病癥解析

文章本是有情物，細(xì)膩生動的心理描寫就像是一條情感的河流，可以在閱讀中不知不覺地打動讀者的心，令讀者身臨其境?？稍趯嶋H寫作過程中，很多小作者往往忽略或不善于自然細(xì)膩地表達(dá)出自己的真實感受，習(xí)作缺少了情感的溫度，自然也就失去了動人的光暈。

原文

我的音樂之路

江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)六年級 蔡宸旭

指導(dǎo)教師 王玲玲

“mi mi fa so，so fa mi re……”一首貝多芬的《歡樂頌》從我的薩克斯中吹奏出來。在這美妙的樂曲的背后，我卻走過了一條艱辛的音樂之路。

小時候一場突如其來的“神經(jīng)性耳聾”，影響了我右耳的聽力，為我學(xué)習(xí)薩克斯增添了不少麻煩。別人耳中聽到的琴聲是那么的輕柔、悅耳，可我卻總也聽不清楚。一些復(fù)雜的曲子我甚至要反復(fù)聽上好幾遍才能聽清音調(diào)。

為了克服耳聾的影響，我不得不比別人付出更多的努力。嘴形一次練五分鐘，一練就是一個小時。長時間地抿含著硬硬的笛頭，我的口水控制不住地流了出來，嘴唇也直發(fā)抖。舉著薩克斯的手臂越來越僵，越來越疼，我的眼淚忍不住流了下來。漸漸地，我開始逃避練習(xí)。是老師和媽媽的鼓勵一直支持著我，讓我堅持下來。

經(jīng)過長時間的努力和反復(fù)地練習(xí)，我漸漸能跟得上老師上課的節(jié)奏了。這天課上，老師吹奏了范曲并進(jìn)行講解后，讓我們逐個試吹。輪到我時，我先閉上眼睛，在心中仔細(xì)回想了一下剛剛聽到的聲音，然后慢慢吹出音調(diào)，與老師的范曲分毫不差。我成功了！在我不懈的努力下，我終于能完整準(zhǔn)確地吹奏出一首曲子了！

在不久之后與新加坡小朋友的聯(lián)歡活動中，我吹奏的《友誼地久天長》贏得了全場的掌聲。雖然我現(xiàn)在還沒有老師那樣的爐火純青的演奏水平，但我會一直堅毅地走下去，走出一條自己的音樂之路。

點石成金

小作者記敘了右耳聽力不好的自己學(xué)習(xí)薩克斯的艱難歷程，但忽視了通過心理描寫展現(xiàn)自己學(xué)琴之路上的艱辛、痛苦。如果能以自己學(xué)琴的經(jīng)歷和學(xué)琴過程中自己痛苦、猶豫、彷徨、堅定的心理變化作為兩條線索，貫穿全文，則更能讓讀者感同身受。一起來讀讀修改后的習(xí)作吧，改后的習(xí)作心理描寫真實細(xì)膩可感。這也使文章情感豐盈，充滿著動人的意蘊。

（王玲玲）

修改文

我的音樂之路

江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)六年級 蔡宸旭

指導(dǎo)教師 王玲玲

“mi mi fa so，so fa mi re……”一首貝多芬的《歡樂頌》從我的薩克斯中吹奏出來。在這美妙的樂曲的背后，我卻走過了一條艱辛的音樂之路。

小時候一場突如其來的“神經(jīng)性耳聾”，影響了我右耳的聽力，為我學(xué)習(xí)薩克斯增添了不少麻煩。別人耳中聽到的琴聲是那么的輕柔、悅耳，可我卻總也聽不清楚。當(dāng)老師吹范音時，我不得不把左耳側(cè)過來，恨不得趴到老師面前才能聽清楚；當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)開始試著吹奏一個個音符時，聽不清音調(diào)的我只能傻傻地捧著樂器愣在那里；當(dāng)別人已經(jīng)“未成曲調(diào)先有情”時，我還在笨拙地吹著不在調(diào)上的音符。薩克斯在我的手中冰冷冷的，我怎么就學(xué)不好呢！我真沒用！我在心里這樣想著，忍不住哭了出來。媽媽握著我的肩膀，安慰我：“聽不清楚不是問題，只要你想學(xué)，媽媽可以請老師一對一地教你。疾病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是你前進(jìn)的動力，不要放棄！不要被自己的弱點打倒！”

為了克服耳聾的影響，我不得不比別人付出更多的努力。嘴形一次練五分鐘，一練就是一個小時。長時間地抿含著硬硬的笛頭，我的口水控制不住地流了出來，嘴唇也直發(fā)抖。舉著薩克斯的手臂更是越來越僵，越來越疼，我的眼淚忍不住流了下來。明天再練吧！我心里想著，練琴的枯燥、乏味、艱難在我的腦海里反復(fù)盤旋著，放棄與否就在一念之間。可媽媽的鼓勵、支持卻讓我不忍就此放手，“有志者事競成！”老師的話語也在我的耳邊反復(fù)回響，讓我堅持了下來。

經(jīng)過長時間的努力和反復(fù)地練習(xí)，我漸漸能跟得上老師上課的節(jié)奏了。這天課上，老師吹奏了范曲并進(jìn)行講解后，讓我們逐個試吹。輪到我時，我先閉上眼睛，在心中仔細(xì)回想了一下剛剛聽到的聲音，然后慢慢吹出音調(diào)，竟與老師的范曲分毫不差。老師、同學(xué)們驚訝得睜大了眼睛，我成功了！我終于能完整準(zhǔn)確地吹奏出一首曲子了！我激動得滿臉通紅，我不是學(xué)不會！陽光下，薩克斯閃爍著光芒，顯得那樣優(yōu)雅迷人。

在不久之后與新加坡小朋友的聯(lián)歡活動中，我吹奏的《友誼地久天長》贏得了全場的掌聲。我低頭望著锃亮的薩克斯，淚水情不自禁地盈滿了我的眼眶！天才在于積累，聰明在于勤奮。不管前行的路有多艱難，我相信只要我能勇敢堅定地走下去，終將走出一條屬于我自己的、光明的音樂之路。endprint