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      談忠德

      2014-08-26 17:20:57肖群忠
      中國德育 2014年13期
      關鍵詞:君主道德

      肖群忠

      中國人民大學哲學院,教授,博士生導師,倫理學與道德建設研究中心副主任。著有《孝與中國文化》《中國道德智慧十五講》等。

      今天我們談忠德。

      幾年前,鳳凰衛(wèi)視中文臺的“一虎一夕談”節(jié)目有一期圍繞“中學語文課本中應不應該刪除諸葛亮的‘出師表?”進行辯論,主張刪除的人認為“出師表”是在宣揚愚忠,而不主張刪除的人認為,這種忠誠精神拋棄其具體的歷史內容,正是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的體現。這種辯論恰好體現出雙方對“忠”作為政治道德的狹義和普遍性社會內涵的不同認識和解讀。

      “忠”作為一種傳統(tǒng)的要求和德性,在歷史上主要有兩層涵義:一是狹義上的,即盡心竭力為君主服務奉獻;二是泛義上的,即為人處世的道德要求與德性。學習傳統(tǒng)道德中的忠德,應該從上述兩個方面對其做全面的理解。

      一、為臣之忠:奉君竭力

      孔子雖主張忠君,但他對君臣雙方均提出了道德要求,這便是“君使臣以禮,臣事君以忠”。(《論語·八佾》)孟子則進一步認為,臣對君的態(tài)度完全取決于君對臣的態(tài)度。他說:“君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎。”(《孟子·離婁下》)甚至晏子主張“君者擇臣而使之,臣雖賤亦得擇君而事之”(《晏子春秋·內篇·問上》)因為臣有擇君的自由,所以并不存在“忠臣不事二主”的觀念,自然更不會要求臣忠于昏暴之君??傊既寮宜鲝埖木缄P系帶有一定的自由度和人格平等色彩。

      但在戰(zhàn)國中期以后,養(yǎng)士成風、重用外才,朝秦暮楚的政客比比皆是,這就需要用忠來規(guī)范君臣關系,培養(yǎng)臣對君的忠誠。正是在上述歷史背景下,忠偏向于忠君,與此同時,忠的地位也被不斷提高。與此相應,出現了“忠臣”一詞。如《戰(zhàn)國策》《秦策一》載張儀說秦王曰:“臣聞之,弗知而言為不智,知而不言為不忠。為人臣不忠當死,言不審亦當死?!笨梢姡趹?zhàn)國時期的實際政治活動中,“忠”是對臣下的單方面的絕對要求,它要求臣下對君主知無不言、言無不盡,一切都以君主的利益、愿望為中心,絕對恭順,而君主卻可以為所欲為。對于君主的任何要求,臣下只能是絕對服從。在忠的對象上,社稷、公家之事退居于次要地位,以至幾近于無,臣下對君主的“忠”是無條件的、絕對的。

      荀子及其學生韓非強化了這種臣忠的觀念。荀子說:“無君以制臣,無上以制下,天下害生縱欲?!保ā盾髯印じ粐罚┮虼耍麖娬{臣下對君主要“忠”“順”“以禮待君,忠順而不懈”(《荀子·君道》)韓非提出了“三順”之說:“臣事君,子事父,妻事夫,三者順則天下治,三者逆則天下亂。此天下之常道也?!保ā俄n非子·忠孝》)這個“三順”之說,為漢代董仲舒的“三綱”說提供了理論基礎。

      當然,在歷史上對此也不是沒有反思的人。明清之際,一些進步的思想家如黃宗羲、顧炎武、王夫之等,為了阻止“忠”的盲目化、愚昧化,在認可“忠”之本身道德價值的同時,曾對“忠”的內涵加以改造和重新詮釋。他們并不否認忠君的必要性,但明確指出,所“忠”之君必須是為人所擁戴的“君”。顧炎武和王夫之還提出了應區(qū)分“國”與“天下”以及“一君之私”和“天下大公”的政治觀念。他們的鼓吹和宣傳,在當時的思想界引起了一定的反響,對抑制“忠”之倫理的絕對化和極端性,以及對“忠”之原始意義的恢復和發(fā)展,起了不小的作用。

      近代思想家如譚嗣同、嚴復、梁啟超等,主張應把“忠君”和“忠國”分離開來,將“忠”更多地同“國”聯系在一起,強調個人對國家盡“忠”是一種天職。梁啟超進一步指出,對國家的“忠”不僅是人民的義務,國君更有對國“盡忠”的責任。

      清代王夫之在天子與天下的關系上,提出了“一姓之私”與“天下大公”的區(qū)別?!耙恍罩d亡,私也,而生民之生死,公也?!保ā蹲x通鑒論》)“國祚之不長,為一姓言也,非公義也。秦之所以獲罪于萬世者,私己而已矣。斥秦之私,而欲私其子孫以長存,又豈天下之大公哉!”所以天子不可將天下視為一姓私有之天下,而應將天下視為天下生民公有之天下;天子治理天下,不可貪求一姓之私利,而應循從生民之公義,“不以一人疑天下,不以天下私一人”。(《黃書·宰制》)

      黃宗羲在《明夷待訪錄》中也提到了“天下為主君客”的民本公義思想。他認為君主強迫天下人為自己服務,君主標榜的“大公”,是“以我之大私為天下之大公”“為天下之大害者,君而已矣”。他認為封建法制是禍亂的淵藪,要求廢除封建君主的“一家之法”而建立“天下之法”。君主應該“為天下也”“蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂”。

      忠,作為古代臣子道德,在歷史后期的政治實踐中,雖然出現了一些愚忠現象,但在政治活動中要求下級尊重上級并竭力奉獻,推動事業(yè)發(fā)展,這種下級對上級的道德態(tài)度和倫理行為仍然是正確的、可貴的。如果缺乏這種德性,任何政治管理活動都無法進行。

      二、為民之忠:報國興群

      孫中山先生曾說:“我們現在說到忠于君,固然是不可為;說忠于國是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我們做一件事,總要始終不渝,做到成功,如果做不成功,就是把生命去犧牲,亦所不惜,這便是忠?!保ā秾O中山全集》卷9《三民主義·民族主義》)

      忠,不僅是從事政治管理的職業(yè)人處理上下關系的倫理義務,也是我們每個普通人對國家、對社群、對團體的倫理責任。

      公而忘私,這是忠最初的含義。“公家之利知無不為,忠也?!保ā蹲髠鳌べ夜拍辍罚┱窃谶@個意義上“天下為公”才成為中華民族的道德精神,它弘揚大義為先的精神,不以私利而棄義,不以私利損害公利。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“居廟堂之高則憂其君,處江湖之遠則憂其民”,顧炎武的“國家興亡,匹夫有責”等等箴言之所以為歷代所崇尚珍視,就在于它們體現了人們對忠這種核心價值的珍視。

      “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。正是忠這種傳統(tǒng)道德鼓舞人們?yōu)樽鎳呐d旺發(fā)達而艱苦奮斗、矢志不渝。張騫為了國家和民族出使西域13年,歷盡千辛萬苦,開辟了著名的“絲綢之路”,為促進東西經濟文化的廣泛交流作出了貢獻?;羧ゲ≌魑?、蘇武牧羊、昭君出塞這些為人們耳熟能詳的故事,都是為了漢朝的國家富強、社會穩(wěn)定與民族團結。諸葛亮鞠躬盡瘁、花木蘭從軍、岳飛精忠報國,都是為了國家與朝廷而盡忠。

      我國是一個多民族、幅員遼闊的國家,國家統(tǒng)一、民族團結一直是我們追求的目標。戚繼光抗擊倭寇,鄭成功收復臺灣,文天祥浩氣長存,都是忠于國家和民族的忠臣和英雄。宋朝愛國詩人陸游,臨死也念念不忘國家統(tǒng)一之事,臨終做《示兒》詩:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!边@些彪炳千秋的動人故事都是對儒家德行的踐行,是我國愛國主義精神的集中體現,是我們可貴的精神財富。

      反觀今日,諸多裸官將大量資產轉移國外,有的商人包括明星偷稅漏稅,有的員工工作懈怠、隨意跳槽,有的文人數典忘祖、有辱斯文,與上述之愛國興群精神相悖。今天弘揚儒家之忠德,其要義之一就是要我們每一個人自覺為國出力、愛國報國。同時,也要熱愛我們的民族文化、社群社區(qū)、團體職場,為它們的興旺發(fā)達盡心竭力,做一個忠于祖國、忠于民族、忠于人民的現代公民。

      三、為人之忠:做人敬事

      忠,也是為人的基本品德,它可以體現在做人與做事兩個方面。

      做人上,主要體現為兩個方面,一是態(tài)度上的忠誠、忠信;二是行為上的盡己、利人。

      從文字意義上看,忠和現代意義上的“衷心”是相同的,都是指衣服包裹下的位于人體正中的心,也就是一種由內而外的由衷的真實情感?!岸獭保ǔ填椇统填U)有言:“忠者,無妄之謂也。”陸九淵也說:“忠者何?不欺之謂也。”所以忠者,誠實也,“忠誠者實”。

      忠信是忠誠的外在表現。忠是對己而言,信是對人而言。在思想態(tài)度上要誠實對待人、言而有信,在行為上要盡己利人。南宋理學家朱熹解忠為“盡己之謂忠”,盡己所存,一毫不留,無一不盡是忠。這種盡己是“為人謀”,進而做到利他人,為人效力,救人之危,成人之美。不僅盡己利人,還要一心,即一心一意。這種一心既包含真心誠意的意思,更包括全心全意,竭盡全力為人謀的特點,如還有所保留而不是全心全意,那還不是忠。如清代戴震在所著《原善》卷下所言:“竭所能之謂忠?!庇矛F代漢語說,忠就是一種奉獻利人精神,其極致則是獻身精神。

      忠不僅表現在做人方面,也體現在做事方面,為人謀而忠心耿耿,總是要通過做事體現出來,即執(zhí)事以敬。

      漢許慎《說文解字》以“敬”解“忠”??鬃影褳閲⒐?、恭敬職事視為“忠”,并用《詩經》中的詩句闡釋“忠”。說道:“《詩》曰:‘永言配命,自求多福,忠也?!逼浯笠馐牵撼许樚烀啦贿`背,就會獲得莫大的福祿。顯然,孔子在這里是把兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守當作了“忠”的內涵。

      “執(zhí)事敬”是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),其作為一種臨事執(zhí)業(yè)的態(tài)度、精神、行為規(guī)范,包含如下幾層含義:

      第一,執(zhí)事主一專一,宋儒陳淳在其著《北溪字義·敬》中說:“程子謂‘主一之謂敬,無適之謂一。”可見,敬,首先是指對某種職業(yè)和事業(yè)要一心一意,全心全意去做,不可三心二意、見異思遷。

      第二,敬有對待事情嚴肅認真的意思。西周金文中,王或者諸侯在冊封官職之后,經常告誡被封者“敬夙夜勿廢朕命”,顯然是要求被授職的人嚴肅認真地對待君主的任命。現代學者馮友蘭也說:“粗淺一點說,敬即是上海話的‘當心。我們當心去做,把那一件事當成一件事去做,認真做,即是‘執(zhí)事敬。”

      第三,敬還有勤勉努力的意思。《周禮》鄭注:“敬,不懈于位也?!闭f的就是努力?!熬凑吆??不怠慢、不放蕩之謂也?!保ㄖ熳诱Z)

      在中國古代,敬業(yè)是一廣泛的社會道德。如在政治領域,敬業(yè)、不懈于職,不僅是對臣下道德的要求,對于皇帝也如是,作為皇帝,要以敬慎態(tài)度對待王事,要主一專心,不懈怠玩忽于佛道、游獵等等,要勤奮、謹慎地處理政事。在經濟領域,更要有尊重職業(yè)對象的意識,生意不成仁義在,遵循君子愛財、取之有道,公平交易、童叟無欺的經營道德規(guī)范等。在文化、生活領域,尤其是在師德與醫(yī)德方面,典型地體現了中國古代敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。如師德上的誨人不倦、躬親實踐、言傳身教等,醫(yī)德上的以醫(yī)達仁、救死扶傷、精益求精、認真負責等。

      總而言之,忠德是儒家所倡導的中國傳統(tǒng)道德的最重要的道德之一,其一心一意、竭力奉獻、忠誠待人、忠誠做事的核心價值并不會因時代的變化而失去價值。在當代社會,我們在家庭等私人生活領域應該大力提倡儒家之孝德,而在國家政治生活和社會公共生活中應該大力提倡儒家之忠德,實現現代化的創(chuàng)造性超越,成為我們興國立人、民族復興的巨大精神動力。

      責任編輯/楊艷利

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