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      春之聲

      2014-09-01 03:30:28黃嘉琳
      創(chuàng)新作文(5-6年級(jí)) 2014年7期
      關(guān)鍵詞:杜鵑鳥柳條黃鸝

      黃嘉琳

      “美妙的聲音”不在于它本身有多好聽,而在于自己對(duì)這個(gè)聲音的理解和內(nèi)心的觸動(dòng),這個(gè)聲音可以是大自然的聲音,也可以是生活的聲音……

      一、開頭部分:開門見山,突出“美妙”的特點(diǎn),寫出“美妙”帶給我的感受,表達(dá)對(duì)美的理解。

      二、中間部分:重點(diǎn)說說這個(gè)聲音是什么樣的聲音,為什么美妙,美妙在哪里,可以用上心理描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法。

      三、結(jié)尾部分:照應(yīng)開頭,升華主題,以抒情的筆調(diào)進(jìn)行精彩結(jié)尾。

      什么是美妙的聲音?這個(gè)問題問不同的人一定會(huì)有不同的回答。若是問我,我一定會(huì)說:那是山谷中春天的鳥鳴,是拂面而來的春風(fēng),是潤物無聲的春雨。你聽,再仔細(xì)聽……

      安靜的春日,嘰嘰喳喳的鳥鳴聲打破了沉寂。鳥兒仿佛是天上的歌者,在溫暖的春日里輕輕地哼唱,唱出了世界上最動(dòng)聽的美妙旋律。遠(yuǎn)處,層層疊翠的山林,回蕩著鳥兒歡快的啼叫聲,或一枝獨(dú)秀,或三五成群,總之是盡情舒展歌喉。溫婉的黃鸝站在枝頭,沐浴著春日陽光,吟誦著屬于自己的春天的詩。雖然聽不懂鳥兒在叫喚些什么,卻能夠感覺到它們心底由衷地對(duì)春姑娘的到來、對(duì)百花盛開的感謝。杜鵑鳥與嬌艷的杜鵑花相伴,訴說著滿山的紅艷。清脆的啼叫,穿過清涼的小溪,穿過嬌嫩的新芽,穿過綻放的百花,鉆進(jìn)心里,碰到了最柔軟的回憶。

      和熙的春風(fēng)撲面而來,在不經(jīng)意之間,吹綠了小河旁邊的柳條兒,吹醒了山坡上沉睡的百花??∏蔚挠夯?,綻開了笑臉;嬌嫩的蘭花,吐露著馨香;芬芳的桃李之間,小蜜蜂往來穿梭……在花紅柳綠中,只要你靜下心,就會(huì)聽到春風(fēng)的呢喃,蜜蜂的歡唱,柳條兒羞澀的笑聲,百花說悄悄話時(shí)發(fā)出的窸窸窣窣聲……

      最美妙的要數(shù)沁人心脾的春雨了,它仿佛一支神筆,在天空、大地盡情揮灑,一幅巧奪天工的自然美景展現(xiàn)在你的眼前。青翠的山峰被一層薄霧纏繞,仿佛披著面紗的少女,笑靨若隱若現(xiàn)。絲絲春雨撲面,你分不出哪是雨,哪是霧,只覺在不經(jīng)意間,濕了衣裳,還有那輕輕從你頭發(fā)上滴落的水珠,浸潤了你的心。你聽,這是大自然的聲音,它從空谷傳來,圍繞在你的左右,帶著花香,帶著憧憬,帶著希望。

      這是大自然的聲音,美妙、動(dòng)聽;這是希望的聲音,高亢、雄壯;這是心靈的聲音,委婉、幽靜……

      開篇自然,引出自己對(duì)美妙聲音的理解。

      采用擬人手法,將唱歌的鳥兒和吟誦詩句的黃鸝,還有相伴的杜鵑鳥與杜鵑花歡快喜悅的樣子生動(dòng)地寫了出來,讓讀者身臨其境。

      春風(fēng)是無聲的,但豐富的想象,讓我們聽到了花開的聲音、楊柳的歡笑,美妙動(dòng)聽,讓人愉悅。

      運(yùn)用比喻的修辭手法,讓春雨變得動(dòng)人、親切。仿佛那滴滴答答的聲音就在耳邊回響。

      結(jié)尾抒發(fā)感情,再次點(diǎn)題,從大自然到希望,再到心靈,這美妙的聲音不僅在自然,還在內(nèi)心,感情豐富細(xì)膩。

      “美妙的聲音”不在于它本身有多好聽,而在于自己對(duì)這個(gè)聲音的理解和內(nèi)心的觸動(dòng),這個(gè)聲音可以是大自然的聲音,也可以是生活的聲音……

      一、開頭部分:開門見山,突出“美妙”的特點(diǎn),寫出“美妙”帶給我的感受,表達(dá)對(duì)美的理解。

      二、中間部分:重點(diǎn)說說這個(gè)聲音是什么樣的聲音,為什么美妙,美妙在哪里,可以用上心理描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法。

      三、結(jié)尾部分:照應(yīng)開頭,升華主題,以抒情的筆調(diào)進(jìn)行精彩結(jié)尾。

      什么是美妙的聲音?這個(gè)問題問不同的人一定會(huì)有不同的回答。若是問我,我一定會(huì)說:那是山谷中春天的鳥鳴,是拂面而來的春風(fēng),是潤物無聲的春雨。你聽,再仔細(xì)聽……

      安靜的春日,嘰嘰喳喳的鳥鳴聲打破了沉寂。鳥兒仿佛是天上的歌者,在溫暖的春日里輕輕地哼唱,唱出了世界上最動(dòng)聽的美妙旋律。遠(yuǎn)處,層層疊翠的山林,回蕩著鳥兒歡快的啼叫聲,或一枝獨(dú)秀,或三五成群,總之是盡情舒展歌喉。溫婉的黃鸝站在枝頭,沐浴著春日陽光,吟誦著屬于自己的春天的詩。雖然聽不懂鳥兒在叫喚些什么,卻能夠感覺到它們心底由衷地對(duì)春姑娘的到來、對(duì)百花盛開的感謝。杜鵑鳥與嬌艷的杜鵑花相伴,訴說著滿山的紅艷。清脆的啼叫,穿過清涼的小溪,穿過嬌嫩的新芽,穿過綻放的百花,鉆進(jìn)心里,碰到了最柔軟的回憶。

      和熙的春風(fēng)撲面而來,在不經(jīng)意之間,吹綠了小河旁邊的柳條兒,吹醒了山坡上沉睡的百花??∏蔚挠夯?,綻開了笑臉;嬌嫩的蘭花,吐露著馨香;芬芳的桃李之間,小蜜蜂往來穿梭……在花紅柳綠中,只要你靜下心,就會(huì)聽到春風(fēng)的呢喃,蜜蜂的歡唱,柳條兒羞澀的笑聲,百花說悄悄話時(shí)發(fā)出的窸窸窣窣聲……

      最美妙的要數(shù)沁人心脾的春雨了,它仿佛一支神筆,在天空、大地盡情揮灑,一幅巧奪天工的自然美景展現(xiàn)在你的眼前。青翠的山峰被一層薄霧纏繞,仿佛披著面紗的少女,笑靨若隱若現(xiàn)。絲絲春雨撲面,你分不出哪是雨,哪是霧,只覺在不經(jīng)意間,濕了衣裳,還有那輕輕從你頭發(fā)上滴落的水珠,浸潤了你的心。你聽,這是大自然的聲音,它從空谷傳來,圍繞在你的左右,帶著花香,帶著憧憬,帶著希望。

      這是大自然的聲音,美妙、動(dòng)聽;這是希望的聲音,高亢、雄壯;這是心靈的聲音,委婉、幽靜……

      開篇自然,引出自己對(duì)美妙聲音的理解。

      采用擬人手法,將唱歌的鳥兒和吟誦詩句的黃鸝,還有相伴的杜鵑鳥與杜鵑花歡快喜悅的樣子生動(dòng)地寫了出來,讓讀者身臨其境。

      春風(fēng)是無聲的,但豐富的想象,讓我們聽到了花開的聲音、楊柳的歡笑,美妙動(dòng)聽,讓人愉悅。

      運(yùn)用比喻的修辭手法,讓春雨變得動(dòng)人、親切。仿佛那滴滴答答的聲音就在耳邊回響。

      結(jié)尾抒發(fā)感情,再次點(diǎn)題,從大自然到希望,再到心靈,這美妙的聲音不僅在自然,還在內(nèi)心,感情豐富細(xì)膩。

      “美妙的聲音”不在于它本身有多好聽,而在于自己對(duì)這個(gè)聲音的理解和內(nèi)心的觸動(dòng),這個(gè)聲音可以是大自然的聲音,也可以是生活的聲音……

      一、開頭部分:開門見山,突出“美妙”的特點(diǎn),寫出“美妙”帶給我的感受,表達(dá)對(duì)美的理解。

      二、中間部分:重點(diǎn)說說這個(gè)聲音是什么樣的聲音,為什么美妙,美妙在哪里,可以用上心理描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法。

      三、結(jié)尾部分:照應(yīng)開頭,升華主題,以抒情的筆調(diào)進(jìn)行精彩結(jié)尾。

      什么是美妙的聲音?這個(gè)問題問不同的人一定會(huì)有不同的回答。若是問我,我一定會(huì)說:那是山谷中春天的鳥鳴,是拂面而來的春風(fēng),是潤物無聲的春雨。你聽,再仔細(xì)聽……

      安靜的春日,嘰嘰喳喳的鳥鳴聲打破了沉寂。鳥兒仿佛是天上的歌者,在溫暖的春日里輕輕地哼唱,唱出了世界上最動(dòng)聽的美妙旋律。遠(yuǎn)處,層層疊翠的山林,回蕩著鳥兒歡快的啼叫聲,或一枝獨(dú)秀,或三五成群,總之是盡情舒展歌喉。溫婉的黃鸝站在枝頭,沐浴著春日陽光,吟誦著屬于自己的春天的詩。雖然聽不懂鳥兒在叫喚些什么,卻能夠感覺到它們心底由衷地對(duì)春姑娘的到來、對(duì)百花盛開的感謝。杜鵑鳥與嬌艷的杜鵑花相伴,訴說著滿山的紅艷。清脆的啼叫,穿過清涼的小溪,穿過嬌嫩的新芽,穿過綻放的百花,鉆進(jìn)心里,碰到了最柔軟的回憶。

      和熙的春風(fēng)撲面而來,在不經(jīng)意之間,吹綠了小河旁邊的柳條兒,吹醒了山坡上沉睡的百花??∏蔚挠夯?,綻開了笑臉;嬌嫩的蘭花,吐露著馨香;芬芳的桃李之間,小蜜蜂往來穿梭……在花紅柳綠中,只要你靜下心,就會(huì)聽到春風(fēng)的呢喃,蜜蜂的歡唱,柳條兒羞澀的笑聲,百花說悄悄話時(shí)發(fā)出的窸窸窣窣聲……

      最美妙的要數(shù)沁人心脾的春雨了,它仿佛一支神筆,在天空、大地盡情揮灑,一幅巧奪天工的自然美景展現(xiàn)在你的眼前。青翠的山峰被一層薄霧纏繞,仿佛披著面紗的少女,笑靨若隱若現(xiàn)。絲絲春雨撲面,你分不出哪是雨,哪是霧,只覺在不經(jīng)意間,濕了衣裳,還有那輕輕從你頭發(fā)上滴落的水珠,浸潤了你的心。你聽,這是大自然的聲音,它從空谷傳來,圍繞在你的左右,帶著花香,帶著憧憬,帶著希望。

      這是大自然的聲音,美妙、動(dòng)聽;這是希望的聲音,高亢、雄壯;這是心靈的聲音,委婉、幽靜……

      開篇自然,引出自己對(duì)美妙聲音的理解。

      采用擬人手法,將唱歌的鳥兒和吟誦詩句的黃鸝,還有相伴的杜鵑鳥與杜鵑花歡快喜悅的樣子生動(dòng)地寫了出來,讓讀者身臨其境。

      春風(fēng)是無聲的,但豐富的想象,讓我們聽到了花開的聲音、楊柳的歡笑,美妙動(dòng)聽,讓人愉悅。

      運(yùn)用比喻的修辭手法,讓春雨變得動(dòng)人、親切。仿佛那滴滴答答的聲音就在耳邊回響。

      結(jié)尾抒發(fā)感情,再次點(diǎn)題,從大自然到希望,再到心靈,這美妙的聲音不僅在自然,還在內(nèi)心,感情豐富細(xì)膩。

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