萬 霖
(遼寧師范大學(xué)政治與行政學(xué)院,遼寧 大連116029)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的不斷發(fā)展,大學(xué)生的上網(wǎng)人數(shù)不斷增加,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了重要的影響。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的深遠(yuǎn)持久的影響,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育十分必要。
趙虹在論網(wǎng)絡(luò)傳播的后現(xiàn)代特征與危機(jī)一文中指出:在信息高科技的強(qiáng)有力的支持下,Internet將人類的文化傳播帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,即人們所稱為的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們幾乎每天都要與網(wǎng)絡(luò)打交道,它已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分,可以說網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒已經(jīng)大大地改變了人們的生活方式、學(xué)識(shí)方式和工作方式。這一概念充分說明了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代具有及時(shí)性、廣泛性、開放性的特點(diǎn),并指出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。人們的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人們的影響無時(shí)不在,無處不在。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代呈現(xiàn)出的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在:廣泛性、互動(dòng)性和開放性三個(gè)方面。第一,廣泛性。這主要是指網(wǎng)絡(luò)時(shí)代涉及到的內(nèi)容的廣泛,從日常小事到國家大事,網(wǎng)絡(luò)無處不涉及。第二,互動(dòng)性。人們通過互聯(lián)網(wǎng)相互溝通十分便利,可以通過QQ、微博、微信、人人等各種平臺(tái)互動(dòng),信息傳播迅速,便捷。第三,開放性。由于互聯(lián)網(wǎng),信息量大具有開放性。人們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)暢所欲言,但其具有的隱蔽性也給網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來了不小的挑戰(zhàn)。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生思想政治教育既帶來了積極的影響,也帶來了消極影響。面對(duì)積極影響,如何加以運(yùn)用,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。同時(shí),又克服其所帶來的消極影響,讓網(wǎng)絡(luò)更好的為大學(xué)生思想政治教育工作服務(wù)。
2.1.1 開拓大學(xué)生的知識(shí)視野
大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)了解到各種思想和觀點(diǎn),有些是書本上無法得到的知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)新的平臺(tái)讓各種觀點(diǎn)和思想快速傳播開來,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)就可以迅速的了解世界的各種現(xiàn)象、各種文化,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了書本知識(shí)的不足。這種學(xué)習(xí)方式更有利于大學(xué)生擴(kuò)展自身的視野,豐富自己的知識(shí)面。同時(shí),大學(xué)生了解各種的思想和不同的觀點(diǎn),也有利于形成自身的獨(dú)特見解,而不是隨波逐流。
2.1.2 創(chuàng)新大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
以往大學(xué)生學(xué)習(xí)的方式單一,停留在課堂教學(xué),大多數(shù)知識(shí)來源于書本和教師傳授。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò),自主學(xué)習(xí),接受不同的觀點(diǎn)和思想,這種方式彌補(bǔ)了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的弊端,讓學(xué)習(xí)更加充滿樂趣,更加生動(dòng)靈活。大學(xué)生思想政治教育可以充分利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),開展生動(dòng)有趣的講座、論壇等,讓思想政治教育不枯燥乏味,更接近大學(xué)生的生活,而不是簡單的說教,單一的講述。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新了大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使其更加豐富多彩。
2.1.3 培養(yǎng)大學(xué)生交流能力
由于網(wǎng)絡(luò)的豐富性和開放性,大家可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),暢所欲言,同時(shí)又可以了解不同的見解,培養(yǎng)了大學(xué)生的交流溝通能力。這也為加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育提供了有力的平臺(tái),教育者可以通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)宣傳論壇,傳遞正能量,也可以讓大學(xué)生發(fā)表自己的言論,這也有利于教育者掌握大學(xué)生的語言動(dòng)態(tài)、及時(shí)扭轉(zhuǎn)一些大學(xué)生的不良心態(tài)。
2.2.1 削弱大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
由于網(wǎng)絡(luò)具有隱蔽性,很多不良信息在網(wǎng)上可以快速傳播,大學(xué)生接受到這種不良信息對(duì)其身心都具有不小的傷害,有些大學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力較差,甚至?xí)呱线`法亂紀(jì)的道路。還有很多大學(xué)生把時(shí)間都關(guān)注到網(wǎng)絡(luò)游戲上,每天沉迷網(wǎng)絡(luò)、無法自拔,浪費(fèi)了大量時(shí)間和精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)和生活都陷入頹廢。有的學(xué)生經(jīng)常熬夜通宵打游戲,不僅忽視了學(xué)習(xí),還導(dǎo)致了身體健康受到了損壞。
2.2.2 引發(fā)大學(xué)生的心理問題
目前,有很多大學(xué)生上網(wǎng)成癮、無法自拔,他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的過度依賴,極易導(dǎo)致情感冷漠和心理問題。有的甚至患上了網(wǎng)絡(luò)封閉癥、認(rèn)知虛幻癥、電腦狂躁癥等網(wǎng)絡(luò)心理疾病?;ヂ?lián)網(wǎng)的大量使用弱化了大學(xué)生與人溝通的能力,如果長時(shí)間停留在網(wǎng)絡(luò)上,容易使大學(xué)生形成冷漠、自私的性格,產(chǎn)生空虛、無聊的情緒,最終對(duì)其學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生極其嚴(yán)重的不良影響。
2.2.3 弱化大學(xué)生的溝通能力
以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的溝通,主要是以計(jì)算機(jī)為媒介的相互交流和信息的傳遞。人們只是和互聯(lián)網(wǎng)打交道,缺乏現(xiàn)實(shí)生活中的面對(duì)面的交流與溝通。這種溝通方式長期發(fā)展下去,勢(shì)必會(huì)影響人們的交流方式和交往心理,產(chǎn)生人際交往的障礙。在網(wǎng)絡(luò)這一虛擬的平臺(tái)大家溝通交流毫無拘束,容易助長不文明語言的使用和不良信息的傳播,導(dǎo)致大學(xué)生與人溝通的能力弱化。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)所帶來的消極影響,我們應(yīng)該積極的克服并充分利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們提供的便利,運(yùn)用一定策略使其為大學(xué)生思想政治教育服務(wù)。
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)揮學(xué)生的自主性和積極性,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理;改變?cè)械恼f服教育的模式,建設(shè)具有特色的網(wǎng)站,將咨詢與教育相結(jié)合;創(chuàng)建QQ群、微信群,加強(qiáng)與學(xué)生的交流與溝通。甚至可以聘請(qǐng)學(xué)生擔(dān)任網(wǎng)站管理者,讓他們有機(jī)會(huì)參與管理,有機(jī)會(huì)自我鍛煉和自我教育。
網(wǎng)絡(luò)有利有弊,培養(yǎng)大學(xué)生健康上網(wǎng)的觀念很有必要。教育者可以利用互聯(lián)網(wǎng),宣傳健康上網(wǎng)的理念。建立網(wǎng)站來宣傳關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)法律法規(guī),讓大學(xué)生了解相關(guān)的知識(shí),合理安排上網(wǎng)時(shí)間。一個(gè)健康的觀念可以制約許多錯(cuò)誤行為的發(fā)生,因此,大學(xué)生需要培養(yǎng)一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)觀念,這樣將有利于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,讓網(wǎng)絡(luò)真正的為教育服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給大學(xué)生思想政治教育提供了十分便利的條件,對(duì)于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育服務(wù)需要一定的策略,可以通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相關(guān)平臺(tái)來宣傳思想政治教育的內(nèi)容,這樣既不枯燥又具有吸引力,更接近大學(xué)生真的現(xiàn)實(shí)生活,更具有說服力。
綜上所述,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大學(xué)生思想政治教育更為關(guān)鍵。面對(duì)新時(shí)代如何與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代步伐,改革與創(chuàng)新大學(xué)生
思想政治教育的傳統(tǒng)模式十分關(guān)鍵。如何利用好網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。
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