復(fù)達(dá)

沙灘上放飛風(fēng)箏，以前怎么就沒想到呢？

這座名為“鹿欄晴沙”的沙灘，靜靜地橫臥在島的東部。渾黃的海水如湖面似的，蕩漾著微波。一陣又一陣的浪濤舒卷著黃白的浪花，徐徐地涌向沙灘。三千多米長的沙灘宛若一方厚實(shí)的絨毯，洋洋灑灑地鋪陳在海塘內(nèi)側(cè)，時(shí)而接受海浪的洗禮，時(shí)而又裸露寬平的身子。黃綠色的沙粒，有種柔實(shí)的感覺，組合在一起，便成一彎整體闊大的模樣，厚重、硬實(shí)。踩上去，只顯露淺淺的腳印，鞋底拖沓出幾片薄薄的泥沙。小汽車在這邊的沙灘上行駛，也只留下一道清晰的胎痕。因?yàn)樗膶掗熎教?，?hào)稱“華東第一灘”；因?yàn)樗挠矊?shí)，人們又稱之為“鐵板沙”。

空曠的沙灘，造就了海風(fēng)順暢地吹拂。秋日的海風(fēng)，更給人和熙、暢快的感覺。

一切，都昭示著放飛風(fēng)箏的自然條件是那么水到渠成。

然而，這個(gè)被島上的人更多地叫作“后沙洋”的沙灘，想來一直處于島的背后狀態(tài)吧，冷僻，不便。海水混沌，缺乏金色的沙子。沙灘又坡度淺緩，不太適宜游泳。大多的人踩踩沙灘，望著空遠(yuǎn)的海面，感喟一句：這沙灘好大。如此而已。長期以來，沙灘仿佛被人們遺落似的，涂抹著冷清的意味。

直到前些年，沙灘恍如揭開了清涼的面紗。人們仿佛突然醒悟似的，原來沙灘還可被好好利用。于是，在沙灘側(cè)邊的小山頭上建起了一座海壇，山頂聳立的定海神針閃亮金色的光芒，山體兩旁的雀樓張揚(yáng)著古色的朱紅，祭海謝洋大典在沙灘上一幕幕演繹。于是，沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)、海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)、聽海季等，一個(gè)個(gè)登場，昔日被冷落的沙灘不時(shí)歡鬧起來。于是，沙灘風(fēng)箏也高揚(yáng)起頭顱，姍姍來遲地拉開了帷幕，而且一上場即是全國性的錦標(biāo)賽，將“北有濰坊、南有岱山”的口號(hào)亮了出來，似乎要追趕濰坊的風(fēng)箏，抑或拉著濰坊的招牌讓自己也名揚(yáng)天下。

一張張、一串串的各式風(fēng)箏，就在金秋十月，在空曠的沙灘上，迎風(fēng)展姿，神采飛揚(yáng)。沙灘上憑空擺出了一道景致，那樣繽紛艷麗，那樣躍動(dòng)心靈。一陣陣嘖嘖的、哇哇的稱贊、感嘆之聲不時(shí)伴隨浪濤的嘩嘩聲，穿梭在沙灘的上空。沙灘，沉浸在歡騰的氣場之中。

氣場。不錯(cuò)，沙灘的氣場儼如波濤那樣，正在一陣陣地涌動(dòng)、匯聚。這么闊大密實(shí)的沙灘，終究不能長時(shí)被冷落。一旦挖掘出了它的利用價(jià)值，它的品質(zhì)特性就讓人聯(lián)想紛呈，容易被人掌控，就像那放飛的風(fēng)箏。

小時(shí)候，也曾放過風(fēng)箏。那時(shí)，我們將風(fēng)箏稱做“鷂”?！胺批_去”，我們就拿出鷂，到曬谷場，到水庫大壩上，將麻線或者塑料線松開一部分，然后把鷂往高空一拋，快步奔走。鷂有時(shí)迎風(fēng)飛翔，越飛越高，讓我禁不住叫喊起來：“哇，你們看，我的飛得最高啦！”引得小伙伴們嘖嘖稱贊。有時(shí)則沒跑上幾步，回頭一望，鷂已跌落地上， 再放飛，依舊還是飛翔不起來，心里便怨風(fēng)不猛，氣餒地爽性不放了。那時(shí)的鷂很簡單，四根筷子細(xì)的竹篾圍成個(gè)長方形，中間再綁扎“米”字型的竹篾，然后在兩個(gè)頂端和中心系上繩索、糊上報(bào)紙，一頂鷂就制作而成。一次，我的鷂掛在了人家屋檐旁的大樹上，支離破碎。鷂的幾根骨架就裸露出來，單薄、輕巧，我想我也會(huì)制作。可是，一旦真想動(dòng)手，卻又為難。竹篾難覓，削竹篾的刀子沒有，即便都具備，削竹篾也力不從心，說不定會(huì)削破手指。后來，我是看著隔壁做木匠的堂叔代我制作了鷂，想著我笨拙的手看來是難做出鷂的。

我的最后一只鷂是掛在了電線桿上。不知怎么回事，當(dāng)我奔跑著時(shí)，線繩拉不動(dòng)了?；仡^一望，原來系鷂的麻線勾在了電線上。線繩怎會(huì)勾在電線上呢？難道在我將鷂往天空拋飛時(shí)，鷂繞著電線打了個(gè)旋子？我至今還想不出所以然來。那勾在電線上的線繩還有幾米系拉著鷂，鷂時(shí)而隨風(fēng)飄飛，也昂揚(yáng)著頭，卻呆愣樣的，固定在懸空的電線上；更多的時(shí)候，則耷拉下頭，塑造出一種垂頭喪氣的模樣。

以后，我就再未放過鷂。

沙灘的上空成了風(fēng)箏的世界。那一張張、一串串的風(fēng)箏，奇艷多姿，風(fēng)采各異，飄揚(yáng)出一番舞美般的景致。

那龍串類的風(fēng)箏高高飛揚(yáng)，章魚狀的、熱帶魚類似的、蝴蝶等飛禽狀的，如直線抑或弧形似的，迎風(fēng)飄飛。遠(yuǎn)看，以為一只只的章魚等各自獨(dú)立；近看，才知都在一條線繩上，是線繩牽扯著那些串在一起的風(fēng)箏。最惹人眼球的，自是長達(dá)百十米的“二龍戲珠”。兩條巨龍?jiān)诳罩懈邠P(yáng)尾巴，威風(fēng)凜凜。兩只龍頭相鄰相親，一張一合的嘴巴正對準(zhǔn)中間的珠子，大核桃般的眼球還一眨一眨似的，好讓人有種栩栩如生的感覺。

軟體類的風(fēng)箏看上去最為醒目，形體龐大，色彩艷麗。那直徑幾米的圓筒狀風(fēng)箏，如一只多彩的滾桶，獨(dú)占鰲頭般地張揚(yáng)出一種獨(dú)特的風(fēng)姿。那樣的風(fēng)箏，放在地上時(shí)，純粹像是一攤綢布，柔若無骨；放飛空中，都一下子膨脹開來，展示出各種造型。問放飛的人員，才知綢布上鏤有密密的洞孔，一旦迎風(fēng)放飛，風(fēng)力便穿過洞孔將布綢飽滿起來，漸漸飛向空中。風(fēng)，在支撐著軟靡靡的風(fēng)箏。

更多的是一只只硬板的、軟板的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云間翱翔。禽類，臉譜，蝙蝠，魚狀，甚而螃蟹、空中騎車等，造型各異，色彩紛呈，令人目不暇接。這一只只的風(fēng)箏，如一只只的飛雁，一一精神抖擻，歡欣似地凌空展現(xiàn)自己的飛姿?？?，那一只鯧魚狀的風(fēng)箏，越飛越高，像一張巴掌般高懸在其他風(fēng)箏之上，孤伶，卻又給人颯颯英姿之感。踏著黏乎乎的沙灘，走近那風(fēng)箏的線端處，竟有三位男人在相互操縱著。一位捧著小巧的線盤，緊緊地扣在胸前；一位正在緩緩放線，雙眸一會(huì)看看線盤，一會(huì)又盯盯風(fēng)箏；另一位一手提著只線盤，一手在正放線的線盤上找尋線頭，想再將線繩連結(jié)起來。我由衷地說，你們的風(fēng)箏已是最高，還想飛得再高呀？不想他們是本地人，一口方言回答，飛得越高越好?？磥?，只要那只風(fēng)箏能飛多高，他們就任它飛翔。臨近中午時(shí)，我又去看那風(fēng)箏。三位放飛的人已回家吃飯，牽著風(fēng)箏的線端被壓在沙袋上，那風(fēng)箏依然孤懸在藍(lán)天之中。

運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏是今年新加入的比賽項(xiàng)目，讓我大開眼界。七八人甚至十幾人一字排開，每人手把一頂雙線的風(fēng)箏，步調(diào)一致，又訓(xùn)練有素地操作。一張張蝴蝶的、多邊狀的風(fēng)箏就列隊(duì)似地在空中閃轉(zhuǎn)騰挪，忽兒滑翔，忽兒翻滾，忽兒又俯沖，不同的造型勾勒出一幅幅奇葩的圖案，猶如表演空中芭蕾似的，精彩魅惑。隨著風(fēng)箏的翻飛，一陣陣強(qiáng)勁的聲響在耳邊呼嘯起來，跌宕起伏。那是風(fēng)震動(dòng)風(fēng)箏布料所發(fā)出的聲音，恰如風(fēng)箏上安裝了微型的馬達(dá)一般。

數(shù)千名觀眾擠滿了半個(gè)沙灘。他們的熱情也被調(diào)動(dòng)了起來，有的靜靜觀看，欣賞著一只只的風(fēng)箏；有的走東跑西，哪里有奇艷的風(fēng)箏就往哪里跑；也有的漫步沙灘上，邊親近清涼的海水，又不時(shí)仰視空中觀望。一個(gè)個(gè)的小孩在大人的帶領(lǐng)下興趣盎然地放飛風(fēng)箏，將線圈緊緊握住，讓我想起自己小時(shí)候放鷂的情景，很親切。觀眾放飛區(qū)的空中，一只只小巧的紙鳶高高低低地曼舞，或者定格在空中。

沙灘上，就呈現(xiàn)幾片天空各飛翔著風(fēng)格迥異的風(fēng)箏的境狀。那是一種顯擺、一種競賽，也是一種傳統(tǒng)的弘揚(yáng)、一種文化的放飛。我被深深地感染。

風(fēng)箏為何能高高地飛翔？小時(shí)候想到過的問題又冒了上來。曾問過父親，父親說，那是因?yàn)轱L(fēng)箏有頂風(fēng)的本領(lǐng)。那時(shí)未作多想，只要風(fēng)箏能在空中放飛就行。今天，沙灘上的風(fēng)箏又引發(fā)了我的沉思。原來，風(fēng)箏的放飛有許多可以聯(lián)想的內(nèi)涵。

頂風(fēng)是一種逆境狀態(tài)，只要頂住了，才能高高飛揚(yáng)。若隨風(fēng)而逐，則永遠(yuǎn)放飛不起來，終將一次次地被淘汰。風(fēng)箏的嬌姿柔美，就體現(xiàn)在藍(lán)天之中。放在地上的風(fēng)箏，再多彩奇艷，也精彩不了。

小時(shí)候，放風(fēng)箏是一種樂趣。風(fēng)箏飛得高，就會(huì)抑制不住地興奮，那種高興的樣子久久寫滿臉上。長大了，卻是放飛一種情性。像沙灘上比賽的人，則更多的是放飛一種技藝、一種水平，寄托著自己的一番心志。

將線繩不停地放著，或者盯著風(fēng)箏高高飛揚(yáng)、曼舞，是不是有一種支配著風(fēng)箏的感覺？線圈收、放，風(fēng)箏也隨之高、低。這時(shí)候，該是得意洋洋，心滿意足，甚而會(huì)飄飄然起來。

掌控了風(fēng)箏，就如掌控了一種情態(tài)。設(shè)若風(fēng)箏是人，便如掌控了人的放飛。要是從來沒有過支配人、掌控人的經(jīng)歷，放飛風(fēng)箏絕對是一種行之有效的辦法，可深切體會(huì)其中的興奮與快樂。然而，風(fēng)箏畢竟是風(fēng)箏，不是人。即使被你掌控，風(fēng)箏有時(shí)會(huì)因風(fēng)的原因而跌落，或者一不小心掛在了樹枝、電線桿上。

記得小時(shí)候有一次特意將已露破損的風(fēng)箏放掉線繩，風(fēng)箏在無線繩掌控的情狀下任意飛翔，最后嗖的一聲跌落水庫中，紙破，篾沉，可謂粉身碎骨。聯(lián)想到人，人也是需要被把控的。天空那么廣袤，大可任風(fēng)箏翱翔，就如社會(huì)，大可以給你自由。然而，一旦斷了掌控的線繩，那必魂斷天崖。

看這沙灘，寬闊空曠，各式各樣的風(fēng)箏都在盡興飄飛，多姿嫣然，卻終究都連系一根根的線繩，猶如游子，他的根在家鄉(xiāng)、在慈母的心里。

當(dāng)一場場的比賽結(jié)束后，沙灘又空闊冷清起來，惟有平緩的波浪一陣陣地此起彼伏，回響著綿綿的濤聲。望著那長長延伸的沙灘，忽地感到她像在守望似的。守望，需要自信，需要堅(jiān)持。千萬年不滅的沙灘，我想定然具備這種品性。她就默默地守望，期望更多、更大、更精妙的風(fēng)箏在她平實(shí)的胸懷上天天放飛，就如沙灘邊寫的“相約鹿欄晴沙，放飛你我夢想”。

那是沙灘的夢想，也是每個(gè)放飛者的夢想。