主辦:中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)校園文學(xué)報(bào)刊分會(huì)
主編:周小英 特約主編:張鄭偉
百草園文學(xué)社簡(jiǎn)介
河南省鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)百草園文學(xué)社成立于2013年12月,現(xiàn)有成員50余人。文學(xué)社開設(shè)了“百草園文學(xué)社博客”,創(chuàng)辦了月刊《百草園》,每周二下午都開展活動(dòng),充分利用各種資源、渠道,給社員打開了一扇文學(xué)之窗,讓他們的夢(mèng)想在文學(xué)的沃土里萌芽、生長(zhǎng)、綻放!
文學(xué)社成立以來(lái),社員們已有數(shù)十篇作品先后在《語(yǔ)文世界》《七彩語(yǔ)文》《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》《作文周刊》等報(bào)刊發(fā)表。有1名同學(xué)被評(píng)為“《鄭州日?qǐng)?bào)》十佳校園小記者”,有2名同學(xué)被評(píng)為“《鄭州日?qǐng)?bào)》優(yōu)秀校園小記者”。
習(xí)作展示
秋天到了,校園里的桂花開了。在校外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了沁人心脾的桂花香。
我踏進(jìn)校門,桂花的香味越來(lái)越濃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹舒展著細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上長(zhǎng)著一片片橢圓形的葉子。在陽(yáng)光照耀下,翠綠的小葉子泛著綠瑩瑩的光。整棵桂花樹就像一把大傘,綠中帶黃,美麗極了。我走近一看,枝頭上小米粒似的桂花花蕾,有金黃的,有橙黃的。一陣微風(fēng)吹來(lái),滿樹的桂花隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)小姑娘跳著輕盈的舞蹈,散發(fā)出一陣陣花香。
[摘自百草園文學(xué)社高俊豪《校園里的桂花樹》,指導(dǎo)老師:張 潔]
灰太狼雙手捧著那張百元大鈔,雙眼緊緊地盯著它,生怕它會(huì)跑了。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),灰太狼手中的紙幣發(fā)出嘩嘩的聲響?;姨切睦锉P算著,用這張鈔票購(gòu)買些什么。突然,他想起一件事情來(lái),小灰灰早就想要一把玩具槍,那就給小灰灰買一把玩具槍吧!
灰太狼沾沾自喜,一心做著美夢(mèng),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)張著大口的下水道里。
這個(gè)故事告訴我們,不是自己的東西不能要,否則,遲早會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。
[摘自百草園文學(xué)社孟慧琳《沾沾自喜的灰太狼》,指導(dǎo)老師:邱成立]
接下來(lái)的項(xiàng)目是抱實(shí)心球接力賽。隨著裁判老師一聲哨響,每個(gè)班的第一個(gè)選手抱著實(shí)心球像閃電一樣沖向跑道,賽場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。經(jīng)過激烈而緊張的團(tuán)隊(duì)接力,我們班第一個(gè)跑完,同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。
最后一個(gè)是親子諾亞方舟比賽,兩個(gè)家長(zhǎng)和兩個(gè)學(xué)生站在同一塊板上,憑著四個(gè)人的協(xié)調(diào),我們班的家長(zhǎng)和孩子取得了很好的成績(jī)。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的比拼,運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的笑聲中結(jié)束了。
雖然我們有些累,但是大家都很開心。那一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面,深深地刻在我的腦海里。我期待著下一屆的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!
[摘自百草園文學(xué)社李卓睿《難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)》,指導(dǎo)老師:張 潔]
第二天,放學(xué)回家的路上,我心想:“今天回家,我見不到對(duì)我噓寒問暖的媽媽了,怎么辦呢?”一路上,我都心不在焉的,心里特別難受。終于到家了,我推開家門,看到鞋柜上貼著一張紙條,上面寫著“進(jìn)門放好鞋,還我一個(gè)香味居”,還畫著一個(gè)笑臉。我的嘴角不禁揚(yáng)了起來(lái),我知道,這一定是媽媽的“杰作”,因?yàn)榧依镏挥袐寢尣畔矚g在紙上畫小圖案。我走進(jìn)臥室,發(fā)現(xiàn)衣柜上貼著一張紙條,上面寫著“最近天氣冷,別讓感冒來(lái)找你”,后面是一個(gè)用簡(jiǎn)練的線條勾勒出的小愛心。廚房和衛(wèi)生間也都有媽媽留下的“愛心貼紙”。我看著一張張“貼紙”,感覺媽媽的愛如泉水般涌入我的心中。
媽媽出差了,可暖暖的愛沒有走。
[摘自百草園文學(xué)社劉重陽(yáng)《愛在身邊》,指導(dǎo)老師:邱成立]
這次旅行讓我大開眼界,一路上我欣賞到了祖國(guó)大西北的自然風(fēng)光,對(duì)環(huán)境保護(hù)有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境真的是一件刻不容緩的事情,每一個(gè)人都責(zé)任。我們從小就要樹立環(huán)保意識(shí),只有這樣,我們才有機(jī)會(huì)看到更多的美麗景色。
美麗的青海湖,我一定還會(huì)再來(lái)的。我相信,多年后的你依然美麗,令人向往。
[摘自百草園文學(xué)社郭靜薇《美麗的青海湖》,指導(dǎo)老師:翟雪姣]
今天,我讀了《美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)》這本書,書中講了中國(guó)的文明史和小康社會(huì)的故事。輝煌的文明——四羊方尊、蓮鶴方壺、秦始皇陵兵馬俑……我從中感受到了中華民族悠久的歷史,燦爛的文化。中國(guó)古代的先進(jìn)技術(shù),讓我感到驕傲?,F(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)更加令人振奮,從飛天的“嫦娥工程”,到入海的“蛟龍?zhí)枴?,中華兒女都能感受到中華民族的騰飛。
[摘自百草園文學(xué)社李曉曄《讀<美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)>有感》,指導(dǎo)老師:張 建]
正在這時(shí)候,意外發(fā)生了:灰太狼只顧看手里的錢,沒有看路,“咕咚”一聲掉進(jìn)了沒有蓋的下水道里,手里的錢隨風(fēng)飄到了地上?;姨菬o(wú)奈地叫道:“我一定會(huì)回來(lái)的?!?/p>
灰太狼的行為必將遭到人們的唾棄,因?yàn)?,拾金不昧是一種美德。
[摘自百草園文學(xué)社楊天樂《拾金而昧的灰太狼》,指導(dǎo)老師:邱成立]
中午,該吃飯了,一碗熱氣騰騰的面條呈現(xiàn)在我面前。我嘗了一口,咸咸的。哎,姐姐做的面真難吃。
下午,我無(wú)心看電視,躺在沙發(fā)上昏昏欲睡,覺得一切都毫無(wú)生氣。
晚上,我吃完晚飯就鉆進(jìn)了被窩。我盼望著媽媽的手像往日那樣,從另一個(gè)被窩伸進(jìn)來(lái),輕輕地?fù)崦摇?墒?,媽媽不在家,這怎么可能呢?
唉,媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)呢?
[摘自百草園文學(xué)社趙 霖《媽媽不在家的日子》,指導(dǎo)老師:邱成立]
大家好!我是一個(gè)可愛的小紙團(tuán)??墒牵蠹叶颊f我很調(diào)皮,這是怎么一回事呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧!
今天下午,是文學(xué)社活動(dòng)的時(shí)間,我被邱老師帶到了同學(xué)們的面前。邱老師從口袋里拿出一個(gè)瓶子來(lái),對(duì)同學(xué)們說:“我會(huì)一種魔法,你們做不到的事情,我能做到?!蓖瑢W(xué)們聽了老師的話,議論紛紛:“老師,您是在騙我們吧?世界上根本沒有魔法??!”老師把我放到瓶口,瓶口比我的身體稍微大了一點(diǎn)兒,問同學(xué)們:“誰(shuí)能把小紙團(tuán)吹進(jìn)瓶子里?”很多同學(xué)都說:“這還不簡(jiǎn)單!”
[摘自百草園文學(xué)社馬詩(shī)淇《調(diào)皮的我》,指導(dǎo)老師:邱成立]
后來(lái),老師告訴了我們?cè)?,我這才明白了:原來(lái)是氣壓和氣阻的問題。由于人嘴吹的氣流柱比較大,紙團(tuán)把瓶口堵住了,瓶子里的空氣越積越多,瓶子里的空氣需要排氣。排氣時(shí),紙團(tuán)就被彈出來(lái)了。而老師用吸管吹的時(shí)候,由于吸管口比較小,產(chǎn)生的氣流柱也小。在瓶子里的空氣沒有滿的時(shí)候,紙團(tuán)就進(jìn)去了,不會(huì)從瓶口掉下來(lái)。搞明白了這個(gè)問題,我心里非常高興。
[摘自百草園文學(xué)社趙為明《調(diào)皮的紙團(tuán)》,指導(dǎo)老師:邱成立]
我站在美麗的校園里,欣賞著的怒放的鮮花,仿佛自己變成了一朵嬌艷的花。一陣微風(fēng)吹過,我翩翩起舞,艷麗的花瓣隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)。風(fēng)停了,而我卻不愿停下快樂的舞步,沉浸在美的享受中。
我喜歡美麗的鮮花,更喜歡充滿魅力的校園!
[摘自百草園文學(xué)社李卓?!恩攘π@》,指導(dǎo)老師:邱成立]
一路上,灰太狼手里拿著錢,嘴里哼著小曲,開心極了。他兩眼緊緊地盯著那張紅色的百元大鈔,心想:“我發(fā)財(cái)了,這么多錢,可以買一大堆玩具呢!”
一路上,灰太狼都在做著美夢(mèng),沒注意腳下的路。這時(shí),他來(lái)到了一個(gè)沒有井蓋的下水道前。伴隨著“砰”的一聲巨響,灰太狼掉了進(jìn)去。那張百元大鈔,靜靜地躺在下水道邊,等待著主人的到來(lái)。
[摘自百草園文學(xué)社王如琦《拾金而昧的灰太狼》,指導(dǎo)老師:邱成立]