張頤武

【適用話題】拼搏 公平 辯證看問(wèn)題

毛坦廠中學(xué)的復(fù)讀景觀讓人震撼，也讓我想到了二十多年前劉震云的著名小說(shuō)《塔鋪》，那也是中國(guó)幾代人刻骨銘心的回憶。時(shí)至今日，我們?nèi)匀灰锌袊?guó)雖然發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，但高考仍然穩(wěn)定在中國(guó)社會(huì)的焦點(diǎn)上，也仍然是千千萬(wàn)萬(wàn)父母和孩子最大的人生挑戰(zhàn)。

目前對(duì)于高考，人們的想法往往是矛盾的。一方面社會(huì)確實(shí)已經(jīng)注意到高考制度的一些問(wèn)題，但另一方面，高考對(duì)社會(huì)公平的意義也獲得了社會(huì)主流的一致肯定。高考需要改革得更加合理和適應(yīng)時(shí)代的要求，但這一考試的基本方式不應(yīng)該隨意變動(dòng)，其實(shí)正是社會(huì)主流的呼聲。

對(duì)于通過(guò)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入大學(xué)的方式，雖有一些爭(zhēng)議，但在當(dāng)下的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中還是最為行之有效的。其他高校選拔大學(xué)生的方法雖然有各種優(yōu)點(diǎn)，但其標(biāo)準(zhǔn)卻由于沒(méi)有像高考這樣的“硬杠杠”而受到詬病，也容易增加“尋租”的空間。從目前的情況看，高考仍然是社會(huì)階層上升的最有效和最現(xiàn)實(shí)的途徑，它給了千千萬(wàn)萬(wàn)普通人家的子弟實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和可能。三十年來(lái)，中國(guó)的發(fā)展很順暢，中國(guó)的多數(shù)精英已經(jīng)走向了成功，這說(shuō)明我們大學(xué)選拔大學(xué)生的方式在總體上是有效的。對(duì)于這樣關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)人和家庭的制度，匆促地試錯(cuò)或冒進(jìn)地變動(dòng)都會(huì)引發(fā)更多更復(fù)雜的問(wèn)題。

從這個(gè)角度看，其實(shí)毛坦廠中學(xué)的狀況，一方面當(dāng)然有其值得反思和詬病之處，但另一方面何嘗不是對(duì)于年輕人的一種歷練和考驗(yàn)？我們?cè)诔靶γ箯S中學(xué)的“高考工廠”、批評(píng)高考的時(shí)候，也要看到這一考試對(duì)于年輕人的巨大意義，看到年輕人勇于拼搏的精神力量。讓我們?cè)谂ψ尭呖贾贫雀雍侠淼耐瑫r(shí)，也要為參加高考的年輕人喝彩并給予他們更多的激勵(lì)。

【素材分析】相比來(lái)說(shuō)，高考還是目前比較公平的選拔方式，仍有存在的必要。在人生的諸多磨難中，高考的拼搏只是其中之一，拼搏過(guò)后，它會(huì)變成人生美麗回憶。所以，雖然高考讓人諸多詬病，還是不可或缺，要理解并激勵(lì)學(xué)子們勇于挑戰(zhàn)。