“五定五學(xué)”抓實(shí)學(xué)習(xí)教育

劉堂軍

紅安縣在教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)“五定五學(xué)”，確保黨員靜得下心、學(xué)得進(jìn)去，著力抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。

定時(shí)間，統(tǒng)分結(jié)合集中學(xué)。堅(jiān)持集中與分散、班子與全員相結(jié)合，單位黨委（黨組）至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，單位至少舉辦1次黨員集中學(xué)習(xí)交流會(huì)，確保集中學(xué)習(xí)不少于3天時(shí)間，每次集中夜學(xué)不少于90分鐘。

定內(nèi)容，必讀書目重點(diǎn)學(xué)。對(duì)中央和省市規(guī)定的習(xí)近平同志系列講話、黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等八個(gè)方面學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要求黨員干部原原本本地學(xué)，讀原文、學(xué)原著、悟原理。組織編印了《紅安縣教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料選編》、《大別山革命故事選編》、《干部“四學(xué)”讀本》、《作風(fēng)建設(shè)案例選編》、《優(yōu)秀民情日記選編》，作為各單位學(xué)習(xí)輔助教材。

定方式，創(chuàng)新載體靈活學(xué)。采取個(gè)人自學(xué)、集中“夜學(xué)”、專家導(dǎo)學(xué)、交流互學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例助學(xué)等靈活多樣的方式抓好學(xué)習(xí)教育。舉辦“發(fā)揚(yáng)紅安精神，踐行群眾路線”大討論、先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)、專題報(bào)告輔導(dǎo)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。充分利用紅安傳統(tǒng)教育資源，組織重溫入黨誓詞，參觀黃麻紀(jì)念園等教育基地，邀請(qǐng)黨史專家講黨課。

定對(duì)象，因人施教全員學(xué)。采取“化整為零、見縫插針、因人施教”的辦法，對(duì)老弱病殘黨員“送學(xué)”，對(duì)流動(dòng)黨員“寄學(xué)”，確保黨員參學(xué)無(wú)遺漏、全覆蓋。舉辦“群眾杯”老年詩(shī)歌比賽，開展“為民·務(wù)實(shí)·清廉”演講比賽等活動(dòng)，為老干部和青年黨員參加活動(dòng)搭建平臺(tái)。制作《紅安人》、《作風(fēng)決定成敗》等系列教育專題片，通過(guò)以案說(shuō)教增強(qiáng)教育效果。

定措施，城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互動(dòng)學(xué)?？h委明確規(guī)定，“三萬(wàn)”工作隊(duì)員是駐點(diǎn)村教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)員，“第一書記”要到村講一次黨課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部作一次專題輔導(dǎo)?？h委組建宣講團(tuán)，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)開展送教下鄉(xiāng)。編排以群眾路線為主題的快板、小品、小戲等文藝節(jié)目，以喜聞樂(lè)見的方式寓教于樂(lè)。

（作者系紅安縣委常委、組織部長(zhǎng)）endprint