陳德清

春遲將貝殼托在掌心里，上面的花紋與手心的線絡(luò)重疊，絞纏在一起。她將嘴唇湊到貝殼旁邊，對(duì)著它輕輕呢喃，它就發(fā)出低徊的回應(yīng)。我躲在屏風(fēng)后面，聽(tīng)她對(duì)著它說(shuō)話。那輕柔的耳語(yǔ)總是令我著迷，就像一種粘稠的、濕漉漉的空氣，又好像兒時(shí)我爬上窗臺(tái)，撥開(kāi)密匝匝的爬山虎看到的一角白色的天空。而貝殼的回應(yīng)，就像一陣驚慌的小雨擊打在屋檐上。水聲潺潺，貫穿著我的整個(gè)童年，終于匯集成一條河流。我甘愿沉溺其中，做這些聲音的奴仆。（選自張悅?cè)弧妒镍B》）

把我的幻影和夢(mèng)/放在狹長(zhǎng)的貝殼里/柳枝編成的船篷/還旋繞著夏蟬的長(zhǎng)鳴/拉緊桅繩/風(fēng)吹起晨霧的帆/我開(kāi)航了（選自顧城《生命幻想曲》）

在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍?。”绕鹭悮だ锏纳鼇?lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（選自席慕蓉《貝殼》）

【素材引鑒】

一枚小小的貝殼，盛著多少記憶，凝著多少遐思。

《誓鳥》是張悅?cè)坏囊徊客掦w小說(shuō)。小說(shuō)里，貝殼是記憶的承載體。少女春遲與貝殼的交流方式，極富童話色彩，那么純澈透亮，又清決神異。而顧城也把貝殼當(dāng)做了幻影和夢(mèng)的載體，收藏了童年時(shí)最美的幻想。從張悅?cè)慌c顧城對(duì)貝殼的描繪中，我們感受到他們對(duì)貝殼的呵護(hù)與珍愛(ài)，以及他們那純凈美好的童心。席慕蓉則不僅僅把精致的貝殼刻畫成一件藝術(shù)品，更是賦予這小小藝術(shù)品以生活的哲理：我們也應(yīng)該像貝殼一樣把事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍。

【微寫作導(dǎo)語(yǔ)】

想必每個(gè)人的年少時(shí)光都擁有過(guò)一枚海邊的貝殼。小小的貝殼，是我們回憶里微小而又閃光的點(diǎn)綴。小小的貝殼，曾經(jīng)見(jiàn)證了我們多少對(duì)未知世界的想象。美好的時(shí)光已然遠(yuǎn)去，可是那些難忘的音符依然細(xì)密而閃亮地飄蕩在我們的記憶里，點(diǎn)亮著我們心底的柔軟沙地。

讓我們重溫心靈的那一角，一起去再次問(wèn)候那些被我們丟棄在時(shí)光角落的小貝殼，一起去撿拾起生命中曾經(jīng)被我們遺忘的小小美好。讓我們用珍愛(ài)的情懷，寫下關(guān)于貝殼的文字。字?jǐn)?shù)150-300字。

【學(xué)生微寫作】

它很小，與潮起潮落相比，那么的卑微，但卻是如此精致、華麗。細(xì)密的花紋，捧在手中和手心的紋路重疊著，淺淺的海藍(lán)色渲染著它，由淺至深，沉淀著一段段童年閃爍著的回憶。

來(lái)到海邊，輕輕將它拾起，聆聽(tīng)，它輕輕地發(fā)出那輕柔的聲音，海水漫濕了我的雙腳，像我童年時(shí)，伴著大海一起奔跑，追著燦爛的夕陽(yáng)，直到最后一抹陽(yáng)光從我腳上消失……（王以諾）

清晨，海風(fēng)送暖，柔和的陽(yáng)光被揉碎，零零碎碎地撒在一片金輝蕩漾的海上。

少年彎腰撿拾貝殼?？诖缇腿麧M了，可還是一直在撿著。他喜歡貝殼，喜歡它如波浪般的紋路，喜歡它被海水反復(fù)沖刷過(guò)的細(xì)膩手感。

最愛(ài)的是晨光透過(guò)貝殼，夢(mèng)一般的色彩。因?yàn)檫@時(shí)候，可以把夢(mèng)裝進(jìn)貝殼里。這樣夢(mèng)就不會(huì)被忘記，等到以后，可以打開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)品味。（陳泓璋）

貝殼是海洋的結(jié)晶，是海洋以歲月之刀，細(xì)琢出的精美容器。盡管貝殼里的柔軟生命已經(jīng)隕滅，但傳承這小小生命不屈精神的偉大作品將隨著海浪，或在陽(yáng)光下閃耀光芒，或深埋沙底，記錄自然密碼。

生命的真諦、人生的態(tài)度就在這手掌大的貝殼之上。一只貝殼不只養(yǎng)育一個(gè)生命，從柔軟的生命到寄居蟹，它的旅程還未結(jié)束。

我將它放回海里，讓它繼續(xù)那生命的傳承。（陳永康）

“細(xì)細(xì)的針穿過(guò)五彩的貝殼，留下了一個(gè)細(xì)小的洞，彩色的綢帶通過(guò)那兒，打一個(gè)小結(jié)，再系上漂亮的小鈴鐺，不斷重復(fù)……”奶奶坐在小竹椅上，一邊做著貝殼風(fēng)鈴，一邊細(xì)致地對(duì)我說(shuō)。無(wú)數(shù)根細(xì)小的線絲串連著五彩斑斕的貝殼，也串連了奶奶一整天的心血付出。從遠(yuǎn)處看，它就像一條可愛(ài)的小魚，在清澈的藍(lán)天中，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地暢游。（周晟）

沙灘里隱藏的貝殼，都是一半兒的，已經(jīng)破碎的，上邊刻著或整整齊齊、或沒(méi)規(guī)律的螺紋。人們都說(shuō)，貝殼生活在海中的時(shí)候，一粒沙子進(jìn)去，經(jīng)過(guò)百般的折磨、千般的痛苦、許久的打磨，它忍受著，熬著，只為了珍珠的生長(zhǎng)。

只是，后來(lái)剩下的軀殼，卻成為了孩子們手中的玩具、尋找的樂(lè)趣、藝術(shù)家說(shuō)的藝術(shù)品。

貝殼就是如此堅(jiān)強(qiáng)，如此愿意奉獻(xiàn)自己。（林婷婷）