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      淺析云存儲在高校數(shù)字化校園中的應(yīng)用

      2014-09-17 14:40:02龔利史楊
      電腦知識與技術(shù) 2014年22期
      關(guān)鍵詞:擴(kuò)展性云存儲數(shù)字化校園

      龔利 史楊

      摘要:該文介紹了什么是云存儲技術(shù),通過對云存儲技術(shù)特點(diǎn)的分析認(rèn)為,云存儲的良好擴(kuò)展性、較高的安全性、低成本和定制服務(wù)在高校數(shù)字化校園建設(shè)中能得到良好的應(yīng)用,是整合高校資源,提高高校管理水平,創(chuàng)建高效節(jié)約型數(shù)字化校園的有效措施。

      關(guān)鍵詞:云存儲;擴(kuò)展性;安全性;數(shù)字化校園

      中圖分類號:TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-3044(2014)22-5357-02

      自世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)誕生到現(xiàn)在,在經(jīng)歷了單機(jī),終端-主機(jī),客戶端-服務(wù)器經(jīng)過幾個(gè)重要變化的時(shí)期,進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)連接世界各地的企業(yè)和個(gè)人,用戶對互聯(lián)網(wǎng)有空前的貢獻(xiàn)。這種基于互聯(lián)網(wǎng)溝通和互動(dòng)的形式極大地改變了人們的工作和生活方式,由此產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的規(guī)模激增的需求,應(yīng)用程序?qū)映霾桓F,快速增長的信息,處理復(fù)雜的任務(wù),存儲設(shè)備日益緊張等問題也隨之而來。

      云存儲正是在這樣的時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生。通過計(jì)算任務(wù)分布在由大量計(jì)算機(jī)資源池,可以使各種應(yīng)用系統(tǒng)根據(jù)需要計(jì)算能力、存儲空間和各種軟件服務(wù)。這種新模式的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,成功解決了高速數(shù)據(jù)處理,存儲大容量的信息,資源,動(dòng)態(tài)擴(kuò)展、數(shù)據(jù)安全性和實(shí)時(shí)共享等問題的有效方式,展示強(qiáng)大的和獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢。因此,云存儲概念的誕生以來,受到了人們的關(guān)注,各種各樣的新概念,新思想、新技術(shù),新產(chǎn)品也層出不窮。

      1 云存儲的概念

      云存儲是在云存儲概念上衍生、發(fā)展出來的一個(gè)新概念,它除了可以節(jié)省硬件成本外,還具備良好的可擴(kuò)展性、對用戶的透明性、按需分配的靈活性和負(fù)載的均衡性等特點(diǎn)。近年來,雖然已經(jīng)有很多公司推出了云存儲產(chǎn)品,包括AmazonS3,Microsoft的Azure、Google AppEngine中使用的Datastore,以及Googe Cloud Storage等。

      云存儲是通過網(wǎng)絡(luò)將大量普通存儲設(shè)備構(gòu)成的存儲資源池中的存儲和數(shù)據(jù)服務(wù)以統(tǒng)一的接口按需要提供給授權(quán)用戶。

      2 云存儲技術(shù)特點(diǎn)

      云存儲屬于云存儲的底層支撐,它通過多種云存儲技術(shù)的融合,將大量普通計(jì)算機(jī)服務(wù)器構(gòu)成的存儲集群虛擬化為易擴(kuò)展、有彈性、透明的、具有伸縮性的存儲資源池,并將存儲資源池按需要分配給授權(quán)用戶,則用戶就可以通過網(wǎng)絡(luò)對存儲資源池進(jìn)行任意的訪問和管理,并按使用給予費(fèi)用。

      云存儲將存儲資源集中起來,并通過專門的軟件進(jìn)行自動(dòng)管理,無須人為參與。用戶可以動(dòng)態(tài)使用存儲資源,無須考慮數(shù)據(jù)分布,擴(kuò)展性,自動(dòng)容錯(cuò)性等復(fù)雜的大規(guī)模存儲系統(tǒng)技術(shù)細(xì)節(jié),從而更加專注于自己的業(yè)務(wù),有利于提高效率、降低成本和技術(shù)創(chuàng)新。其有如下7個(gè)特點(diǎn):

      1) 高擴(kuò)展性。云存儲的規(guī)??梢詣?dòng)態(tài)伸縮,滿足數(shù)據(jù)規(guī)模增長的需要。可擴(kuò)展性包含兩個(gè)優(yōu)勢:1是系統(tǒng)本身可以很容易的動(dòng)態(tài)增加服務(wù)器資源以應(yīng)對數(shù)據(jù)增長;2是系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)可擴(kuò)展性,隨著系統(tǒng)規(guī)模的增加,不需要增加太多維護(hù)人員。

      2) 超大規(guī)模性。云存儲具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,單個(gè)系統(tǒng)存儲的數(shù)據(jù)可以達(dá)到千億級,甚至萬億級,如Q4Amazon S3存儲對象數(shù)量達(dá)到7620億,相比2010年的2620億,增長了192%。

      3) 高安全性。云存儲內(nèi)部通過用戶權(quán)限,訪問權(quán)限控制,利用如https、tls等協(xié)議進(jìn)行安全通信。

      4) 高可靠性。通過多副部復(fù)制以及節(jié)點(diǎn)故障自動(dòng)容錯(cuò)等技術(shù),云存儲提供了很高的可靠性。

      5) 定制服務(wù)。云存儲是一個(gè)龐大的資源池,用戶可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行私人訂制。像網(wǎng)費(fèi)、花費(fèi)那樣計(jì)費(fèi)。

      6) 自動(dòng)容錯(cuò)性。云存儲能夠自動(dòng)處理節(jié)點(diǎn)故障,從而實(shí)現(xiàn)維護(hù)可擴(kuò)展性和容錯(cuò)性。

      7) 低成本性。云存儲的重要目標(biāo)就是低成本。云存儲的自動(dòng)容錯(cuò)使得可以采用普通的計(jì)算機(jī)服務(wù)器來構(gòu)建;云存儲的通用性使得資源利用率大幅提升;云存儲的自動(dòng)化管理使得維護(hù)成本大幅降低;云存儲所在的數(shù)據(jù)中心可以建在電力資源豐富的地區(qū),從而大幅降低能源成本。

      3 云存儲在高校數(shù)字化建設(shè)中的應(yīng)用

      從上面可以看出,云存儲是一種彈性、低成本、高利用率、透明的并能滿足用戶需求的服務(wù),它采用友好的Web界面與用戶進(jìn)行交互,提供數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)保護(hù)、數(shù)據(jù)管理等功能,并利用用戶身份認(rèn)證機(jī)制來驗(yàn)證用戶身份的真實(shí)性和唯一性。在高校數(shù)字化校園建設(shè)中,云存儲可以提供以下幾種應(yīng)用。

      1) 提供便捷的云存儲

      云存儲可以提高閑置的計(jì)算機(jī)資源利用率,每臺計(jì)算機(jī)只需要完成少量的計(jì)算,通過云存儲聯(lián)合在一起完成大量計(jì)算功能,可以加速實(shí)驗(yàn)的完成時(shí)間,提高效率。云存儲是一種方便,按需網(wǎng)絡(luò)訪問共享資源池模型,可以配置和最少的管理或服務(wù)提供給使用者(教師或?qū)W生)。通過云存儲,教師上課可以直接從網(wǎng)絡(luò)云端把教學(xué)資源下載到教室終端提供給學(xué)生;學(xué)生也可以利用便攜移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)隨地把教學(xué)資源下載使用。

      2) 降低管理成本

      使用云存儲模型將最大限度的把現(xiàn)有硬件資源進(jìn)行整合,降低軟件的開發(fā)成本,在有限的資金和時(shí)間的條件下,將諸如教務(wù)系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、后勤服務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等高校不同部門系統(tǒng)進(jìn)行整合,加快大學(xué)數(shù)字校園建設(shè)和應(yīng)用。同時(shí),由于服務(wù)器減少,可以節(jié)省每年幾十萬的能耗費(fèi)用。因此加強(qiáng)硬件資源和軟件的整合,減少服務(wù)器數(shù)量可以建設(shè)低碳環(huán)保、資源節(jié)約型高校。

      3) 數(shù)據(jù)備份及同步文件

      高校數(shù)字化校園中,有些信息是非常重要的,比如學(xué)校歷年畢業(yè)生的信息、課表信息、教職工信息,隨著年份的累加,這些數(shù)據(jù)必須要能夠隨時(shí)安全的備份出來,防止由于人為操作或者硬件隨后造成難以挽回的結(jié)果。另外,對于教師信息和學(xué)生信息,隨著相關(guān)職能部門對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行更新后,全校的數(shù)字化系統(tǒng)也應(yīng)該跟著更新,已保證信息在校內(nèi)的同步性和完整性。

      4) 整合高校各種資源

      為了實(shí)現(xiàn)高校資源、信息化服務(wù)高度一體化,為學(xué)校教學(xué)、管理、科研和生活提供了共享的數(shù)字校園平臺,提升學(xué)校的服務(wù)水平,更好的服務(wù)對于大多數(shù)教師和學(xué)生??梢岳迷拼鎯?yīng)用程序,整合硬件資源和信息化服務(wù),提供各種資源,建立一個(gè)信息共享、服務(wù)教學(xué)、科研和管理的“數(shù)字校園服務(wù)平臺”。用于解決高校部分部門業(yè)務(wù)眾多、空間分布分散、處理復(fù)雜、硬件更新頻繁,軟件安裝和數(shù)據(jù)安全等突出復(fù)雜的問題,改善學(xué)校的教學(xué)、管理和研究遇到困難。為高校教科研和服務(wù)管理同時(shí)改善數(shù)字平臺,為大多數(shù)教師和學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      4 結(jié)束語

      云存儲技術(shù)在高校數(shù)字化校園建設(shè)過程中,可以達(dá)到環(huán)保、降低成本的需求,對高校的資源能進(jìn)行有效的整合,并針對教師和學(xué)生提供安全便捷的存儲服務(wù),提高高校的管理能力,是創(chuàng)建節(jié)約型數(shù)字化校園的有效手段。

      參考文獻(xiàn):

      [1] Miller M.云計(jì)算[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2009.

      [2] 王慶波,金涬,何樂,等.虛擬化與云計(jì)算[M].北京:電子工業(yè)出版社,2010.

      [3] 英特爾開源軟件技術(shù)中心,復(fù)旦大學(xué)并行處理研究所.系統(tǒng)虛擬化原理與實(shí)現(xiàn)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2009.

      [4] 魯松.計(jì)算機(jī)虛擬化技術(shù)及應(yīng)用[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2008.

      [5] 王鵬.走近云計(jì)算[M].北京:人民郵電出版社,2009.

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