《帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

朱錦華

摘要：通過把知識(shí)以問題的形式，問題以情境的形式呈現(xiàn)出來，把學(xué)生置于問題境況中，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷智力的探險(xiǎn)，在合作探究的過程中最終掌握知識(shí)，形成自主學(xué)習(xí)能力。endprint

摘要：通過把知識(shí)以問題的形式，問題以情境的形式呈現(xiàn)出來，把學(xué)生置于問題境況中，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷智力的探險(xiǎn)，在合作探究的過程中最終掌握知識(shí)，形成自主學(xué)習(xí)能力。endprint

摘要：通過把知識(shí)以問題的形式，問題以情境的形式呈現(xiàn)出來，把學(xué)生置于問題境況中，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷智力的探險(xiǎn)，在合作探究的過程中最終掌握知識(shí)，形成自主學(xué)習(xí)能力。endprint