楊星野
在黑龍江省訥河市,只要一提起永強(qiáng)村,大家的話就滔滔不絕:“你說的不是草莓村嗎?人家村種的草莓,個(gè)大色深,又香又甜!那才好吃呢?!笨磥碛缽?qiáng)村這“草莓村”的大號,真的是遠(yuǎn)近聞名了,而叫響這名號的,就是村草莓協(xié)會的帶頭人付寶林。正是他一門心思地用遠(yuǎn)教帶動全村種草莓,才把永強(qiáng)村引上了發(fā)家致富的金光大道。
要說起以前的永強(qiáng)村啊,那可是馬尾巴拴豆腐——提不起來,全村地少人多,家家基本上就是年吃年用,日子自然緊巴巴的。村里有名的聰明人付寶林可不甘心再過這種窮日子,一直琢磨找個(gè)“來錢道兒”,可鉆破腦袋也沒找著好招兒。正當(dāng)他愁得飯都吃不香的時(shí)候,黑龍江省遠(yuǎn)程教育工作正式啟動了,訥河市各個(gè)村的站點(diǎn)如雨后春筍般建了起來。生性愛個(gè)新鮮勁兒的付寶林,不禁盤算開了:這個(gè)遠(yuǎn)程教育,能不能讓土里刨食的日子來個(gè)大翻身呢?就這樣,抱著試試看的心態(tài),他去站點(diǎn)聽了幾次課,不料卻是越聽越來神。這遠(yuǎn)教平臺上是啥都有啊,數(shù)不清的發(fā)家道兒把他的眼睛都挑花了。經(jīng)過千挑萬選,他覺得像什么養(yǎng)豬了、棚菜了,弄的人太多,要干就得來個(gè)“出奇制勝”。最終,他把眼睛盯在了草莓種植上。這草莓可是“水果皇后”,城里人都愛吃,再說永強(qiáng)村離城里也不遠(yuǎn),賣著也方便,到時(shí)就等著嘩嘩地?cái)?shù)錢吧。
種草莓可是個(gè)技術(shù)活兒,為了穩(wěn)當(dāng),老付干脆給自家扯了根網(wǎng)線,和村站點(diǎn)在網(wǎng)上來了個(gè)互動。他是一邊學(xué)一邊種,白天在草莓冷棚里施肥、澆水,忙活個(gè)不停;晚上也不得閑,半宿半夜地學(xué)習(xí)草莓種植知識。就說草莓課件吧,他就看了十多個(gè),哪次看都記筆記,還經(jīng)常上“龍江先鋒網(wǎng)”“三農(nóng)網(wǎng)”“東北農(nóng)大網(wǎng)”去看看有沒有啥新招兒。市遠(yuǎn)程辦也十分關(guān)注老付,和他建起了“聯(lián)系熱線”,只要他的草莓有啥“頭疼腦熱”的,市遠(yuǎn)程辦馬上就派來專家直接到大棚里,嘁哩喀喳地幫他解決掉。就這樣,靠著遠(yuǎn)教的貼心服務(wù),當(dāng)年老付的兩畝大棚就掙了一萬。老付這下算逮住了!
用遠(yuǎn)教發(fā)了家,老付就更把遠(yuǎn)教當(dāng)回事了。通過在遠(yuǎn)教平臺的學(xué)習(xí),他又弄起了新鮮事——建起了日光溫室草莓大棚;由于日光溫室保溫好、溫度高,草莓上市早、單價(jià)高,加之采果期延長,產(chǎn)量也相對增加了,收入這下是打著滾地往上躥。同時(shí),老付也更注意了遠(yuǎn)教學(xué)用的范圍,以前他只是用遠(yuǎn)教學(xué)技術(shù),現(xiàn)在在銷售上也開始讓遠(yuǎn)教發(fā)力了。就說去年吧,他在“龍江先鋒網(wǎng)”上得知國家對購買汽車的農(nóng)民實(shí)行補(bǔ)貼后,立馬花兩萬元購置了一臺微型汽車,專門用于進(jìn)城銷售草莓;再后來,他干脆坐在家里點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就把銷售信息發(fā)出去了,網(wǎng)上訂單也紛至沓來。
富起來的老付可沒忘了鄉(xiāng)親們,他張羅著讓村民們都種草莓來發(fā)家。因?yàn)橛辛怂摹艾F(xiàn)身說法”,全村呼啦啦地全扣起了大棚。老付只要沒事,就帶著大家伙兒去站點(diǎn)學(xué)習(xí)草莓種植技術(shù),把自己的種植體會寫成冊子,和在網(wǎng)上整理的資料技術(shù)一道復(fù)印后發(fā)給大家,還幫著聯(lián)系訂購大棚物資、提供草莓種苗。有了老付的幫助,村里的大棚連了片,幾乎家家戶戶都種起了草莓??吹竭@情況,老付受到遠(yuǎn)教平臺上課件的啟發(fā),干脆牽頭成立了永強(qiáng)村草莓協(xié)會,借助臨近尼爾基滑雪場的優(yōu)勢,申請了尼爾基斯湖牌綠色標(biāo)識,對草莓進(jìn)行統(tǒng)一包裝、銷售。在老付的帶動下,永強(qiáng)村日光草莓溫室已發(fā)展到32棟,每棟日光溫室年均收入1.3萬元,全村年可增加收入40萬元。可這樣老付還是不滿足,他繼續(xù)探索著遠(yuǎn)教致富的路子,還準(zhǔn)備帶領(lǐng)協(xié)會成員開始試驗(yàn)草莓豆角套種、草莓葡萄套種的新方法呢。
紅彤彤的草莓滿載著付寶林和鄉(xiāng)親們的深情厚誼走出了農(nóng)家小院,成為了訥河市綠色無公害食品中又一道亮麗的風(fēng)景。大家伙兒都夸這道風(fēng)景的描繪者老付是最大的功臣,可他卻謙虛地直擺手:“要說功臣,還得是遠(yuǎn)程教育;要是沒它,我就是想把咱村引上發(fā)家道兒,也沒招兒??!”endprint