胡揚，1958年出生，漢族。日本筑波大學(xué)體育科學(xué)博士。曾受聘于筑波大學(xué)遺傳基因?qū)嶒炛行摹?001年回到北京體育大學(xué)工作?，F(xiàn)任北京體育大學(xué)副校長、科學(xué)研究中心主任，民盟北京市海淀區(qū)區(qū)委副主委，北京市海淀區(qū)第十五屆人大代表、常委，北京市第十四屆人大代表，全國政協(xié)第十二屆委員會委員。主要研究方向為運動員低氧訓(xùn)練及基因選材。

為中國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展立下汗馬功勞的人群中，有一位海歸體育科學(xué)博士，在學(xué)成之后選擇回校工作。他把海外的先進技術(shù)和理念引進國內(nèi)，同時結(jié)合中國國情加以創(chuàng)新。他，就是黨外人士、全國政協(xié)委員、民盟海淀區(qū)副主委、北京體育大學(xué)副校長胡揚教授。

留日經(jīng)歷激發(fā)強國夢

胡揚的兩次人生選擇，都指向了同一個地方，這個地方就是培養(yǎng)他、信任他、支持他的母校——北京體育大學(xué)。

1982年，從北京體育大學(xué)基礎(chǔ)理論系畢業(yè)的胡揚，選擇留在了母校生理教研室工作。1992年，工作出色的他作為教學(xué)骨干被公派到日本中京女子大學(xué)做訪問學(xué)者，并于1995年考入日本筑波大學(xué)攻讀博士學(xué)位。1999年畢業(yè)之后，受聘于筑波大學(xué)遺傳基因?qū)嶒炛行膹氖禄蚪M解析和運動員基因選材的研究工作兩年。

講到當(dāng)年的留學(xué)生活，胡揚說，“日本先進的科學(xué)技術(shù)給我留下了極為深刻的印象，中日科技上的差距，也使我的內(nèi)心深受震動”。他常想，什么時候才能趕上人家。于是，胡揚特別珍惜留學(xué)機會，刻苦學(xué)習(xí)，努力多做研究，心里憋著一股勁兒，暗下決心，一定要學(xué)有所成、報效祖國。因為生怕浪費掉寶貴的時間，力爭多學(xué)東西，胡揚在日本留學(xué)的九年多時間里只回國探過一次親。

回歸母校扎根體育科研

胡揚回國的時候，正好趕上我國申奧成功。這讓他感到非常興奮，胡揚動情地說：“北京奧運會是體育事業(yè)發(fā)展難得的歷史機遇，也是自己報效祖國的良機。”很快，在國家體育總局特批了一筆啟動經(jīng)費后，胡揚利用自己在筑波大學(xué)學(xué)到的技術(shù)，建立了低氧訓(xùn)練實驗室，將所有的精力和時間都投入到實驗室里，希望能為備戰(zhàn)北京奧運會作出貢獻。同時，在國家體育總局科教司的支持下，胡揚又建立起運動員基因選材實驗室，從事相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究工作。

2007年，胡揚的體育科研事業(yè)迎來了更好的發(fā)展平臺—北京體育大學(xué)科研中心成立，他被學(xué)校任命為中心主任。胡揚認(rèn)為，“科研中心不應(yīng)僅僅是一個大學(xué)的實驗平臺，更應(yīng)該是一個能為國家體育發(fā)展有所貢獻的高科技攻關(guān)和研發(fā)平臺”。每年，科研中心不僅承擔(dān)了大量的科研和課題，還為20余支國家隊的運動員提供科技攻關(guān)與服務(wù)?？蒲兄行臑閲谊牻⒘藬?shù)據(jù)庫，在對測試數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上，為國家隊的訓(xùn)練和比賽提出指導(dǎo)性意見，受到運動隊的歡迎。另外，科研中心還積極創(chuàng)造條件，派教師到國家隊做科研教練，直接參與運動隊的訓(xùn)練，在實踐中提高科研能力?？蒲兄行淖鳛楸本w育大學(xué)“教訓(xùn)科”三結(jié)合辦學(xué)的重要環(huán)節(jié)，所發(fā)揮的作用得到了學(xué)校和社會的認(rèn)可。

然而，這些成績在胡揚看來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他說，“體育不僅是拿金牌、為國爭光，更要在國民體質(zhì)健康提高方面有所作為。”因此，科研中心除了為運動隊服務(wù)，還為政府和企業(yè)部門進行體質(zhì)測試，提供運動鍛煉處方，增強人們進行體育鍛煉的意識；為中科院舉辦的“探秘三極（南極、北極、青藏高原）”活動參加人員提供體能測試和訓(xùn)練，增強科考隊員應(yīng)對惡劣自然環(huán)境的適應(yīng)能力；最近，科研中心又將科技服務(wù)領(lǐng)域拓展到軍隊，為提高軍隊士兵的體能、預(yù)防損傷進行指導(dǎo)，深受官兵好評?？梢哉f，把競技體育的科研成果應(yīng)用到強軍建設(shè)是胡揚“體育強國夢”的升級版，也是其“個人夢”與“中國夢”的又一次融合。

心系民生積極履責(zé)

2013年6月，北京體育大學(xué)任命胡揚為副校長，主管科研、研究生院、實驗室等工作。通過學(xué)習(xí)劉延?xùn)|副總理《加快建設(shè)中國特色現(xiàn)代高等教育，努力實現(xiàn)高等教育的歷史性跨越 》的報告，胡揚認(rèn)識到構(gòu)建以大學(xué)章程為龍頭的制度體系，從人才培養(yǎng)體制、人事管理制度、高校科研管理體制、院系管理體制四個方面深化改革，是現(xiàn)代大學(xué)走內(nèi)涵式發(fā)展道路、提升辦學(xué)質(zhì)量的重要保障。近年來，北京體育大學(xué)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機遇、深化改革、凝心聚力、銳意進取，實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展，目前正處于推進世界一流體育大學(xué)建設(shè)的攻堅階段。

胡揚作為一名黨外人士，兩次當(dāng)選全國政協(xié)委員。期間，他在全國政協(xié)會議上提案建議將每年的5月11日設(shè)立為全國“步行日”。為什么是5月11日呢？胡揚解釋“五是我的諧音，十一代表兩條腿，也代表一雙筷子，就是吃動平衡”。這一提案得到了各界的積極反響。2013年，北京的平谷和遼寧大連都在5月11日舉辦了國際長走節(jié)。

胡揚身為副校長、教授，又有多項社會兼職，但至今仍堅持為本科生上課。在每次給新生上第一堂課的時候，他都會拿出自己在1982年剛留校的時候與同事的合影，讓學(xué)生們猜哪一個是他。之后胡揚總會這樣感嘆，“時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼30多年過去了，人的模樣也有了很大變化，希望學(xué)生們都能珍惜時間，有所建樹?！?/p>

三十多年來，胡揚不僅是這樣教導(dǎo)學(xué)生的，更是用實際行動去一天天踐行了自己體育強國的人生夢想。

（執(zhí)筆人：羅 曉）

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