舍近求遠
勃蘭登堡州的東德影子
如何了解歷史,清理傷口,繼續(xù)生活,很多前東德人還在尋找答案。
由于政治原因,洪堡大學(xué)學(xué)生Ulrike Poppe不能畢業(yè),于1973年被迫中斷學(xué)業(yè),她先后在兒童之家和一家精神病診所工作,1976年到1988年擔(dān)任德國歷史博物館助理。同時她因為參與反對黨的工作,被秘密警察盯梢多年,1983-1984年還被捕入獄。1992年她去查看東德國家安全部(STASI)留下的關(guān)于自己的秘密檔案,第一次看到40個卷宗,后來又看到20個。由此她知道,一些熟人原來是秘密警察的線人。
Poppe女士去找這些熟人交談,問他們?yōu)槭裁匆菢幼觥S行┤吮槐茻o奈,選擇屈從,有些人則享受監(jiān)控別人的權(quán)力感。她應(yīng)該怎樣對待他們,怎樣思考歷史、人性和友誼?如今,她不僅要為自己,也要幫助其他人尋找答案—她是勃蘭登堡州東德遺留問題處理委員會負責(zé)人。
我們和她見面的時候,她神采奕奕,但是早年的個人歷史仍然寫在臉上。她領(lǐng)導(dǎo)另外7名工作人員,一年多以來接受了1500人次的咨詢。她的經(jīng)歷讓其他受害者有了更多信任感。該委員會的工作包括接受咨詢、提出賠償意見和調(diào)查歷史反思等幾個方面。
受害者如何了解歷史,如何清理傷口,如何繼續(xù)生活,或者你想知道自己是不是受害者,都可以找該委員會咨詢,他們會給你提供線索,查找資料,帶你去找相關(guān)機構(gòu)?;蛘哂行C構(gòu)為了紀(jì)念歷史,需要了解相關(guān)的歷史細節(jié),也是該委員會的咨詢內(nèi)容。
受害者的賠償,按照德國聯(lián)邦有關(guān)法規(guī),有刑事、職業(yè)和行政三個方面。在東德專制時期因為政治原因受過牢獄之苦,可以得到賠償及養(yǎng)老金。沒有坐過監(jiān)牢,但因政治原因失業(yè)者,按照當(dāng)時能從事的職業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),給付養(yǎng)老金。行政賠償是指當(dāng)時搞無產(chǎn)階級專政時,沒收或者損壞個人財產(chǎn),予以賠償;實物尚存者,盡量歸還。
關(guān)于歷史反思的調(diào)查,Poppe女士認為,讓年輕人了解歷史至關(guān)重要,因此他們著重調(diào)查了勃蘭登堡州的學(xué)校教育,發(fā)現(xiàn)教材沒有問題,但是有些教師不愿意正視歷史,消極怠工。在德國,東德時期和納粹歷史有所區(qū)別,宣傳納粹違法,為東德辯護則是言論自由。那么以什么理由要求教師呢?答案是,教師有責(zé)任按照教學(xué)大綱來工作,除非教學(xué)大綱違背基本人權(quán)理念。
有些線人被逼無奈,選擇屈從,有些線人則享受監(jiān)控別人的權(quán)力感。
克佐
獨立評論人
很多人和Poppe女士經(jīng)歷過的一樣,深受STASI線人告密的困擾。Poppe女士認為,線人們既要為自己的歷史負責(zé),也要獲得改變自己的機會。線人不能在新政府中擔(dān)任官職,這不是為了懲罰,而是為了行政機構(gòu)的可信度。
Poppe女士強調(diào),因為老師告密,學(xué)生不能畢業(yè),那么這個人就沒有資格再做老師了。我們沒有追問,這是她的泛泛而論,還是在痛訴自己少女時代的不幸遭遇。
不過現(xiàn)實并非如此清澈澄明。勃蘭登堡州現(xiàn)任州長就是一個爭議人物,傳言他曾經(jīng)為秘密警察工作。據(jù)Poppe女士介紹,目前的材料不能確認他是STASI正式工作人員,但是可以證明他曾經(jīng)與這個機構(gòu)合作過。很多人認為,勃蘭澄堡州的東德遺留問題進展緩慢,正是因為州長不積極。事實上,同類委員會在各州都有,有的長達20多年歷史。而在勃州,Poppe女士領(lǐng)導(dǎo)的這個委員會才成立一年半時間。
這并非巧合,州長乃經(jīng)民主選舉而得。州府波茨坦多為住宅區(qū),其建筑風(fēng)格一望而知乃貴胄之家。東德時期的高官和資深官僚多在此安營扎寨,其勢力不可小覷。再加上德國統(tǒng)一之后,該州較多的農(nóng)莊是利益損失者,還有些人脫離了正常的社交網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致心理失衡。此外,當(dāng)年的意識形態(tài)宣傳功夫也并非全都白費。有個德國朋友說,本州的一位農(nóng)民告訴他說,資本主義只是暫時過渡,共產(chǎn)主義最終會實現(xiàn)。因此有人說,“東德還存在于勃州”。
有中國來的學(xué)者問了一個據(jù)說很“中國”的問題:東德遺留問題由東德人造成,而且在勃州這樣的地方還有人如此不思悔改,那么憑什么要由西德人拿錢來賠償(比如補發(fā)聯(lián)邦養(yǎng)老金)?Poppe女士回答,首先,德國的今天來自當(dāng)時雙方簽署的統(tǒng)一公約,這些都在公約里規(guī)定,理當(dāng)遵守;其次,不管曾經(jīng)的歷史如何,如今大家都是德國公民,每個人都享有平等的公民權(quán)利,包括討還公道的權(quán)利。