜時才能被接納被愛，而不能在遇到困難時得到家長的接納、支持和幫助，孩子往往會像個小大人，經常不得不以并不成熟的心靈，表面上像個大人那樣，面對難以應對的問題，這對孩子其實是一種折磨。

建議你在孩子表現(xiàn)好時不過喜，犯錯誤時不嫌棄、多幫助，在家里為孩子創(chuàng)造一個安全、接納的環(huán)境。讓孩子能感到，即使自己犯了錯誤，爸爸媽媽依然會愛自己。

要多和孩子溝通，溝得通、有效果，比有道理更重要。溝通并不是家長對孩子說教，更重要的是傾聽孩子的心聲，讓孩子無論苦樂，都能表里如一地表達內心的感受，尤其能把自己的苦惱說出來。只有這樣，家長才能全面地了解孩子，有的放矢地幫助和引導孩子。要做到這一點，父母對孩子尊重的態(tài)度和平等的身段非常要緊。endprint