馮 薇

（廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院 廣東廣州 510545）

面對(duì)全球動(dòng)漫的迅猛發(fā)展，我國(guó)的動(dòng)漫發(fā)展卻不甚理想。國(guó)內(nèi)的一些創(chuàng)作人有時(shí)在基本價(jià)值上存在著或多或少的偏差，有一些相關(guān)人士更是認(rèn)為，由于缺乏先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和資金不足，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是舉步維艱。筆者認(rèn)為，從根本上看，他們似乎都沒有抓住劇本創(chuàng)作這一影視作品的實(shí)質(zhì)性要素。

一、題材廣度的延伸

由于動(dòng)畫片的受眾多以兒童為主，題材作為動(dòng)畫發(fā)展的主要內(nèi)容，必須具有一定的傾向性：主要反映兒童的現(xiàn)實(shí)生活或想象世界，且要易于理解，生動(dòng)活潑。在這方面，美國(guó)的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)可謂成功的典范。美國(guó)動(dòng)畫片不僅有群體龐大的創(chuàng)作隊(duì)伍，更有實(shí)地研究的動(dòng)畫開發(fā)專業(yè)隊(duì)伍，加之其成功的商業(yè)操作隊(duì)伍，更有實(shí)地研究的動(dòng)畫開發(fā)專業(yè)隊(duì)伍，加之其成功的商業(yè)操作經(jīng)驗(yàn)和文化理論支撐，故而美國(guó)動(dòng)畫片可謂老少皆宜?；仡櫸覈?guó)，由于亞洲地域文化因素，我國(guó)動(dòng)畫片只局限于美食、體育、偵探及神話傳說等專業(yè)領(lǐng)域。盡管我國(guó)動(dòng)畫片不乏開闊兒童視野，擴(kuò)展兒童知識(shí)面等優(yōu)點(diǎn)，但這與走出國(guó)門，面向世界還有很大差距。因此，拓展動(dòng)畫片的題材范圍成了廣東動(dòng)畫的首要任務(wù)。

廣東詠聲唱片制作有限公司制作的《科學(xué)常識(shí)寶葫蘆》，是一部無(wú)論在題材的選擇上或是內(nèi)容的編排上都非常優(yōu)秀的動(dòng)畫作品。此片以麗麗老師為主角，利用科學(xué)知識(shí)以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)為兒童們講解分析我們平時(shí)生活中遇到的一系列問題。內(nèi)容延伸到了動(dòng)物、植物、天文、地理等，其動(dòng)畫特點(diǎn)為色彩響亮明快、造型別致生動(dòng)，有非常強(qiáng)的知識(shí)性以及觀賞性，這種題材既能夠讓兒童了解更多的科學(xué)知識(shí)，更有助于開闊兒童的視野，在潛移默化中豐富與延伸兒童的知識(shí)領(lǐng)域。

在信息化十分發(fā)達(dá)的今天，很多兒童都希望看到切實(shí)反映自己身邊生活的動(dòng)畫片。廣東原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播有限公司制作的動(dòng)畫片《寶貝女兒好媽媽》非常受兒童的熱捧，其根本原因就是那些貼近兒童生活的生動(dòng)故事。這種當(dāng)代題材的內(nèi)容更容易觸動(dòng)兒童的心，引導(dǎo)兒童了解自我、了解世界以及了解一些簡(jiǎn)單的人情世故等。兒童在動(dòng)畫片中看到的是關(guān)于自己生活中所發(fā)生的事,這些富有生活氣息的故事讓兒童產(chǎn)生共鳴和親切感，他們與劇中人物同喜同悲同命運(yùn)。這種藝術(shù)源于生活的原則，對(duì)兒童的心理以及思維發(fā)展是十分有益的。

廣東動(dòng)畫在選擇創(chuàng)作題材的過程中試圖掙脫以往的觀念，深入探究有強(qiáng)烈時(shí)代感的當(dāng)代題材，并在結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上予以重塑。筆者針對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫作品的目錄表進(jìn)行了分析。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)在國(guó)際影壇上被譽(yù)為優(yōu)秀動(dòng)畫片的作品中，以古典題材為主的占近大半。通過對(duì)比分析我們也發(fā)現(xiàn)，以眾所周知的古典題材為藍(lán)本進(jìn)行再編，其中內(nèi)容必須推陳出新，與時(shí)代融合在一起，只有這樣才能更加有效地吸引觀眾的眼球。

此外，在體育運(yùn)動(dòng)這個(gè)題材上，中國(guó)動(dòng)畫有很大的選擇空間。地處五嶺之南的廣東文化底蘊(yùn)渾厚，且有著獨(dú)特的民族特色，因此在動(dòng)畫片題材的選擇上更加容易找到切入點(diǎn)。自2008年奧運(yùn)會(huì)后，一些動(dòng)畫企業(yè)有針對(duì)性構(gòu)建了一批以體育項(xiàng)目為基礎(chǔ)的動(dòng)畫作品。很多公司都將注意力放在奧運(yùn)會(huì)吉祥物——福娃身上，深廣集團(tuán)制作的《福娃》系列動(dòng)畫片更是受到了眾多小朋友的喜愛。深廣集團(tuán)在制作過程中始終遵循著“符合兒童審美需求”這一基本原則，將其固有的局限性相應(yīng)放寬，針對(duì)題材也進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新,將形象與題材內(nèi)容相結(jié)合，從而為創(chuàng)作打造了更為寬闊的平臺(tái)。

二、遵循人文主義精神

優(yōu)秀的動(dòng)畫作品除了滿足欣賞對(duì)象的審美需求之外，還應(yīng)挖掘其更深層次的功能——傳導(dǎo)價(jià)值觀及文化的媒介，這將對(duì)兒童人生觀的形成產(chǎn)生積極的影響。廣東動(dòng)畫在進(jìn)行文本創(chuàng)作時(shí)，在一定程度上整合和借鑒日本動(dòng)漫中的經(jīng)典作品，體現(xiàn)了豐富的人文精神，對(duì)自然與生活的熱愛、和平主義等。我們很難想象，如果一部動(dòng)畫作品缺乏鮮明的人文內(nèi)涵和人文元素，其結(jié)果不言而喻。

由廣東愛威文化發(fā)展有限公司制作的動(dòng)畫片《神探威威貓第三部》在題材的選擇上定位為偵探類作品，同樣這部動(dòng)畫片是采用大型三維動(dòng)畫技術(shù)進(jìn)行制作的。利用神探威威貓?jiān)谝幌盗邪讣袑医ㄆ婀Φ墓适?，一次次?zhàn)勝惡勢(shì)力，在重重危險(xiǎn)中與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，體現(xiàn)了威威貓勇敢機(jī)敏、揚(yáng)善除惡、遵循正義為本的精神。這部動(dòng)畫作品懸念重重、情節(jié)扣人心弦。一方面它能夠很好地啟發(fā)少年兒童的想象力以及明辨是非的能力，同時(shí)又讓兒童了解邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的，要永遠(yuǎn)站在正義的立場(chǎng)，敢于和一切邪惡事物做斗爭(zhēng)的精神。

此外，在廣東原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播有限公司創(chuàng)作的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中有這樣一段描寫：灰太狼與紅太狼的城堡倒塌了，而喜羊羊知道這個(gè)情況后幫助他們安置住處，在此過程中當(dāng)然有很多的波折，雖然灰太狼與紅太狼幾次都想抓小羊，但是小羊最終還是幫助了他們。作品中對(duì)小羊們無(wú)私的幫助以及灰太狼與紅太狼的舉動(dòng)都有較為細(xì)致的描寫,相信兒童會(huì)從這一幕中體會(huì)到人與人之間的關(guān)愛，即使是“天敵”之間也可能有純潔的友誼，種種感悟會(huì)滲透到他們的內(nèi)心深處并對(duì)他們的價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

三、全面深化敘事節(jié)奏

通過實(shí)地調(diào)查研究，筆者發(fā)現(xiàn)，大部分兒童更傾向于觀看外國(guó)的動(dòng)畫作品，他們喜歡的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槠洹盁狒[”和“驚險(xiǎn)”。針對(duì)這一現(xiàn)象我們進(jìn)行了反思。很多外國(guó)動(dòng)畫作品里面的人物形象都給人以真實(shí)飽滿的感覺，而且與實(shí)際相結(jié)合，背景及環(huán)境極盡渲染生動(dòng)。而由于傳統(tǒng)繪畫概念的束縛，廣東的動(dòng)畫創(chuàng)作主要以精細(xì)完美為側(cè)重點(diǎn),在造型上缺乏夸張變形的手法，且內(nèi)容缺少新意，節(jié)奏太過于模式化。因此在前期的文本創(chuàng)作環(huán)節(jié)中控制好敘事節(jié)奏，也是作品成功與否的一個(gè)重要因素。

敘事節(jié)奏是一部作品在新舊更替、矛盾差異或事件轉(zhuǎn)機(jī)的同時(shí),以空間對(duì)比為特點(diǎn)的勢(shì)能。比如美國(guó)的《獅子王》，其敘事節(jié)奏整體統(tǒng)一，對(duì)于微觀的銜接處理得恰到好處，情節(jié)上有緩有急，外在的敘事節(jié)奏體現(xiàn)出了抑揚(yáng)頓挫的韻律，將這些緩急頓挫的敘事節(jié)奏串聯(lián)在一起，十分和諧統(tǒng)一。其實(shí)一個(gè)劇本對(duì)影片的根本作用就是為其提供影片的敘事性構(gòu)架，而一部影片的節(jié)奏控制是其其它細(xì)部節(jié)奏表現(xiàn)的先決條件，只有整部作品的敘事節(jié)奏達(dá)到統(tǒng)一，才能讓觀眾更好地理解影片的核心思想，且在理解中感受其藝術(shù)性，因此調(diào)整電影節(jié)奏的前提就是對(duì)影片敘事的全面理解，同時(shí)還需抓住觀眾的思想以及心理特征。兒童時(shí)期的身體及心理成長(zhǎng)速度較快，且有充足的精力，他們需要的是節(jié)奏速度快、開放程度高、畫面變幻莫測(cè)、上天入地、動(dòng)感十足的動(dòng)畫作品,只有這樣的作品兒童在觀看時(shí)才會(huì)真正融入其中。

因此，在廣東動(dòng)畫文本的創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，可以通過節(jié)奏的開放性來(lái)構(gòu)建“熱鬧”“驚險(xiǎn)”的故事氛圍，從而使兒童在觀看時(shí)保持飽滿的情緒。我們所說的節(jié)奏的自由開放指的是空間的拓展。因?yàn)楦咦杂啥鹊目臻g會(huì)讓兒童有神游天地、俯視蒼穹的感覺，這與兒童階段的心理活躍程度、好動(dòng)的生理特征以及天馬行空的思維方式正相匹配。

綜上所述，廣東動(dòng)畫的文本創(chuàng)作在題材廣度的拓展和弘揚(yáng)人文精神方面，基本能夠滿足兒童特殊的欣賞需求、特有的心理狀態(tài)以及審美情趣，但在加強(qiáng)敘事節(jié)奏方面還需進(jìn)一步努力探索。動(dòng)畫文本的創(chuàng)作只有達(dá)到全方位的和諧統(tǒng)一，才能真正令作品內(nèi)容和藝術(shù)語(yǔ)言與兒童的內(nèi)心達(dá)到全面交融，讓兒童用心去體會(huì)動(dòng)畫作品為其帶來(lái)的感受，同時(shí)將具有正能量的觀念種植在兒童的內(nèi)心深處，這是時(shí)代的發(fā)展方向，也是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的風(fēng)向標(biāo)。

[1]宮崎駿,支菲娜.宮崎駿：思索與回歸——日本的動(dòng)畫片和我的出發(fā)點(diǎn)[J].北京電影學(xué)院學(xué)報(bào)，2010(22).

[2]周修怡.走通原創(chuàng)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路[J].電影新作，2011(4).

[3]趙明,周越.動(dòng)畫之夢(mèng)幻饕餮——?jiǎng)赢嬈瑢徝乐鲃?dòng)性研究[A].科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展（B卷），2010(8).

[4]楊曉林.宮崎駿與歐洲動(dòng)畫的淵源——兼論法國(guó)動(dòng)畫《國(guó)王與小鳥》對(duì)宮崎駿的影響[J].電影文學(xué)，2011(19).