趙連勝
(吉林工程職業(yè)學(xué)院,吉林 四平 136000)
功能性和閱讀特色是多元化布局需要考慮的問題之一,由于不同的書籍、報(bào)刊、雜志等文獻(xiàn)資料都是有各自的專業(yè)性和方向性的,因此針對(duì)于同一類型的書籍進(jìn)行整理劃分,對(duì)各自的區(qū)域進(jìn)行特色性規(guī)劃,讓現(xiàn)代化圖書館帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)生活動(dòng)的開展能力和水平。
現(xiàn)在,圖書館不僅是閱讀當(dāng)?shù)貓?bào)紙的場(chǎng)所,新時(shí)代的讀者文化需求不是那么簡(jiǎn)單,他們想要做更多的文化活動(dòng)策劃并參與表演、創(chuàng)意,達(dá)到去實(shí)現(xiàn)展示自我的目的。新時(shí)代的文化是多樣的,作為文化的一個(gè)重要組成部分,圖書館也應(yīng)該是多元的。第一,主要是在文獻(xiàn)資源,而不僅僅是傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源,但多載波資源庫(kù),以及在線數(shù)字資源。第二,讀者類型對(duì)于文庫(kù)讀者多樣,不同的讀者對(duì)圖書要求是不一樣的。因此,現(xiàn)代圖書館的功能不能只是借閱和歸還圖書,圖書館的功能應(yīng)該是多元化的,一個(gè)新的圖書館建筑職業(yè)院校要以社區(qū)為舞臺(tái),才能夠進(jìn)行各種各樣的科學(xué)文化活動(dòng)的概念,要能夠充分發(fā)揮文化演出和文化交流的作用。
高校圖書館作為信息服務(wù)中心和一所學(xué)校校園內(nèi)有重要地位的知識(shí)來源。在這里,在這里舉幾個(gè)例子定位圖書館職業(yè)院校。①圖書館高職院校應(yīng)作為一所大學(xué)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的組織者,比如邀請(qǐng)知名專家學(xué)者來校講學(xué)定期舉辦各種學(xué)術(shù)講座,學(xué)術(shù)交流和各種類型的學(xué)術(shù)沙龍。②圖書館高職院校應(yīng)作為一個(gè)大學(xué)討債公司,這是自古以來的圖書館的最基本的功能。③圖書館高職院校應(yīng)作為一所學(xué)校的服務(wù)機(jī)構(gòu),為讀者服務(wù)是圖書館的新時(shí)代最基本的特征,強(qiáng)調(diào)“一書為基礎(chǔ)的”以人為本“,這是過去圖書館強(qiáng)調(diào)“主要區(qū)別。④圖書館高職院校應(yīng)成為展示高校,現(xiàn)在有些讀者,如果你想要做一個(gè)小型的展示他的攝影和書畫作品,一般不適合的場(chǎng)地,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該發(fā)揮它的圖書館,功能多樣,我們不僅可以免費(fèi)提供場(chǎng)地,還可以提供顯示面板和免費(fèi)的合適的工具。
我們的在庫(kù)的設(shè)計(jì)時(shí)間,首先要確定它的主要功能,或者是識(shí)別其功能的關(guān)鍵方面。許多圖書館過分強(qiáng)調(diào)文化,藝術(shù),關(guān)閉項(xiàng)目,標(biāo)志性建筑的開放形象。圖書館新的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代,功能實(shí)現(xiàn)多層次,靈活,全面,高效的方向,和一般圖書館的新時(shí)代劃分為以下幾個(gè)方面。①進(jìn)口段:包括圖書館門口,貨物倉(cāng)儲(chǔ),門禁系統(tǒng),門禁管理。為了便于與其他部門聯(lián)系的入口,并可以輕松地到達(dá)信息服務(wù)領(lǐng)域。②信息服務(wù)區(qū):主要包括總發(fā)行,電腦檢索區(qū)。讀者可以直接到達(dá)入口,可以方便地前往閱讀室和其他各種功能區(qū)。③閱覽區(qū):新時(shí)代圖書館的閱讀區(qū)應(yīng)該是一個(gè)開放的空間,集閱讀,書籍,管理為一體,可以為讀者提供了多種選擇??梢暶娣e應(yīng)該是交通方便,并應(yīng)與收集區(qū)通訊,空間應(yīng)該有更大的靈活性,以適應(yīng)開放獲取未來的功能區(qū),并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。④采集面積:包括基本書庫(kù),書庫(kù),密集書庫(kù),特藏庫(kù),收集區(qū)有一個(gè)特別的入口和通道輸送的書籍,人們(讀者頻道)和物流(運(yùn)輸通道圖書)應(yīng)分開。⑤館員的工作和辦公區(qū):辦公空間的圖書館和博物館部門有方便的鏈接到其他渠道,也有自己獨(dú)立的入口。⑥公共活動(dòng)領(lǐng)域包括:學(xué)術(shù)報(bào)告廳,讀者展廳,學(xué)校書店,咖啡館等。該地區(qū)是動(dòng)態(tài)的空間,設(shè)置這方面必須有一定的獨(dú)立性,不能與博物館其他地區(qū)的正常操作。⑦技術(shù)裝備領(lǐng)域包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房空間,機(jī)房空調(diào)機(jī)組,電話乘員室等技術(shù)設(shè)備,該地區(qū)應(yīng)避免噪音和振動(dòng)影響等各方面,一般常設(shè)在地下室或圖書館建筑的頂部。
在圖書館的建筑布局時(shí),要根據(jù)使用的每個(gè)空間,合理分工的特征庫(kù)中的不同功能區(qū)域進(jìn)行劃分。所以,這兩個(gè)區(qū)域之間的每一個(gè)功能的鏈接,有獨(dú)立的彼此不干擾。
一般圖書館的建筑活動(dòng)區(qū)域應(yīng)該是內(nèi)部員工和讀者兩個(gè)獨(dú)立的,雜鬧區(qū)和靜區(qū)分開最活躍的地區(qū),這樣才能創(chuàng)造有效地利用圖書館的條件。
中和區(qū)外:內(nèi)外區(qū)將是一個(gè)合理的閱讀器來區(qū)分的活動(dòng)區(qū)域,工作人員工作區(qū)和圖書加工船公司有專門的入口,工作人員,使每一行很簡(jiǎn)單,清晰,不會(huì)出現(xiàn)相互步行的曲折和相互之間的干擾。
寧?kù)o的繁華街區(qū):有些讀者在閱讀報(bào)紙和學(xué)習(xí)看待一個(gè)安靜的環(huán)境,在閱讀報(bào)紙,學(xué)習(xí)喜歡討論一些讀者。因此,區(qū)域和安靜的城區(qū)也將在庫(kù)的設(shè)計(jì)混合分開,給讀者以建立一個(gè)良好的室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境。分區(qū)方法通常使用的水平和垂直分割或分割兩者。
大學(xué)圖書館的室內(nèi)裝飾,也是用來突出表達(dá)建筑理念的非常重要的方面。它屬于整個(gè)建筑物,它是將功能與建筑結(jié)構(gòu)巧妙地結(jié)合。大學(xué)圖書館改造的主要要求是:①要能體現(xiàn)圖書館作為知識(shí)的氛圍寺廟,就必須要能夠體現(xiàn)我們的深厚的文化底蘊(yùn),又體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn),能夠滿足國(guó)際圖書館的發(fā)展趨勢(shì)。以簡(jiǎn)潔,高雅,簡(jiǎn)潔,優(yōu)雅。②堅(jiān)持設(shè)計(jì)的適用性的原則應(yīng)該服從于庫(kù)函數(shù),視情況而定,動(dòng)作要清晰,順暢的物流線路的暢通,注意防火安全設(shè)計(jì)。③以讀者為中心,堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,我們應(yīng)該著眼于讀者的關(guān)注和尊重,同時(shí)考慮到不同類型的讀者和博物館工作人員的需要。④要能夠適應(yīng)新的技術(shù)和新的現(xiàn)代化的圖書館設(shè)備等的開發(fā),電氣設(shè)計(jì)實(shí)力之后,為了滿足圖書館的網(wǎng)絡(luò)化,自動(dòng)化,智能化,數(shù)字化的需求。⑤根據(jù)在各部門開始了圖書館的設(shè)計(jì)上面的原則應(yīng)該有特定的要求。不同裝修風(fēng)格的兩個(gè)地區(qū)應(yīng)統(tǒng)一來區(qū)分不同的功能區(qū)域應(yīng)具備的裝飾,其對(duì)應(yīng)的風(fēng)格,要能指出,以反映各功能區(qū)的作用。
庫(kù)庫(kù)里面的家具是整體環(huán)境的重要組成部分。圖書館家具首先適用,舒適,宜人的尺度,其次要經(jīng)濟(jì),美觀。為了滿足讀文庫(kù)構(gòu)建靈活的空間要求,多功能家具的最佳使用,以適應(yīng)不斷變化的博物館空間。
對(duì)于大學(xué)的圖書館,新圖書館的建設(shè)部是非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一個(gè)部門,它是一個(gè)新的建設(shè),是圖書館的新面貌,新的開始活力,這不可能在一夜之間發(fā)生改變的新館將開展培訓(xùn),規(guī)劃前,要對(duì)全館的工作分為幾個(gè)不同的項(xiàng)目,確定每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人及清晰的內(nèi)容,完整的工作時(shí)間。館長(zhǎng)來定期組織檢查,才能夠確保順利完成各項(xiàng)工作。
綜上所述,高職院校的圖書館作為學(xué)生獲取課外知識(shí)的場(chǎng)所,在很多方面都需要用心。因此就圖書館的布局工作而言除了要注意書籍資料的特點(diǎn)劃分外還應(yīng)該注意相關(guān)技術(shù)的代入引進(jìn),增加學(xué)生閱讀興趣和只是攝入的效率,用各種多媒體、電子閱覽、動(dòng)畫展示、科普片宣傳等方式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中的活動(dòng)發(fā)展。
[1]張靖.天堂,圖書館的模樣——讀博爾赫斯《巴別圖書館》[J].中國(guó)圖書館學(xué)報(bào),2006(06).
[2]季思聰.美國(guó)公共圖書館面面觀[J].中國(guó)新聞周刊,2011(07).
[3]田原,楊維.東倫敦多功能圖書館設(shè)計(jì)解讀[J].新建筑,2010(04).