譚忠誠
摘要:儒家君子的人格構(gòu)成蘊(yùn)涵了“與仁”和“與命”之二維結(jié)構(gòu):“與仁”是維系儒家君子人格之“安身”的內(nèi)在價(jià)值取向,即“仁者安仁”;“知命”則是陶鑄其君子人格的一種外在認(rèn)同,即“樂天知命故不憂”。正是“與仁”和“與命”的結(jié)合,開出了儒家君子據(jù)以安身立命的“常樂我凈”,即“君子無入而不自得焉”。儒家君子所賴以實(shí)現(xiàn)其“無入而不自得焉”的心靈安頓,其要訣有三:其一是“罕言利”,其二是“安仁”,其三是“知命”,上述三點(diǎn),不僅是傳統(tǒng)士人君子修煉心性“常樂我凈”的靈丹妙訣,自然也是當(dāng)代人們陶冶其心靈安頓的不易之方。
關(guān)鍵詞:仁;命;自得
中圖分類號(hào):B222文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-0751(2014)08-0013-06
在現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)谄毡橄硎艿揭蚪?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與技術(shù)進(jìn)步所帶來的物欲便利的同時(shí),卻往往又在其“心靈何從安頓”的自我內(nèi)心方面彌漫出一種信仰無著、人生無從安身立命的“意義危機(jī)”,這種狀況使得從一般知識(shí)分子到普通民眾的心理產(chǎn)生了巨大的混亂與虛脫而陷入“精神迷失”的境地。一些國內(nèi)研究者把自近代“五四”以來,國人因傳統(tǒng)價(jià)值觀的斷裂而凸現(xiàn)的“精神迷失”劃分為三個(gè)方面,即“道德價(jià)值的迷失”“存在迷失”和“形上的迷失”。筆者認(rèn)為,導(dǎo)致這種現(xiàn)代社會(huì)人們普遍“精神迷失”的根本原因不在于經(jīng)濟(jì)與技術(shù)本身,而在于自“五四”以來國民對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目摒棄而引發(fā)的人文精神缺失。基于這一考慮,筆者秉承“正本清源”的宗旨,擬從發(fā)掘傳統(tǒng)儒家關(guān)于君子人格修養(yǎng)的安身立命問題,以期能對(duì)現(xiàn)代社會(huì)人們的心靈安頓提供某些有益的精神慰藉。
自古以來,玉成君子人格乃是儒家修身學(xué)問的至德要道。享譽(yù)儒家“成仁”之名的士人君子,一方面既毫不隱晦“富與貴,是人之所欲”的世間名利,另一方面又正視謀富求貴手段的正當(dāng)性而始終秉持“不義而富且貴,于我如浮云”①的曠達(dá)情懷。正是這種介乎“入世”事業(yè)與“出世”曠達(dá)之間的“無可無不可”②,陶鑄了“君子無入而不自得焉”③的獨(dú)立人格,如孔子說:“君子固窮;小人窮,斯濫矣”④,孟子說:“尊德樂義,則可以囂囂矣。故士窮不失義,達(dá)不離道。窮不失義,故士得己焉;達(dá)不離道,故民不失望焉。”⑤據(jù)此經(jīng)典描繪,儒家君子的人格形象乃是一副能夠“固窮”且又“不愿乎其外”的“囂囂”自得者。換言之,這種“無入而不自得焉”的君子境界,正是宋明新儒學(xué)追求的那個(gè)“孔顏之樂”。作為陶冶儒家君子人格的“孔顏之樂”,單就其自我心性的內(nèi)在修養(yǎng)來說,大致不外乎孔子的“與命”和“與仁”⑥之二維結(jié)構(gòu),如孟子評(píng)價(jià)孔子云:“孔子進(jìn)以禮,退以義,得之不得曰‘有命?!雹咴谶@里,孔子的“進(jìn)以禮,退以義”,即“與仁”也,因?yàn)椤岸Y”“義”皆從“仁”出,如郭店竹簡《五行》篇說:“仁,義禮所由生也”;孔子的“得之不得曰‘有命”,即“與命”也。在此,若援引孟子的思維模式,其“仁”是“求之在我者也”,其“命”則是“求之在外者也”⑧。以下,本文將沿襲這種“與仁”與“與命”的君子人格構(gòu)成來嘗試著解構(gòu)儒家君子所據(jù)以安身立命的內(nèi)在棲居和外在認(rèn)同。
一、求仁與安仁
仁,不僅是儒家君子必須恪守的道德底線,如“君子去仁,惡乎成名”⑨,而且,它還是人與動(dòng)物相區(qū)別的一種內(nèi)在德性規(guī)定,所謂“仁者人也”⑩,如孟子說:“仁也者,人也,合而言之,道也?!泵献舆@個(gè)“合而言之,道也”,是指“人”依“仁”行,就是“道”。因此,儒家經(jīng)典一方面指出,這個(gè)依“仁”而行的“道”是人們不可須臾離棄的,“道不可須臾離也,可離非道也”;在另一方面,對(duì)于士人君子究竟該如何依于“仁”而合于“道”的問題,孔子還提出了一種簡便易行的“為仁之方”——“忠恕”之道?;T孔子本意,“忠恕”之道可從兩方面來解讀:一是消極的“恕”道,即“己所不欲,勿施于人”,在孔子看來,人們?nèi)裟芤馈八 钡纴怼盀槿省钡脑挘@是最容易的,故孔子說:“有能一日用其力于仁矣乎?我未見力不足者”與“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣”;二是積極的“忠”道,即“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。曾子指出,這種“己立立人,己達(dá)達(dá)人”來施“仁”于天下的事業(yè),實(shí)在是極難之事,所以他說:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這是立足于積極的“忠”道來解讀施“仁”之至難。對(duì)此盡“忠”施“仁”之難,陳柱揭示說,其緣由即在于“人之?dāng)?shù)豈易盡?愛人之道豈易窮乎?則仁之道誠亦最難盡矣。故《論語》載諸子問時(shí)人之仁,孔子皆對(duì)以‘未知”。基于孔子“為仁”的“忠恕”之道,劉師培曾如此概括孔子的學(xué)說,他說:“吾觀孔子之道,大抵以仁為歸,以忠恕為極則?!?/p>
綜上所述,儒家孔子思想的核心與精髓就是“仁”。孔門后學(xué),無論是孟子的“良知良能”,還是宋明新儒學(xué)的“存天理”或“致良知”,都是圍繞著這個(gè)“仁”字來做道德文章和修身功夫的,所以,程顥又說:“學(xué)者須先識(shí)仁”。從這個(gè)意義上說,儒家修身學(xué)問的“為人”,本質(zhì)上就是“為仁”,“為仁”乃是君子修身的關(guān)鍵環(huán)節(jié),所謂“修身以道,修道以仁”。無論“夫子之道,忠恕而已矣”還是“堯舜之道,孝悌而已矣”,本質(zhì)上皆屬“為仁”。不僅如此,儒家的士人君子還是不能在頃刻間違背“仁”的,“造次必于是,顛沛必于是”,這是因?yàn)椤熬尤ト剩瑦汉醭擅?。因此,“成仁”就成了儒家士人君子的終極道德追求,即“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁”。
重要的是,儒家君子這種始乎“固窮”而終乎“殺身”的“成仁”,并非是由絲毫外力脅迫的一種“不得已”,而純屬一種“為仁由己,而由人乎哉”的個(gè)體道德自覺。從內(nèi)在根源上說,作為個(gè)體道德自覺的“仁”并不是外來的,而是“我固有之”的一種先驗(yàn)存在。據(jù)此,孟子又將這種君子自覺“為仁”的道德修養(yǎng),概括為“求之在我者也”的一種“反己內(nèi)求”。其實(shí),孟子這種“求之在我者也”的“為仁”,本質(zhì)上仍屬于孔子的“為己之學(xué)”,如孔子說:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!标P(guān)于“為己”與“為人”,錢穆曾解讀說:“孔子所謂為己,殆指德行之科言。為人,指言語、政事、文學(xué)之科言??鬃臃遣恢鲝垖W(xué)以為人,惟必有為己之本,乃可以達(dá)于為人之效?!庇终f:“孔子曰:‘己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。己立己達(dá)是為己,立人達(dá)人是為人。孔門不薄為人之學(xué),惟必以為己之學(xué)樹其本,未有不能為己而能為人者?!?
錢穆將此處的“為己”之學(xué)歸入孔門“四科”之一的“德行”,并指出其為言語、政事、文學(xué)三科之本,這是符合儒家修身次第的,如《禮記·大學(xué)》說:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”,考諸“修身以道,修道以仁”的邏輯次第,儒家的修身學(xué)問就是一個(gè)要求君子永不懈怠地“敦于反己”的“為己”以“成仁”的過程。這里的“成仁”,按《易·系辭》的說法,又是“成性”,所謂“成性存存,道義之門”。
既然這種“敦于反己”的修身以“成仁”就是“成性”——即成就君子自我本性的一種自得與自足,那么,君子致力于這種“仁”道的“為己”過程,必然就是心安理得的“仁者不憂”。至此,“成仁”“成性”的君子修養(yǎng)業(yè)已內(nèi)化為君子自我成就的一種心境,對(duì)此,錢穆說:“仁乃一種心境,亦人心所同有,人心所同欲。桃杏之核亦稱仁,桃杏皆從此核生長,一切人事可久可大者,皆從此心生長,故此心亦稱仁。若失去此心,將如失去生命之根核。淺言之,亦如失去其可長居久安之家。故無論外境之約與樂,茍其心不仁,終不可以久安。安仁者,此心自安于仁,如腰之忘帶,足之忘履,自然安適也?!卞X穆以“此心安于仁”來解讀“仁者安仁”,這是非常契合孔子原意的,如《論語·陽貨》載宰我問“三年之喪,期以久矣”時(shí),孔子曾以“女安則為之”來回應(yīng)。
由上述分析可知,“仁者安仁”乃是維系儒家君子人格之“安身”的內(nèi)在價(jià)值取向,這屬于孔子所言的“與仁”。可是,相應(yīng)于“天下嚷嚷,皆為利來;天下熙熙,皆為利往”的逐利市井之徒,“與仁”的士人君子們?nèi)匀荒軌蜃择嫫洹安涣x而富且貴,于我如浮云”的高風(fēng)亮節(jié),甚至甘作世俗難容的“喪家之犬”也樂天無怨,究其緣由,我們還必須深入儒家君子人格之“知命”層面去探賾索隱。
二、知命與希圣
倘若把“仁者安仁”視為維系儒家君子人格之“安身”的內(nèi)在棲居,那么,“知命”則是陶鑄其君子人格的另一種外在認(rèn)同,故孔子又說:“不知命,無以為君子?!比缜耙咽觯扒笕识萌省钡摹盀榧骸薄俺尚浴惫Ψ?,它僅是初步奠定了成就儒家君子之自足與自得的“內(nèi)圣”修養(yǎng),事實(shí)上,作為一門指導(dǎo)人們?nèi)绾稳胧赖男惺抡軐W(xué),儒家的“內(nèi)圣”從來就不是孤立的,而與其“汲汲用世”的“外王”事功密不可分。不僅如此,以寓諸事功的價(jià)值理念來展現(xiàn)君子人格的道德境界,恰是儒家行事哲學(xué)的終極目的,故孔子說:“我欲讬之空言,不如載之行事之深切著明也。”所以,從這個(gè)意義上說,作為儒家“內(nèi)圣”修養(yǎng)的“成仁”“成性”,不論其形上的道德光輝如何炫目,也要訴諸其形下的“踐形”途徑以轉(zhuǎn)化為“外王”事功,如方東美說:“儒家中人,不管道德成就多高,還必須‘踐形,把價(jià)值理念在現(xiàn)實(shí)世界、現(xiàn)實(shí)人生中完全實(shí)現(xiàn)?!?/p>
當(dāng)這種內(nèi)在形上學(xué)的“成仁”“成性”一旦轉(zhuǎn)化為“外王”事功時(shí),儒家的士人君子就必須去挑戰(zhàn)諸多由主觀人為與客觀自然所構(gòu)筑的外在境遇的考驗(yàn),其結(jié)果要么是事與愿違的無奈,要么是人定勝天的喜悅??傊?,人對(duì)外在境遇的挑戰(zhàn),往往會(huì)導(dǎo)致某些非人力所能完全駕馭的不確定性,甚至陷入“求仁”而未必“得仁”的現(xiàn)實(shí)窘境,這就涉及到了儒家所謂的“天”或“命”,如孟子說“莫之為而為者,天也;莫之致而至者,命也”。孟子認(rèn)為,與那個(gè)“求仁而得仁”的“求之在我者”不同,這個(gè)似乎能在冥冥之中左右人事之是非成敗的“命”,則是屬于“求之在外者也”,它代表了人對(duì)于以異己力量而存在的外在境遇的一種認(rèn)同態(tài)度。孟子說:“求之有道,得之有命,是求無益于得也,求之在外者也?!痹诿献涌磥?,人對(duì)待作為外在境遇之異己力量的“命”是不能強(qiáng)求的,原因在于“是求無益于得也”,所以,人充其量只能是“知命”,如孟子在回應(yīng)自己因嬖人所阻而不得于魯平公時(shí),曾如此反思自己:“行或使之,止或尼之,行止非人所能也。吾之不遇魯侯,天也。臧氏之子,焉能使予不遇哉?”這里,將自己“不遇魯侯”的真正原因歸之于“天”,而非小人之羈絆,孟子的自我反思即是一種典型的“知命”論。
同樣,孔子曾說“五十而知天命”,并將“知天命”視為繼“十五志學(xué)”“三十而立”及“四十不惑”之后的一種人生境界。對(duì)孔子這番“知天命”的人生境界,錢穆解讀說:“天命指人生一切當(dāng)然之道義與職責(zé)。道義職責(zé)似不難知,然有守道盡職而仍窮困不可通者。何以當(dāng)然者而不可通,何以不可通而仍屬當(dāng)然,其義難知。遇此境界,乃需知天命之學(xué)?!边@里,錢穆將“天命”與人生“當(dāng)然之道義與職責(zé)”關(guān)聯(lián)起來,這與孔子那種“道不可行,已知之矣”卻仍能一如既往地“知其不可而為之”的強(qiáng)烈使命意識(shí)是非常妙合神凝的,實(shí)際上,只有結(jié)合了孔子在“知命”乃至于“立命”后的“一切當(dāng)然之道義與職責(zé)”的使命感,才能真切領(lǐng)悟他那番“知我者其天乎”的良苦用心?!墩撜Z》中曾有兩則記載了孔子身陷厄境時(shí)的抒懷,足可窺見孔子“知天命”境界背后的終極信仰。茲引其文如下:
子曰:“天生德于予,桓魋其如予何!”
子畏于匡,曰:“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之未喪斯文也,匡人其如予何?”
類似孔子這般人生厄境的洗禮,不僅是砥礪君子人格的人生坎陷,如孟子的“天將降大任于斯人也”、張載的“貧賤憂戚,庸玉汝于成”,還是覺悟士人君子“知天命”的菩提種子,如文王囚羑里、陽明貶龍場等。因此,清人劉寶楠曾將上述孔子“微服過宋”與“畏于匡”的人生厄境詮釋為“圣性天授,吉無不利”的“知命”境遇,其文云:“夫子圣性,是天所授,雖遭困厄,無損圣德,故曰‘吉無不利也。此夫子據(jù)天道福善之理,解弟子憂懼之意,若微服而過,則又知命所宜然矣?!?/p>
如果說,孔子“求仁而得仁”的“為仁”之學(xué),所解決的乃是“人之何以為人”的“安仁”問題,屬于儒家“為己之學(xué)”的“人道”,那么,“知命”則屬于士人君子“仁以為己任”的一種擔(dān)當(dāng),所解決的乃是“人何以成圣”的“希圣”問題,屬于儒家“立命之學(xué)”的“天道”。其中,“知天命”是屬于儒家“成圣”境界的“高山仰止,景行行之”,錢穆指出說:“學(xué)者所能用力,亦在志學(xué)與立與不惑之三階段。至于知天命以上,則非用力所及,不宜妄有希效?!笨墒牵寮揖拥倪M(jìn)學(xué)之階并未止于這種“非用力所及,不宜妄有希效”的“知天命”就徘徊不前了,而是沿襲這種“高山仰止,景行行之”的“成圣”境界并始終秉懷“雖不能至,心向往之”的敬畏而永不懈怠地“希圣”乃至“希天”。對(duì)于士人君子這種情不自已的自覺“希圣”情結(jié),孟子曾揭示說:“是故君子有終身之憂,無一朝之患也。乃若憂則有之:舜,人也,我亦人也。舜為法于天下,可傳于后世,我由未免為鄉(xiāng)人也。是則可憂也,憂之如何?如舜而已。若夫君子所患則無矣。非仁無為,非禮無行也,如有一朝之患,則君子不患矣。”其言下之意是,君子以“希圣”為終生之憂,除此之外,君子并無任何患得患失之煩惱。儒家圣人經(jīng)歷這番“知天命”而通達(dá)的“無憂”圣境,就是孔子所謂的“與命”,如孔子說:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。知我者其天乎?”
三、無怨與自得
接下來,仍需澄清的是,構(gòu)成儒家君子人格的“(天)命”與“仁”二者本來就是相互貫通的,這一方面因?yàn)椋醋浴叭松磺挟?dāng)然之道義與職責(zé)”的“天命”本是一種“仁以為己任”的責(zé)任感召;另一方面還因?yàn)椋鬃拥摹叭省边€是“合外內(nèi)于一”的,用牟宗三的話,這個(gè)“仁”是“封不住的”,它必須與“天”相通,他說:“儒家有個(gè)天來負(fù)責(zé)存在,孔子仁和孟子的性是一定和天相通的,一定通而為一,這個(gè)仁和性封不住的?!逼鋵?shí),牟宗三說“仁”一定和“天”相通,援引理學(xué)家的觀點(diǎn),就是程顥那個(gè)“仁者渾然與萬物同體”,說到底,也是孟子那個(gè)“萬物皆備于我矣”。在這里,孟子的這個(gè)“我”,并非單個(gè)的肉體生命,而是指被賦予了道德真生命的“仁者”,即君子也。因此,從這個(gè)意義上說,儒家君子是可以獨(dú)立于任何外在境遇而本然自足的,他不僅能自立于險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,像舜“納于大麓,烈風(fēng)雷雨弗迷”,還能自凈于污穢的“五濁惡世”以“出淤泥而不染”。因此,這種本性“自足”的君子,不管被拋于何種人生境地,都能樂天知命而怡然自得,正如《禮記·中庸》所言:“君子素其位而行,不愿乎其外。素富貴,行乎富貴;素貧賤,行乎貧賤;素夷狄,行乎夷狄;素患難行乎患難,君子無入而不自得焉?!笨追f達(dá)曾在疏解“君子無入而不自得焉”時(shí)說:“言君子所入之處,皆守善道?!毖酝庵?,君子永遠(yuǎn)是“至德不移”的大丈夫,所謂“窮達(dá)以時(shí),德行一也”。在此,鄭玄曾將“自得”注解為“所向不失其道”。由此可知,儒家的君子自得,事實(shí)上,乃是一種君子“素其位”且“得其樂”的人生境界。這個(gè)“素其位”就是前文的“安仁”,“得其樂”就是君子已“知命”的“孔顏之樂”。這兩者的結(jié)合孕育了儒家君子所據(jù)以安身立命的“常樂我凈”。
結(jié)合“與命”“與仁”的心性構(gòu)成,儒家君子的“常樂我凈”仍然可相應(yīng)地分解為“求仁而得仁”的“無怨”和“樂天知命”的“不憂”。茲先考諸“求仁而得仁”的“無怨”,其語出《論語·述而》:
冉有曰:“夫子為衛(wèi)君乎?”子貢曰:“諾,吾將問之?!比耄唬骸安?,叔齊何人也?”曰:“古之賢人也?!痹唬骸霸购酰俊痹唬骸扒笕识萌?,又何怨?”出,曰:“夫子不為也?!?/p>
伯夷、叔齊并為孤竹君之二子,其父將死時(shí),曾遺命立幼子叔齊,叔齊讓其兄伯夷,結(jié)果是,伯夷尊父命逃去,叔齊亦不立而逃之。時(shí)人皆以為二子有怨,唯孔子不以為然,不僅直言伯夷、叔齊乃“古之賢人”,而且還道出了兄弟倆“相讓于國”俱是“求仁而得仁”的“無怨”。對(duì)此“求仁而得仁”,錢穆曾嘗試過一番心理分析,他說:“父命叔齊立為君,若伯夷違父命而立,在伯夷將心感不安,此伯夷之能孝。但伯夷是兄,叔齊是弟,兄逃而己立,叔齊亦心感不安,遂與其兄偕逃,此叔齊之能弟。孝弟之心,即仁心。孝弟之道,即仁道。夷齊在當(dāng)時(shí),逃國而去,只求心安,故曰求仁而得仁,何怨也?!贝送猓€指出“求仁而得仁”中的“仁字亦可做心安解”。錢穆對(duì)伯夷、叔齊這番心理分析基本上因襲了孔子那個(gè)“仁者安仁,知者利仁”的原則。
至于“樂天知命”的“不憂”,我們還須借鑒宋代新儒學(xué)那個(gè)“孔顏之樂”的君子境界來略作深入探究。其“孔顏之樂”的語境最初載諸《論語》如下兩節(jié)語錄:
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?/p>
子曰:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!”
到宋代,“孔顏之樂”問題源于周敦頤向程顥、程頤兄弟二人授學(xué)時(shí)首次提出。據(jù)二程回憶說:“昔受學(xué)于周茂叔,每令尋顏?zhàn)?、仲尼樂處,所樂何事?!痹谶@里,問題的關(guān)鍵乃在于對(duì)“所樂何事”的追問,其答案不妨先循跡于程門語錄:
鮮于侁問伊川曰:“顏?zhàn)雍我阅懿桓钠錁??”正叔曰:“顏?zhàn)铀鶚氛吆问拢俊眮陮?duì)曰:“樂道而已。”伊川曰:“使顏?zhàn)佣鴺返?,不為顏?zhàn)右印!?/p>
在這則語錄里,程頤明顯是反對(duì)門人所理解的顏?zhàn)又皹贰痹谟凇暗馈钡摹皹返馈闭f。對(duì)此,陳來亦指出說:“‘道并不是樂的對(duì)象,樂是人達(dá)到與道為一的境界所自然享有的精神的和樂。把道當(dāng)做樂的對(duì)象是把道學(xué)的精神境界降低為一般的審美性活動(dòng)?!奔热豢最佒皹贰辈辉凇皹返馈?,這個(gè)“所樂何事”的真正答案只能是“解鈴還得系鈴人”——即回到問題的發(fā)起者周敦頤本人身上去尋找。在此,茲引《通書》的兩則相關(guān)材料以證之:
顏?zhàn)印耙缓勈?,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,而不改其樂”。夫富貴,人所愛也,顏?zhàn)硬粣鄄磺螅鴺酚谪氄撸?dú)何心哉?天地間有至貴至富可愛可求而異乎彼者,見其大而忘其小焉爾。見其大則心泰,心泰則無不足。
君子以道充為貴,身安為富,故常泰無不足,而銖視軒冕、塵視金玉,其重?zé)o加焉爾。
依據(jù)上述材料可知,在周敦頤看來,顏回之樂的關(guān)鍵不在于貧賤本身,而是一種能夠超拔世俗富貴的“見其大而忘其小者”的人生境界。儒家君子一旦領(lǐng)略了這種超乎世俗富貴的人生境界,就能體悟出一副“以道充為貴,以身安為富”的“心泰”,“心泰則無不足”矣。據(jù)此可知,作為一代“道學(xué)宗主”的周敦頤之所以首倡“孔顏之樂”,其根本用意乃在于重新標(biāo)示出一條與佛老之學(xué)相區(qū)別的新儒學(xué)發(fā)展方向——即求圣人之道的新學(xué)問路徑。關(guān)于這一點(diǎn),陳來曾有一番高屋建瓴的評(píng)價(jià),他說:“周敦頤那種超越富貴利達(dá)而又與隱逸不同的人格風(fēng)范,極高明而道中庸,開了一代新風(fēng)氣。由于求這種境界既不需要出世修行,也不需要遁跡山林,是在倫理關(guān)系中奉行社會(huì)義務(wù)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)的,因而是對(duì)佛道思想的批判改造。他的尋孔顏樂處的思想使古代儒家博施濟(jì)眾和克己復(fù)禮為內(nèi)容的仁學(xué)增添了人格美和精神境界的內(nèi)容,對(duì)后來理學(xué)的人生追求產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。”
在上述材料中,周敦頤解讀“孔顏之樂”的“見其大而忘其小”,實(shí)際上源于孟子的“先立乎其大者,則其小者不能奪也”的“大人”境界,其“見其大則心泰”亦即孔子的“君子坦蕩蕩”。例如,從孟子對(duì)虞舜那種淡定無憂的刻畫中,亦可窺見這種“見其大則心泰,心泰則無不足”的“知天命”而“不憂”的君子境界,其情狀載諸《孟子·盡心下》:
孟子曰:“舜之飯糗茹草,若將終身焉;及其為天子也,被袗衣,鼓琴,兒女果,若固有之?!?/p>
其實(shí),儒家君子這種“知天命”而“不憂”的人生境界,援引《易傳》的話,就是“樂天知命故不憂”,其詳情尚可參見馮友蘭的解讀,他說:“不管將來或過去有無意外,或意外之幸不幸,只用力以作其所欲作之事,此之謂以力勝命。不管將來或過去之有無意外,或者意外之幸不幸,而只用力以作其所應(yīng)作之事,此之謂以義制命。如此則不因?qū)沓晒χ荒芏ǘ鴳n疑,亦不因過去失敗之不可變而悔尤。能如此謂之知命。知命可免去無謂底煩惱,所以《易·系辭》說:‘樂天知命故不憂?!?/p>
總之,通過這種“無怨”與“不憂”的心性修煉而永不懈怠的話,方可收獲儒家君子所以安身立命的“常樂我凈”。儒家君子這種“常樂我凈”的最高圣境,借用孔子的形象描述,就是一種“不怨天,不尤人”和“在邦無怨,在家無怨”的個(gè)體身心和諧。不過,孔子還特別指出了,要真正地通達(dá)個(gè)體身心和諧的“無怨”,士人君子除了做到“與命”“與仁”之外,還必須恪守一項(xiàng)重要的前提——即“罕言利”,故孔子又說“放于利而行,多怨”。因此,歸納本文關(guān)于修習(xí)儒家君子之要訣,實(shí)可訴諸孔子的一句語錄,這就是“子罕言利,與命與仁”。一個(gè)能知曉“罕言利”且“與命”“與仁”的君子,縱然寓居“五濁惡世”依然能夠孤懷“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的“常樂我凈”。這樣,孔子所崇尚的那個(gè)“曲高和寡”的至德君子也就名至實(shí)歸了,此之謂“人不知而不慍,不亦君子乎”。
最后,綜覽本文,儒家君子所賴以實(shí)現(xiàn)其“無入而不自得焉”的心靈安頓,就其對(duì)當(dāng)代人的心性修養(yǎng)來說,其要訣有三。其一是“罕言利”,儒家圣賢早已意識(shí)到人類因利而起的貪欲乃是妨礙人類個(gè)體心靈無從安頓的禍根,并因此覺悟到了“養(yǎng)心莫善于寡欲”的無上妙道,對(duì)此,宋儒周敦頤曾發(fā)揮說:“孟子曰:‘養(yǎng)心莫善于寡欲。其為人也寡欲,雖有不存焉者,寡矣;其為人也多欲,雖有存焉者寡矣。予謂養(yǎng)心不止于寡焉而存耳,蓋寡焉以至于無。無則誠立、明通。誠立,賢也;明通,圣也。是圣賢非性生,必養(yǎng)心而至之?!逼涠恰鞍踩省?,儒家的“仁者安仁,知者利仁”的原則要求人們?cè)诹⑸硇惺聲r(shí),始終恪守以“仁”道的“良知”為底線,乃可達(dá)臻“仰不愧于天,俯不怍于人”的“君子坦蕩蕩”境界,否則,一旦有戕仁賊義的傷天害理之沖動(dòng),則不免滋生“小人長戚戚”的惶恐之憂而令個(gè)體靈魂無從安憩。其三是“知命”,“不知命,無以為君子”,不然,強(qiáng)天命以崇人事的話,必將陷入“與天斗,與地斗,與人斗”——其患無窮的逆境而怨天尤人。由此可知,上述三點(diǎn),不僅是傳統(tǒng)士人君子修煉心性“常樂我凈”的靈丹妙訣,自然也是當(dāng)代人們陶冶其心靈安頓的不易之方。
注釋
①⑨《論語·里仁》。②《論語·微子》。③⑩《禮記·中庸》。④《論語·衛(wèi)靈公》。⑤⑧《孟子·盡心上》。⑥《論語·子罕》。⑦《孟子·萬章上》?!睹献印けM心下》?!墩撜Z·述而》?!墩撜Z·雍也》?!墩撜Z·泰伯》。陳柱:《原儒上》,《子二十六論》,廣西師范大學(xué)出版社,2008年,第24頁。勞舒編《劉師培學(xué)術(shù)論著》,浙江人民出版社,1998年,第7頁?!逗幽铣淌线z書卷第二上》,《二程集》(上),中華書局,2004年,第16、16、36頁?!睹献印じ孀酉隆?。《論語·顏淵》。語見《孟子·告子上》:“仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣?!薄墩撜Z·憲問》。錢穆:《論語新解》,讀書·生活·新知三聯(lián)書店,2002年,第374、84、27、29、178頁。《論語·堯曰》。焦循:《孟子正義》(上),中華書局,1987年,第11頁。方東美:《原始儒家道家哲學(xué)》,中華書局,2012年,第17頁。“天”“命”二字在孔子那里??苫ビ没蜻B用,如《論語憲問》說“知我者其天乎”,“道之將行也與,命也;道之將廢也與,命也。公伯寮其如命何”,“畏天命”和《論語顏淵》說“死生有命,富貴在天”等。《孟子·梁惠王下》。《論語·為政》。劉寶楠:《論語正義》(上),中華書局,1990年,第173頁?!睹献印るx婁下》。牟宗三:《中國哲學(xué)十九講》,上海古籍出版社,1997年,第73頁?!渡袝に吹洹??!抖Y記正義》(下),上海古籍出版社,2008年,第2002、2000頁?!豆瓿啞じF達(dá)以時(shí)》?!逗幽铣淌贤鈺淼谄摺?,《二程集》(上),中華書局,2004年,第395頁。陳來:《宋明理學(xué)》,華東師范大學(xué)出版社,2004年,第36頁?!锻〞ゎ?zhàn)拥诙?,《周敦頤集》,中華書局,2009年,第31、38頁?!睹献印じ孀由稀贰qT友蘭:《貞元六書》(上),華東師范大學(xué)出版社,1996年,第196頁?!墩撜Z·學(xué)而》?!娥B(yǎng)心亭說·周敦頤集卷三》,《周敦頤集》,中華書局,2009年?!墩撜Z·公冶長》。
責(zé)任編輯:涵含