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      簡(jiǎn)議中國(guó)流動(dòng)科技館的特點(diǎn)和對(duì)青少年的啟迪作用

      2014-08-15 00:50:55王喬忠
      云南科技管理 2014年2期
      關(guān)鍵詞:巡展科技館展品

      王喬忠

      (云南省科學(xué)技術(shù)廳,云南 昆明 650051)

      0 引言

      中國(guó)流動(dòng)科技館,以“體驗(yàn)科學(xué)、感受生活”為主題,通過“科學(xué)探索”、“科學(xué)生活”、“科學(xué)實(shí)踐”三大主題的內(nèi)容展示,旨在激發(fā)觀眾的科學(xué)興趣,啟迪觀眾的科學(xué)觀念,培養(yǎng)觀眾的實(shí)踐能力。中國(guó)流動(dòng)科技館自2011年6月走進(jìn)云南巡展以來,為我省邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)提供了很好的科普公共服務(wù),為廣大青少年“體驗(yàn)科學(xué)”搭建了好平臺(tái),深受大家的歡迎。

      1 目的明確,設(shè)計(jì)理念現(xiàn)代

      “流動(dòng)科技館”是為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》,開創(chuàng)全國(guó)科普工作新局面開發(fā)的適合基層市(縣、區(qū))開展的立體科普資源包。它充分借鑒參考了“科普大蓬車”的展品器材,并在此基礎(chǔ)上經(jīng)過拓展改良和試驗(yàn),將“流動(dòng)科技館”內(nèi)的器材延伸至近50件套。全部器材秉承了加強(qiáng)青少年動(dòng)手能力、基礎(chǔ)知識(shí)與現(xiàn)代科技相結(jié)合的設(shè)計(jì)理念,讓青少年及廣大受眾在思考和感知的過程中走近科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué),提高公眾科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)公眾科學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力,培養(yǎng)全民科技創(chuàng)新精神。這是中國(guó)科協(xié)與地方科協(xié),中國(guó)科技館與各省級(jí)科技館共同協(xié)作,支援并帶動(dòng)我國(guó)薄弱地區(qū)科技館事業(yè)發(fā)展的一次聯(lián)合行動(dòng),使國(guó)家財(cái)政投入的科普資源惠及更多的基層群眾,把《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的實(shí)施落到實(shí)處。中國(guó)科協(xié)從2010年開始,在山東、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆9省、區(qū)開展中國(guó)流動(dòng)科技館巡展試點(diǎn)工作。其活動(dòng)宗旨是:面向全社會(huì)廣大青少年大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,普及科學(xué)知識(shí),促進(jìn)青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解,激發(fā)他們的聰明智慧和創(chuàng)作潛能,使他們積極主動(dòng)地參與到科技活動(dòng)中來,努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,做一個(gè)胸懷祖國(guó)、崇尚科學(xué)、善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、熱愛生活、品德高尚、積極向上的人。

      “流動(dòng)科技館”巡展的啟動(dòng)對(duì)中小學(xué)生來說是一項(xiàng)有意義的事,它既是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)普及的最好教材,也是實(shí)現(xiàn)對(duì)少年兒童社會(huì)教育的校外課堂,讓學(xué)生不出校門,就可以參觀到許多奧妙無窮的科技展覽,感受和體驗(yàn)科技館帶來的魅力。它能活躍學(xué)生的科技活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,將進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育活動(dòng)的開展。

      2 內(nèi)容豐富,表現(xiàn)形式新穎直觀立體

      “流動(dòng)科技館”內(nèi)容豐富,具有新穎直觀立體的表現(xiàn)形式。它由30件色彩豐富的科學(xué)互動(dòng)式展品組成。它將物理、數(shù)學(xué)、生物、環(huán)境等各主題設(shè)計(jì)成集知識(shí)性、參與性、趣味性于一體的展品,所有展項(xiàng)都可以讓青少年參與,從動(dòng)手實(shí)踐中探索科學(xué)知識(shí)的奧秘,享受科學(xué)技術(shù)的樂趣,體驗(yàn)科學(xué)方法的過程,啟迪科學(xué)創(chuàng)新的思維,它是學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)的第二課堂。 “流動(dòng)科技館”展出的科技模具涉及聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活、科學(xué)表演、科普影視等內(nèi)容,各具特色??罩谐上?、激光豎琴、光釬傳輸、人力發(fā)電、聽話的小球、雅格布天梯、最速降線、益智游戲、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、食物的金字塔、健康誤區(qū)、智能家居、機(jī)器人表演、光學(xué)試驗(yàn)、電磁試驗(yàn)、移動(dòng)球幕、未來生活,豐富多彩等,豐富多彩的具有很強(qiáng)的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性。

      “流動(dòng)科技館”有科技類展品展示、科學(xué)小講臺(tái)、健康咨詢、多媒體“虛擬科技館”等?!奥曬v波”、“神秘的磁力”、“激光豎琴”等各類趣味展品,將生活中的聲光電和抽象的數(shù)學(xué)原理形象化,讓公眾直觀地獲取科學(xué)知識(shí),大飽眼福,感受到先進(jìn)科技所帶來的樂趣,同時(shí)領(lǐng)略到“流動(dòng)科技館”的魅力。展覽還有幻象、尖端放電、看不見的磁力、無弦琴等,其中的奧秘:“幻象”是利用凹面鏡成像原理產(chǎn)生的效果;“尖端放電”現(xiàn)象的原因是導(dǎo)電體上點(diǎn)荷的分布與其表面形狀有關(guān),導(dǎo)電表面尖銳的地方,電荷的分布比較密集,當(dāng)電荷聚集達(dá)到一定密度時(shí),產(chǎn)生很大的電場(chǎng),擊穿空氣;“看不見的磁力”奧秘就在于每個(gè)轉(zhuǎn)輪周邊都安裝有小型磁鐵,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪時(shí),第一個(gè)轉(zhuǎn)輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),由于磁鐵同性相斥,異性相吸的特性,使得不同轉(zhuǎn)輪的相鄰磁鐵間相互吸引或排斥,在磁力的作用下,轉(zhuǎn)輪逐個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,安裝在頂端的人物模型也隨著轉(zhuǎn)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)翩翩起舞;“無弦琴”是 12光束對(duì)應(yīng)著12只光敏電阻,代表著12根看不見的琴弦,每當(dāng)手指遮斷光路,“無弦琴”也能奏出悠揚(yáng)的樂曲。像這樣由科技館原樣按比例縮小的展品,在“流動(dòng)科技館”內(nèi)還有很多,輝光球、光的路徑、風(fēng)力發(fā)電等這些從科技館遠(yuǎn)道而來的展品,每到一處,都能讓當(dāng)?shù)氐那嗌倌昱牌痖L(zhǎng)隊(duì)。

      3 公眾喜愛,適應(yīng)各種場(chǎng)所使用

      作為縣、市開展科普教育活動(dòng)的重要工具,“流動(dòng)科技館”移動(dòng)方便,安裝簡(jiǎn)單,適合于各種場(chǎng)所(科技館、校園、廣場(chǎng)、社區(qū)、青少年活動(dòng)中心、少年宮、科技活動(dòng)室、科普長(zhǎng)廊等)使用。中國(guó)流動(dòng)科技館云南巡展自2011年6月開展以來,先后在怒江州、臨滄市、德宏州、大理州南澗縣、文山州文山市、廣南縣、西疇縣、馬關(guān)縣、硯山縣、邱北縣、麻栗坡縣、富寧縣、麗江市古城區(qū)、玉龍縣以及紅河州蒙自市、建水縣、石屏縣共17個(gè)站點(diǎn)巡展。截至2013年12月,已有53萬多人參觀了展覽并參與科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),受到當(dāng)?shù)厝罕娞貏e是中小學(xué)生的熱烈歡迎,引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響,為科普資源匱乏、貧困邊遠(yuǎn)民族地區(qū)提供了科普公共服務(wù),提供了參與科學(xué)實(shí)踐的場(chǎng)所,使他們親身感受到了“體驗(yàn)科學(xué)”的快樂,也為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生搭建了一個(gè)體驗(yàn)科學(xué)、理解科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)的良好平臺(tái),取得了良好的社會(huì)效益。

      科學(xué)動(dòng)起來,讓科學(xué)更好玩?!傲鲃?dòng)科技館巡展活動(dòng)”不僅給公眾帶來歡樂,還讓大家感受到了科技的奧秘,這是在課堂中體會(huì)不到的,也是花錢買不來的活動(dòng)。 在基層縣一級(jí),科技館寥寥無幾。云南129個(gè)縣(市、區(qū))中,有科技展品的展館只有6個(gè),縣域流動(dòng)科技館巡展,有效地彌補(bǔ)了基層科技教育資源匱乏,為公眾提供參與科學(xué)實(shí)踐的活動(dòng)場(chǎng)所,達(dá)到激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念、傳播科學(xué)精神的目的。

      在當(dāng)今生活中,科技迅速發(fā)展??萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便,我們的生活離不開科技。當(dāng)前全國(guó)都在深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化科技體制改革加快國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》中,明確提出“到2015年實(shí)現(xiàn)我國(guó)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%”的目標(biāo),推進(jìn)中國(guó)流動(dòng)科技館巡展工作,就是落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神的一個(gè)具體行動(dòng)。云南要實(shí)現(xiàn)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例4.2%的目標(biāo),需要各級(jí)科技、科協(xié)部門高度重視,充分認(rèn)識(shí)中國(guó)流動(dòng)科技館巡展工作的重要性和緊迫性。要抓好中國(guó)流動(dòng)科技館巡展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí),按照“廣覆蓋、系列化、可持續(xù)”的總體思路,充分發(fā)揮科技館的輻射和帶動(dòng)作用,努力把科技館服務(wù)送到最基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)的公眾身邊,讓尚未建設(shè)科技館的地區(qū)同樣享受到科普公共服務(wù)。

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