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      基于新形勢(shì)下高校學(xué)生宿舍防火安全管理的研究

      2014-10-21 14:22胡明
      數(shù)字化用戶 2014年20期

      胡明

      【摘 要】本文通過分析新形勢(shì)下高校學(xué)生宿舍防火安全管理的現(xiàn)狀,提出了如何有效加強(qiáng)防火安全管理的途徑,旨在減少高校學(xué)生宿舍火災(zāi)事件的發(fā)生,從而提高高校學(xué)生宿舍的安全系數(shù),最大限度的保證高校學(xué)生的人身安全。

      【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生宿舍;防火安全管理;人身安全

      1.前言

      學(xué)生宿舍不僅是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,而且還是校內(nèi)人群最為密集的場(chǎng)所之一,一旦發(fā)生火災(zāi)事件,均會(huì)給學(xué)生的生命健康及人生財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重的威脅,因此,為了有效保證學(xué)生的生命健康及人生財(cái)產(chǎn)的安全,就必須加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生宿舍防火安全的管理,從而為其營造良好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2.新形勢(shì)下高校學(xué)生宿舍防火安全管理的現(xiàn)狀

      2.1高校缺乏防火安全教育,學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄

      高校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要聚集地,在重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)提高其安全意識(shí)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。雖然高校內(nèi)的學(xué)生大多均已成年,具有獨(dú)立且成熟的思維能力與一定的判斷力,但是,由于部分高校忽略了對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育與安全逃生演習(xí),尤其是防火安全教育與消防演習(xí)方面,這就導(dǎo)致其欠缺一定的消防安全意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力。就目前而言,很多高校學(xué)生雖然在歷經(jīng)了十幾甚至二十年的文化教育后,均具有了極為深厚的文化內(nèi)涵與學(xué)習(xí)能力,但是,卻依然欠缺一定的安全意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力,例如,認(rèn)為發(fā)生火災(zāi)的幾率微乎及微,從而忽視了身邊的消防安全制度,于宿舍內(nèi)使用高功率電器或點(diǎn)蠟燭燈,進(jìn)而增加了高校內(nèi)火災(zāi)事件的發(fā)生率;此外,當(dāng)真正遇上突發(fā)性火災(zāi)時(shí),其多表現(xiàn)出恐慌、沖動(dòng)、茫然、焦慮以及不知所措等不良情緒,而不是第一時(shí)間想辦法進(jìn)行自我保護(hù)、借助滅火器撲救及逃生,在極大程度上加重了火災(zāi)的危害程度,從而釀成慘劇[1]。

      2.2缺乏防火安全管理體制

      高校內(nèi)出現(xiàn)火災(zāi)事故,并造成嚴(yán)重傷亡,除了高校未對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的消防安全教育,導(dǎo)致其缺乏消防安全意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力之外外,還與高校學(xué)生宿舍消防管理體制密切相關(guān)。雖然高校學(xué)生宿舍內(nèi)均設(shè)有專人對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行值班管理,但是,由于其極少甚至未接觸到有關(guān)消防方面的知識(shí)教育或正規(guī)安全培訓(xùn),因此,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍中存在的安全隱患,或?qū)Π踩[患置之不理,任其惡劣發(fā)展,從而為火災(zāi)事件的發(fā)生埋下了伏筆;此外,隨著我國經(jīng)濟(jì)與建筑行業(yè)的快速發(fā)展與創(chuàng)新,許多新型材料、電器設(shè)備及建筑工藝等也相繼被應(yīng)用于高校宿舍的建設(shè)中,其在提升高校宿舍裝修水平以及最大限度滿足學(xué)生對(duì)生活與學(xué)習(xí)的需要的同時(shí),也為消防安全留下了隱患,例如,電器設(shè)備的大量使用,將會(huì)增加接線方式的復(fù)雜性,一旦超出供電負(fù)荷,極易導(dǎo)致電路故障,從而發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí),部分新型材料或設(shè)備在高溫燃燒下,將會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體或爆炸等,進(jìn)而加快了火災(zāi)的蔓延速度,增加了火災(zāi)的危險(xiǎn)系數(shù),最終導(dǎo)致大量傷亡與財(cái)產(chǎn)損失[2]。

      3.加強(qiáng)新形勢(shì)下高校學(xué)生宿舍防火安全管理的途徑

      3.1加強(qiáng)消防安全教育,提高消防安全意識(shí)

      高校必須將消防安全工作置于確保萬無一失的認(rèn)知基礎(chǔ)上,加強(qiáng)消防安全方面的教育,例如,定期于學(xué)生宿舍宣傳欄內(nèi)以漫畫或文字的形式進(jìn)行有關(guān)消防安全宣傳,以廣播的形式,向?qū)W生講解有關(guān)消防安全方面的知識(shí),尤其是逃生手段,并邀請(qǐng)專業(yè)的消防人員定期到校內(nèi)開展消防知識(shí)講座或消防逃生演習(xí)訓(xùn)練等;對(duì)于宿舍內(nèi)存在的違章電器,應(yīng)給予沒收處理,并對(duì)該宿舍進(jìn)行批評(píng)教育等,以此達(dá)到消防安全教育的目的,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到防火工作的重要性與必要性,從而降低宿舍火災(zāi)發(fā)生率。

      3.2完善防火安全管理制度

      首先,對(duì)高校內(nèi)宿舍管理人員進(jìn)行專業(yè)的崗前教育與培訓(xùn),使其具備高度的安全意識(shí)與責(zé)任心,并對(duì)其進(jìn)行不定期的考核與消防演習(xí)測(cè)試,對(duì)于考核或測(cè)試不通過的管理人員應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奶幹?,必要時(shí),可做革職處理,以此保證能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理好高校宿舍中所存在的消防安全隱患,此外,還應(yīng)明確落實(shí)好各管理人員的管理責(zé)任制,例如,指派特定的管理人員對(duì)特定樓層學(xué)生進(jìn)行消防安全教育與指導(dǎo),以此督促其遵守校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是消防安全方面的制度,并對(duì)該樓層內(nèi)外進(jìn)行安全巡邏,從而實(shí)現(xiàn)防火安全管理工作的價(jià)值。其次,加大對(duì)高校宿舍內(nèi)滅火器等消防設(shè)施的投資力度,定期檢查并及時(shí)更換現(xiàn)有的消防設(shè)施,保證其能夠正常使用。再次,建立宿舍管理體制[3]。建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明的宿舍管理隊(duì)伍對(duì)高校學(xué)生宿舍防火安全管理工作具有十分重要的意義,以宿舍為單位,在宿舍長(zhǎng)及樓層管理人員的帶領(lǐng)下,在不違反高校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上集體討論、協(xié)商,并制定出相應(yīng)的宿舍安全用電制度,各宿舍間相互監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)問題,則應(yīng)及時(shí)向樓層管理人員反饋,以此減輕樓層管理人員的工作負(fù)擔(dān),并強(qiáng)化宿舍長(zhǎng)得管理作用,使每位學(xué)生均能參與到防火安全管理工作中,從而更好的保證宿舍安全[4]。最后,制定火災(zāi)疏散預(yù)案。由于高校宿舍火災(zāi)具有突發(fā)性與迅速性等特點(diǎn),因此,高校必須根據(jù)人為因素、火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生的心理因素,在結(jié)合宿舍的建筑特征以及消防理論知識(shí)與實(shí)踐工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,制定好科學(xué)、合理的緊急疏散預(yù)案,并將緊急疏散路線詳細(xì)圖粘貼于每個(gè)樓層的樓梯顯眼處,與此同時(shí),還應(yīng)盡可能的將應(yīng)急指示燈或標(biāo)識(shí)安裝在該路線圖旁,并不定期的要求學(xué)生根據(jù)該項(xiàng)預(yù)案進(jìn)行疏散演習(xí),以此保證學(xué)生能夠在遭遇火災(zāi)時(shí),迅速的找到逃生線路,提高其自救能力,從而最大限度的減少由于火災(zāi)所可能導(dǎo)致的人員傷亡。

      4.結(jié)束語

      高校學(xué)生宿舍是學(xué)生集生活與學(xué)習(xí)于一體的重要密集場(chǎng)所,一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)生將成為最主要的受害的群體,因此,務(wù)必要落實(shí)好學(xué)生宿舍的消防管理工作,從而將損失或傷亡率降至最低。

      參考文獻(xiàn):

      [1]任常興,張欣,張網(wǎng),呂東,王婕,李晉.人員密集場(chǎng)所突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散能力分析[J].中國安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù). 2010,09(02):10-113

      [2]石玉.基于高校學(xué)生公寓的防火安全管理研究[J].沈陽建筑大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2014,16(03):306-309

      [3]楊玲.大學(xué)生參與高校學(xué)生公寓防火安全管理研究[J].中國電力教育.2011,08(31):175-177

      [4]王殿寶,趙光烈.論述新形勢(shì)下高校學(xué)生宿舍的防火安全管理[J].科技創(chuàng)安.2011,10(05):76-78

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