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      汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式探討與實(shí)踐

      2014-08-15 00:44:25黑龍江劉慶鋒
      職業(yè)技術(shù) 2014年11期
      關(guān)鍵詞:基地實(shí)訓(xùn)專業(yè)

      黑龍江 劉慶鋒

      一、建設(shè)原則

      1.校企合作原則

      以沃爾沃汽車制造公司為依托,以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī),積極探索校企合作、共建、共管、共享的實(shí)訓(xùn)基地模式,充分利用現(xiàn)有資源,讓企業(yè)在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)企業(yè)設(shè)備、企業(yè)文化的信息展示窗口,在實(shí)訓(xùn)基地合作設(shè)立研發(fā)中心,建立雙方聯(lián)合科研與培訓(xùn)平臺(tái),合作建設(shè)高水平實(shí)訓(xùn)基地,提高實(shí)訓(xùn)基地資源使用效率。

      2.工學(xué)結(jié)合原則

      以職業(yè)崗位群對(duì)實(shí)踐動(dòng)手能力的要求為重點(diǎn),以實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)為引導(dǎo),推動(dòng)相關(guān)專業(yè),積極探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等有利于增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的教、學(xué)、做一體化教學(xué)改革。

      3.資源共享原則

      在區(qū)域范圍內(nèi)面向社會(huì)及企業(yè)開放實(shí)訓(xùn)基地,最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享,將實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為高技能人才的培養(yǎng)基地,社會(huì)、企業(yè)培訓(xùn)的橋梁,校企合作的載體,產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的平臺(tái)。

      二、建設(shè)目標(biāo)

      立足“為汽車維修行業(yè)培育高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)宗旨,在“十二五”期間建成和完善由基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地相互補(bǔ)充,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地相互協(xié)調(diào)的實(shí)訓(xùn)體系。

      (一)主要目標(biāo)

      1.建成實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所達(dá)4000平方米(現(xiàn)有1500平方米),實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)到1000萬元。

      2.建設(shè)2-4個(gè)達(dá)到省級(jí)以上水平的實(shí)訓(xùn)基地。

      3.建設(shè)合作緊密的校外實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。

      (二)建設(shè)思路

      1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

      (1)充分體現(xiàn)以職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為主,將理實(shí)一體化教育有機(jī)地結(jié)合起來,以實(shí)訓(xùn)車間或模擬場(chǎng)館建設(shè)為主。

      (2)提高實(shí)訓(xùn)基地或模擬場(chǎng)館設(shè)備、設(shè)施的技術(shù)含量。要有數(shù)量較多的常規(guī)設(shè)備,又要有一定數(shù)量的先進(jìn)設(shè)備,要盡可能與行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)發(fā)展水平保持同步。

      (3)著重建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。

      (4)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)所需投入較大,一方面要堅(jiān)持總體規(guī)劃,分步實(shí)施,突出重點(diǎn)。另一方面要充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),以各種途徑和方式,爭(zhēng)取企事業(yè)單位和社會(huì)各界的支持與合作。

      2.校外實(shí)訓(xùn)基地

      選擇設(shè)備設(shè)施和技術(shù)水平較先進(jìn),有較強(qiáng)實(shí)力和特色,管理規(guī)模,運(yùn)作良好,離校較近,能滿足教學(xué)需要的企事業(yè)單位。建立校外實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)一步加強(qiáng)與這些單位的聯(lián)系,結(jié)合雙方需求,充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì),開發(fā)各種合作項(xiàng)目或合作領(lǐng)域,加強(qiáng)相互了解和信任,建立更深層的合作關(guān)系,以保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利穩(wěn)定地開展。

      三、建設(shè)內(nèi)容

      (一)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

      1.結(jié)合大慶油田企業(yè)和市財(cái)政以及油田教育中心的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的全面實(shí)施,進(jìn)一步完善汽車應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理,積極開展、產(chǎn)、學(xué)研結(jié)合。

      2.重點(diǎn)規(guī)劃汽車維修安全管理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建設(shè)計(jì)算機(jī)虛擬環(huán)境加上部分真實(shí)環(huán)境相結(jié)合的特色實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練提供良好的平臺(tái)。

      3.結(jié)合新校區(qū)建設(shè),充分利用多種社會(huì)資源,探索多種途徑共建實(shí)訓(xùn)基地的改革實(shí)踐。

      4.進(jìn)一步完善相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),提高實(shí)訓(xùn)資源的合理配置和使用效益。

      (二)校外實(shí)訓(xùn)基地

      加大對(duì)汽車維修專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)力度,進(jìn)一步拓展學(xué)校的專業(yè)覆蓋面,夯實(shí)專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ),適應(yīng)學(xué)校承擔(dān)相應(yīng)領(lǐng)域職業(yè)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)的需要,并積極探索實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化的新方法和新途徑。

      四、保障措施

      1.經(jīng)費(fèi)保障

      學(xué)?,F(xiàn)已投入近200萬元購(gòu)買教學(xué)設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備,“十二五”期間將繼續(xù)加大投入的力度,在已建成的實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上調(diào)整、充實(shí)、提高,根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn),以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī),“筑巢引鳳”,引入企業(yè)帶資金、帶設(shè)備、帶技術(shù)、帶管理進(jìn)駐學(xué)校,校企合作共同培養(yǎng)學(xué)生,并為培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、社會(huì)服務(wù)提供強(qiáng)有力的保障。

      2.組織保障

      充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)教學(xué)指導(dǎo)的作用,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理,加強(qiáng)人才培養(yǎng)和教學(xué)改革工作,吸引汽車維修專業(yè)專家和知名人士參與,鞏固校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理。

      同時(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)踐教學(xué)水平,教師是實(shí)踐教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,是搞好實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵,按照實(shí)踐教學(xué)對(duì)教師的要求,既要有較高的專業(yè)理論水平,又要有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,既要了解汽車行業(yè)的情況,又要掌握教育規(guī)律,具備“雙師素質(zhì)”,積極采取多種渠道加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),“雙師素質(zhì)”教師和“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)要在教學(xué)師資隊(duì)伍中占據(jù)相當(dāng)?shù)谋戎?,要增加企業(yè)兼職教師比例,有利于學(xué)生接受最新的來自社會(huì)實(shí)踐的專業(yè)知識(shí)。

      3.制度保障

      建立健全實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度,嚴(yán)格管理,力求科學(xué)、合理、規(guī)范,對(duì)每一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)項(xiàng)目,原則上應(yīng)該有:(1)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱;(2)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃;(3)實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書;(4)實(shí)訓(xùn)報(bào)告書;(5)實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核;(6)實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié)。結(jié)合專業(yè)實(shí)際大膽探索,逐步建立模塊式開放實(shí)踐教學(xué)體系,更有效地促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),從技能訓(xùn)練入手,突出技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要,實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核要嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱進(jìn)行,加強(qiáng)過程考核和綜合能力測(cè)評(píng),組織學(xué)生參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定,獲取職業(yè)資格證書。

      隨著我校實(shí)訓(xùn)基地的不斷建設(shè),汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地?zé)o論是硬件還是軟件方面都將有一個(gè)巨大的飛躍,必將充分顯示其示范功能。

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