何嘉琦小檔案：

女，10歲，學(xué)舞蹈7年！是個(gè)性格開朗活潑的陽(yáng)光女生，特長(zhǎng)：舞蹈，二胡！愛好很多：游泳，看書，旅游……最喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

理想宣言：

我舞我身！我舞我心！堅(jiān)持，努力，加油！

說(shuō)起跳舞，我可是有故事要說(shuō)的。告訴你們，我現(xiàn)在不僅是個(gè)舞蹈達(dá)人，還是同學(xué)們眼里的舞神呢。我能跟著或歡快或舒緩或憂傷的音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)編舞。這不，上個(gè)星期我的同學(xué)過(guò)生日，說(shuō)要在生日宴會(huì)上給親朋好友露一手，讓我給她編一支舞蹈教會(huì)她，我硬是花了二小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)編教教會(huì)了她。

我喜歡跳舞，舞蹈給我的不僅僅是挺拔的形體，更多的是自信，以及快樂(lè)的成就感。當(dāng)然，我也不是天生就會(huì)跳舞。

我小時(shí)候就對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，只要一聽到音樂(lè)就會(huì)隨之手舞足蹈。所以，在我三歲上幼兒園時(shí)，媽媽就陸陸續(xù)續(xù)地給我報(bào)興趣班，舞蹈、畫畫和鋼琴，后兩樣學(xué)了二年，最后給“丟掉”了，唯有舞蹈一直堅(jiān)持著在學(xué)，這一堅(jiān)持就將近七年。

這樣的堅(jiān)持，緣于一次春節(jié)晚會(huì)上楊麗萍老師的《孔雀》舞，那柔美、婀娜的舞姿我可是第一次見到。自此，她便成了我心中的偶像，我夢(mèng)想能跳得像她那樣美！但我明白，光有夢(mèng)想是不夠的，要努力要勤奮才行。

在學(xué)舞蹈的前三年，媽媽始終很淡定，并不像別的家長(zhǎng)那樣對(duì)孩子急于求成，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我不會(huì)的動(dòng)作要在家里多練練。因?yàn)槲业那趭^，老師也格外喜歡我，每次遇到比賽或年終晚會(huì)時(shí)，老師總是特別給我加班排練。我一直都記得老師為了我的一場(chǎng)比賽，在下課后免費(fèi)給我編舞，一跳就是二個(gè)多小時(shí)。

在跳舞的過(guò)程中，遇到的困難很多，但無(wú)論怎樣，對(duì)于舞蹈的熱愛始終能讓我在流過(guò)淚后，依然走在學(xué)習(xí)的道路上。

因?yàn)槲业奈杼煤?，參加過(guò)幾次比賽后，電視臺(tái)和一些機(jī)構(gòu)便經(jīng)常給我媽媽打電話，邀請(qǐng)我去參加活動(dòng)。但是這些活動(dòng)影響了我的學(xué)習(xí)，也違背了我學(xué)習(xí)舞蹈的初衷。于是媽媽就拒絕了這些活動(dòng)的邀請(qǐng)，只讓我參加市里和區(qū)里的比賽。

現(xiàn)在我只參加市和區(qū)里的“小人才”比賽，并且每次都是自己編舞。三年級(jí)時(shí)得了個(gè)二等獎(jiǎng)，從那以后，我每年都參加，每年都獲獎(jiǎng)。

在這長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)舞蹈的經(jīng)歷里，我覺(jué)得堅(jiān)持最難，當(dāng)初和我一起跳舞的伙伴幾乎都放棄了，第一怕疼，第二吃不了那份苦。因?yàn)閷?duì)于跳舞的這份堅(jiān)持，讓我在生活和學(xué)習(xí)上也不怕困難，樂(lè)觀開朗。無(wú)論是舞蹈課還是學(xué)校的文化課，我從沒(méi)逃過(guò)課，偶有請(qǐng)假都是因?yàn)樯。蛲赆樜乙彩潜囟ㄒド险n的。還有，舞蹈也培養(yǎng)了我的時(shí)間觀念，從不遲到早退。我能有今天的品學(xué)兼優(yōu)，全是媽媽的功勞，感謝她一直那么耐心地陪著我。

（武漢大學(xué)第二附屬小學(xué)推薦）