美國少兒電視節(jié)目對我國的啟示——以《芝麻街》為例

○李艷

(平頂山學(xué)院外國語學(xué)院，河南 平頂山 467000)

近幾年，我國少兒電視節(jié)目已經(jīng)取得了不小的成績，有著很好的發(fā)展前景，但是仍處于成長階段，成長中難免會(huì)出現(xiàn)制約其健康發(fā)展的問題。與西方優(yōu)秀的少兒節(jié)目相比還存在很大的差距。因此，我們要多學(xué)習(xí)多探索西方優(yōu)秀節(jié)目的成功之處，為我所用，并發(fā)展創(chuàng)新。

一、《芝麻街》簡介

《芝麻街》(Sesame Street)是美國兒童教育類節(jié)目的“大哥大”，更是全球知名的少兒節(jié)目。這部1969年首播的節(jié)目至今已捧回近百項(xiàng)電視艾美獎(jiǎng)，創(chuàng)下單項(xiàng)節(jié)目獲獎(jiǎng)最多的紀(jì)錄?！吨ヂ榻帧凡粌H在120多個(gè)國家播放，還與包括中國在內(nèi)的數(shù)十個(gè)國家合作制作了本土版。

“芝麻街”風(fēng)靡全球，得益于其塑造的深入人心的銀幕人偶形象，以其精準(zhǔn)的市場定位、均衡的業(yè)務(wù)布局以及穩(wěn)健的經(jīng)營運(yùn)作為依托，然究其根本，我認(rèn)為是“芝麻街”的理念，以及對這種理念的持續(xù)的信仰與秉承，成就了提供“芝麻街”的品牌神話，并鑄就了“芝麻街”工作室備受尊崇的特殊社會(huì)地位。

“芝麻街”的核心理念是:通過以電視為主的多種媒體資源，讓更多孩子獲得接受教育的機(jī)會(huì)，在寓教于樂中成長，實(shí)現(xiàn)自身的潛能。

二、《芝麻街》的成功之道

首先從受眾心理出發(fā)，用獨(dú)特的“兒童心理調(diào)研-課程開發(fā)-節(jié)目制作”模式，在節(jié)目內(nèi)容上做到科學(xué)求精、至高無上。為了以兒童易接受的方式提供適合其身心特征的信息，“芝麻街”在調(diào)研和教育研究方面持續(xù)投入了大量的資金和人力。通過其獨(dú)特的節(jié)目生產(chǎn)模式，充分體現(xiàn)了其“教育性”的經(jīng)營理念，也是其節(jié)目的品質(zhì)保證。同時(shí)，理性的流程控制是質(zhì)量的保障，而感性的內(nèi)容呈現(xiàn)，或許才是“芝麻街”從眾多教育類節(jié)目中脫穎而出的真正要訣。生動(dòng)的人偶、歌舞、幽默，是各類“芝麻街”節(jié)目共有的元素，通過這些元素傳遞的知識(shí)或技能，擺脫了同類節(jié)目傾向于說教的特點(diǎn)，將“寓教于樂”的手法推向了一個(gè)新高度。

其次，“芝麻街”推崇“教育面前、人人平等”。在美國本土，“芝麻街”的節(jié)目通過免費(fèi)的PBS公共電視網(wǎng)到達(dá)千家萬戶，同時(shí)，它所有衍生產(chǎn)品，如服裝、玩具、健康食品等，也都是工薪階層的消費(fèi)水平，通過超市、便利連鎖店等渠道銷售，為的是讓更多普通家庭的孩子有機(jī)會(huì)接近自己喜歡的銀屏形象。同時(shí)“教育面前、人人平等”的理念在“芝麻街”海外業(yè)務(wù)拓展中得到了更集中的體現(xiàn)?！爸ヂ榻帧敝铝τ谂c當(dāng)?shù)貓F(tuán)隊(duì)并肩合作，開發(fā)具有本土元素的兒童節(jié)目。在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展滯后的孟加拉國，他們認(rèn)為電視教育功能被嚴(yán)重忽略，結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗特點(diǎn)，開發(fā)幫助貧困兒童學(xué)習(xí)數(shù)字、字母的知識(shí)普及課程至今。

而且“芝麻街”始終堅(jiān)守品質(zhì)、追求創(chuàng)新，歷經(jīng)時(shí)代考驗(yàn)，輝煌至今?！爸ヂ榻帧敝械娜伺际枪?jié)目的靈魂，也是“芝麻街”品牌的名片。節(jié)目中出現(xiàn)的所有人偶，均由“芝麻街”獨(dú)家授權(quán)商在美國統(tǒng)一制作，而人偶的表演也通常是唯一指定的專員，以確保人偶形象的穩(wěn)定性。同時(shí)在各類媒體的曝光中“芝麻街”中人偶形象始終如一，且永遠(yuǎn)倡導(dǎo)積極向上的生活方式。隨著各項(xiàng)的發(fā)展，“芝麻街”總是能結(jié)合實(shí)際，推陳出新。如開發(fā)人偶形象先關(guān)的童裝、益智玩具、文具、健康食品等或研發(fā)新的人偶形象及配套節(jié)目或開發(fā)早教親子互動(dòng)網(wǎng)站等等。

如果說系統(tǒng)化的科學(xué)理論、人道主義的精神訴求、專注而兼顧創(chuàng)新的經(jīng)營理念是“芝麻街”團(tuán)隊(duì)的靈魂，那么這個(gè)非盈利組織的現(xiàn)代商業(yè)機(jī)制，構(gòu)成了它的軀干，也成就了它的高效實(shí)體運(yùn)作。

“芝麻街”工作室內(nèi)部實(shí)行嚴(yán)格的公司化管理，以資源的優(yōu)化配置作為經(jīng)營目標(biāo)。工作室實(shí)行董事會(huì)制度，下設(shè)市場調(diào)研、教育課程、節(jié)目制作、音像、圖書、消費(fèi)品、宣傳、新媒體等職能部門，而上述部門的成員又常根據(jù)不同國際項(xiàng)目臨時(shí)組成跨部門的虛擬團(tuán)隊(duì)。

三、美國少兒電視節(jié)目的成功經(jīng)驗(yàn)對我國的啟示

美國優(yōu)秀的少兒頻道和少兒節(jié)目的成功經(jīng)驗(yàn)，給了我們很多的啟示，在我國電視發(fā)展的大背景下，怎樣才能辦出成功的少兒節(jié)目，至少要做到以下幾點(diǎn):

1.樹立理念，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。當(dāng)前我國少兒節(jié)目電視水準(zhǔn)并不高，有的打著“專業(yè)化”的幌子做“綜合性”的頻道，受眾對節(jié)目內(nèi)容和形式的忠誠度不高，很大程度上是由于少兒工作者的兒童電視傳播理念的缺失。

正確的理念在少兒電視的傳播過程中能起到有力的指導(dǎo)作用，這就要求少兒電視工作者充分了解受眾的認(rèn)知心理和接受方式，尊重他們的主體地位和傳播權(quán)利，以受眾為本為，以兒童為本位，發(fā)揮少兒電視的積極影響，促進(jìn)少年兒童的健康發(fā)展。

比如可以嘗試讓有一定思維能力和語言組織能力的優(yōu)秀少年兒童來擔(dān)當(dāng)策劃、制作、主持等，成年人可以輔助和協(xié)作他們的工作，盡可能鼓勵(lì)少年兒童從他們自己的視角勇敢的發(fā)現(xiàn)、勇敢的表達(dá)，主持他們自己的節(jié)目，制作屬于他們的內(nèi)容。

2.細(xì)分受眾，明確收視對象。兒童處在人生快速成長階段，不同年齡段的兒童差別很大，包括兒童的認(rèn)知能力、接受能力、心理特征等等。只有節(jié)目受眾細(xì)分才能滿足不同層次兒童的欣賞能力和欣賞需求，否則還有可能對其成長造成負(fù)面影響。

比如可以將0歲～18歲的少年兒童細(xì)分為:0歲～3歲的嬰幼兒，3歲～6歲的學(xué)齡前兒童，6歲～13歲的少年兒童，13歲～18歲的青少年。這樣才可以明確收視對象，根據(jù)不同年齡段的小觀眾的特點(diǎn)，量身定做他們喜歡的少兒節(jié)目。同時(shí)更好的安排播出時(shí)間，易于兒童觀看。

3.辦出品牌，突出地域特色。無論是央視少兒頻道還是地方少兒頻道，都要樹立節(jié)目品牌化的發(fā)展策略。辦出品牌，才是生存之道。節(jié)目不僅要保證質(zhì)量，還要做好宣傳，更要有特色。這樣才能有自己穩(wěn)定的忠實(shí)觀眾群。

對于地方少兒頻道，要想在少兒頻道的競爭中做強(qiáng)做大，完全可以從地域特色出發(fā)，立足本地資源，突出地域特色。由于少兒頻道是區(qū)域性的專業(yè)頻道，覆蓋面比較窄，其節(jié)目制作水平和頻道運(yùn)營能力都遠(yuǎn)不及央視。但是，地方少兒頻道在節(jié)目內(nèi)容的貼近性比央視更有優(yōu)勢，特別是一些少數(shù)民族聚集的省區(qū)可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕諊?、生活?xí)俗和審美特點(diǎn)等為自己的少兒受眾量身定做節(jié)目。另外，還可以選用當(dāng)?shù)厣倌陜和熘沫h(huán)境作為節(jié)目背景，如當(dāng)?shù)赜變簣@、學(xué)校、街區(qū)等，與少年兒童形成良好的互動(dòng)。這樣既增強(qiáng)了內(nèi)容的親和力、活躍了節(jié)目氛圍，又可以組織一些系列活動(dòng)，擴(kuò)大少兒頻道的影響力。

4.增強(qiáng)互動(dòng)，嘗試網(wǎng)絡(luò)傳播。少年兒童的主動(dòng)參與度要比主動(dòng)接受度高很多，對于少兒節(jié)目而言，有受眾參與到節(jié)目中與主持人或現(xiàn)場形成互動(dòng)更受到孩子的喜歡，而節(jié)目單方面的“言傳身教”往往效果不佳。這就要求，在少兒節(jié)目中要多增加一些互動(dòng)的環(huán)節(jié)。

而今，網(wǎng)絡(luò)在我國已日益普及，也為許多少年兒童青睞。我國的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也正在逐步與國際接軌，以網(wǎng)絡(luò)作為電視傳播的有益補(bǔ)充，將成為中國少兒電視發(fā)展新的訴求點(diǎn)。

少兒頻道可以通過建設(shè)頻道和節(jié)目的網(wǎng)頁，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳自身，吸引少年兒童的參與。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)能夠突破少兒頻道的地域限制，覆蓋面積可以達(dá)到全國各地甚至是世界范圍。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)電視具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，少兒節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以實(shí)現(xiàn)“異步播出”，并且節(jié)目容量大大超過了傳統(tǒng)的電視模式。受眾可以根據(jù)自己的喜好選擇收看的節(jié)目，而且不受播出時(shí)間的限制，同時(shí)可以參與節(jié)目的評論，與其他觀眾交流。

因此，隨著少兒電視與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融合，少兒電視傳播可以突破以往的單向傳播模式，轉(zhuǎn)向雙向互交式的傳播模式，從而實(shí)現(xiàn)少兒電視傳播時(shí)代的飛躍。

如今，社會(huì)在不斷更新，時(shí)代在不斷進(jìn)步，我國的少年兒童的生活背景和心理發(fā)展背景都不斷的變化當(dāng)中，因此少兒節(jié)目也需與時(shí)俱進(jìn)。只要堅(jiān)持最核心的節(jié)目理念，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，虛心學(xué)習(xí)美國等國外優(yōu)秀的少兒節(jié)目的成功之處，同時(shí)在新媒體時(shí)代發(fā)展的背景下，努力創(chuàng)新，增大資金和人才投入，相信我國能辦出越來越多好的少兒電視節(jié)目，更能有優(yōu)秀的少兒電視節(jié)目出現(xiàn)在世界的舞臺(tái)。

［1］曹洋.兒童電視節(jié)目形態(tài)初探——以CCTV少兒頻道和歐美少兒節(jié)目為例［J］.青年記者，2010(14).

［2］王曉偉.優(yōu)秀原創(chuàng)少兒節(jié)目的專業(yè)路徑［J］.中國記者，2011(7).

［3］鐘家萍，文娜.淺談當(dāng)前少兒電視節(jié)目現(xiàn)狀與對策［J］.聲屏世界，2008(2).