速寫(xiě)教學(xué)之初探

聶義卓

摘要：文章探討了作為基礎(chǔ)造型課的速寫(xiě)，在教學(xué)過(guò)程中需要抓住的一些教學(xué)要點(diǎn)。從速寫(xiě)課的特點(diǎn)，以及教師的教和學(xué)生的學(xué)等方面進(jìn)行了淺顯的分析，初步探討速寫(xiě)教學(xué)中需要注意的一些問(wèn)題，如何解決才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：速寫(xiě)教學(xué)方法；學(xué)生學(xué)習(xí)方法；樹(shù)立自信心

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2014）13-100-01

速寫(xiě)是一門(mén)造型基礎(chǔ)課，也是一門(mén)簡(jiǎn)練、直接又隨意的獨(dú)特藝術(shù)。它要求繪畫(huà)者要在較短的時(shí)間內(nèi)快速捕捉、準(zhǔn)確描繪對(duì)象。速寫(xiě)描繪的對(duì)象非常廣泛，只要是眼睛看到的東西，都可以去描繪，像身邊的一草一木，室外的建筑、街道，室內(nèi)的靜物，包括人物、動(dòng)物等等，都可以用速寫(xiě)去描繪。

一、明確學(xué)習(xí)速寫(xiě)的目的和作用

速寫(xiě)作為一種繪畫(huà)手段，是繪畫(huà)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一門(mén)基礎(chǔ)課程，它的作用非常重要，是不可或缺的。多畫(huà)速寫(xiě)有助于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的科學(xué)的觀察方法，它要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地表現(xiàn)物象，這就在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的眼、腦、手密切配合的能力以及鍛煉了學(xué)生整體的觀察能力和思考能力，讓其逐漸形成了抓大放小、簡(jiǎn)明扼要的表現(xiàn)方式。這無(wú)疑會(huì)為學(xué)生日后的藝術(shù)之路掃清障礙打下基礎(chǔ)。

速寫(xiě)是一項(xiàng)“活”的基本功。速寫(xiě)畫(huà)的越多，眼睛就會(huì)變得更加敏銳，對(duì)形象的判斷、提煉概括能力也會(huì)大大增強(qiáng)。尤其多畫(huà)組合、記憶速寫(xiě)，構(gòu)圖和默寫(xiě)的能力也會(huì)日益加強(qiáng)。有了這些能力，創(chuàng)作一幅作品時(shí)，就會(huì)更加得心應(yīng)手。一幅好的速寫(xiě)，本身就是一幅藝術(shù)品，通過(guò)速寫(xiě)這種最輕便而迅速的藝術(shù)表現(xiàn)形式，觀察生活，可以加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解。

二、幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法

首先，學(xué)習(xí)速寫(xiě)，必須要循序漸進(jìn)，由慢到快。在學(xué)習(xí)速寫(xiě)前，學(xué)生通常都會(huì)有些素描基礎(chǔ)，可以適當(dāng)?shù)南冗M(jìn)行一些過(guò)渡性的慢寫(xiě)練習(xí)，再逐漸由慢到快。因?yàn)樗賹?xiě)必須在短時(shí)間內(nèi)對(duì)形象進(jìn)行高度的概括和提煉，沒(méi)有一定的基礎(chǔ)是很難做到的。所以我們要先通過(guò)慢寫(xiě)練習(xí)，熟悉對(duì)象的結(jié)構(gòu)、比例、透視關(guān)系，才能在之后練習(xí)快速準(zhǔn)確的抓形。

其次，要由靜到動(dòng)。初學(xué)速寫(xiě)，先從靜態(tài)的東西畫(huà)起比較好，因?yàn)楫?huà)靜態(tài)的東西，可以有更多的時(shí)間去觀察、描繪。在練習(xí)一段時(shí)間，掌握了一定的速寫(xiě)方法后，就可以畫(huà)一些變化較小的動(dòng)態(tài)練習(xí)，之后，就可以去一些公共場(chǎng)所畫(huà)一些變化比較大的動(dòng)態(tài)對(duì)象，循序漸進(jìn)，慢慢提高快速抓取形象的能力。

再次，要由簡(jiǎn)入繁。先找一些比較簡(jiǎn)單的東西來(lái)畫(huà)，再慢慢練習(xí)畫(huà)一些復(fù)雜的東西。比如畫(huà)人，可以先練習(xí)畫(huà)頭像，再畫(huà)半身，最后練習(xí)全身像?；蛳犬?huà)單個(gè)人，再練習(xí)幾個(gè)人或多個(gè)人的組合。包括畫(huà)靜物，可以先畫(huà)一些造型比較簡(jiǎn)單的樹(shù)木、房屋、山石等等，再逐步畫(huà)一些小景，直到畫(huà)大景。無(wú)論畫(huà)人物還是景物，在學(xué)習(xí)過(guò)程中都要循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)入繁，才能更好的把握復(fù)雜多變的形象。

第四，臨摹優(yōu)秀速寫(xiě)作品，也是學(xué)習(xí)速寫(xiě)的捷徑之一。初學(xué)者在學(xué)速寫(xiě)過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行一些速寫(xiě)臨摹，對(duì)于學(xué)習(xí)速寫(xiě)是有很大幫助的。 臨摹的好處在于更直接地學(xué)習(xí)前人的技法，初學(xué)速寫(xiě)，如果腦子里不裝一些東西，不積累一些別人的畫(huà)面印象，畫(huà)的再多也是沒(méi)有用的。只有大量的臨摹，把學(xué)的技法等一些優(yōu)點(diǎn)熟練化，并最終運(yùn)用到表現(xiàn)自我感受的過(guò)程中，這才達(dá)到了臨摹的目的。這種方法能使初學(xué)者少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。

最后，要重視默寫(xiě)。現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)考試中，速寫(xiě)部分大都以默寫(xiě)為主。默寫(xiě)能注重學(xué)生造型能力的培養(yǎng)，它是通過(guò)大腦信息儲(chǔ)存的形象積累，將片段的局部、零散的畫(huà)面和形體，經(jīng)過(guò)推敲、醞釀、分析、組合，去粗取精，然后以記憶追寫(xiě)的造型手段再現(xiàn)物象的形態(tài)，是把再現(xiàn)與表現(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這是我們對(duì)速寫(xiě)的較高層次的要求。默寫(xiě)有助于速寫(xiě)能力的提高，二者之間是相輔相成的，一定要引起我們足夠的重視。

三、樹(shù)立學(xué)生自信心，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去畫(huà)

首先，畫(huà)速寫(xiě)要膽大心細(xì)。畫(huà)一幅畫(huà)時(shí)，要下筆果斷，毫不猶豫。速寫(xiě)離不開(kāi)一個(gè)“快”字?？欤艘?jiǎn)約、洗練的用筆，快速準(zhǔn)確的抓取對(duì)象的動(dòng)態(tài)和形體結(jié)構(gòu)之外，還要下筆果斷，毫不猶豫。要大膽取舍，不必像畫(huà)長(zhǎng)期素描那樣嚴(yán)謹(jǐn)和斤斤計(jì)較。

其次，畫(huà)速寫(xiě)時(shí)要做到快而不亂，快而不慌。一幅速寫(xiě)的成敗，除了作畫(huà)的技巧之外，還和作畫(huà)者臨場(chǎng)的心理素質(zhì)有關(guān)。畫(huà)速寫(xiě)，既要快，又不能亂，更不能慌。臨場(chǎng)速寫(xiě)就要做到快而不慌，作畫(huà)時(shí)要做到心中有數(shù)，下筆有章法，只有勝似閑庭信步般的松弛，和從容不迫的心態(tài)，才是最佳的臨場(chǎng)心理狀態(tài)。

四、學(xué)習(xí)要有耐心、信心，遇到困難要找出問(wèn)題所在，迎難而上

學(xué)生剛開(kāi)始畫(huà)速寫(xiě)，可能會(huì)碰到很多問(wèn)題。比如形不準(zhǔn)，比例不合適，構(gòu)圖太空或太雜；疏密處理不當(dāng)，線(xiàn)條僵硬，沒(méi)有虛實(shí)變化，或太碎、太亂等等毛病。這時(shí)就要多多地鼓勵(lì)學(xué)生，告訴學(xué)生出現(xiàn)這些情況很正常，不要?dú)怵H，出現(xiàn)問(wèn)題就要找出問(wèn)題所在，學(xué)會(huì)克服和糾正。要避免問(wèn)題的發(fā)生，我們?cè)诋?huà)畫(huà)時(shí)一定要有整體意識(shí)，仔細(xì)觀察對(duì)象的形象和動(dòng)勢(shì)特點(diǎn)，找出關(guān)鍵性的結(jié)構(gòu)部位，從整體入手，先畫(huà)準(zhǔn)對(duì)象的大體輪廓特征和比例關(guān)系，抓準(zhǔn)基本形，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入刻畫(huà)，豐富細(xì)節(jié)。另外，在畫(huà)一幅畫(huà)時(shí)，一定要抓住重點(diǎn)，分清主次，不論是用筆還是構(gòu)圖，都要分清主次，大膽取舍，形成對(duì)比。

五、要做到“眼勤”、“腦勤”、“手勤”

“眼勤”就是要多觀察、多發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物，同時(shí)，還要多學(xué)習(xí)、多參考、多觀摩一些優(yōu)秀的速寫(xiě)作品，從別人的身上多借鑒一些表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己的表現(xiàn)手法。“腦勤”就是要多思考，不能盲目的照抄、照搬，把對(duì)感性的認(rèn)識(shí)提升到理性的理解，就會(huì)事半功倍，速寫(xiě)水平也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)大幅提高?！笆智凇本褪且嘧鏊賹?xiě)練習(xí)。在做大量的練習(xí)之后，才能豐富自己的作畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷“悟”到新的東西，真正的達(dá)到量變到質(zhì)變。要畫(huà)好速寫(xiě)，就要多做練習(xí)，除了上課學(xué)習(xí)之外，還可以隨身準(zhǔn)備一個(gè)速寫(xiě)本，隨時(shí)觀察自己周邊的事物，走到哪里，學(xué)到哪，一有機(jī)會(huì)就拿出來(lái)畫(huà)。只有多看、多練，速寫(xiě)水平才會(huì)逐步提高。

參考文獻(xiàn):

[1] 林鈺源，林小燕主編. 速寫(xiě)[M].嶺南美術(shù)出版社,2004,3.

[2] 劉曙光編著.速寫(xiě)[M].西南師范大學(xué)出版社,1995,8.