智力趣圖等

1 智力趣圖

觀察下圖，你認(rèn)為圖中的公共汽車(chē)是駛向A站還是B站呢？請(qǐng)說(shuō)出理由。

2 實(shí)習(xí)偵探

韋斯特有三個(gè)兒子，大兒子16歲，二兒子10歲，小兒子6歲。有一天，韋斯特下班回家把孩子們叫到身邊說(shuō)：“爸爸今天帶回來(lái)一份禮物，但是只有一個(gè)，不知道該給誰(shuí)最合適。要不這樣吧，我先去洗個(gè)澡，等我出來(lái)之后，看你們誰(shuí)最乖我就把這份禮物送給誰(shuí)。”孩子們聽(tīng)完都非常誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

韋斯特把禮物放進(jìn)自己的臥室，然后看著孩子們?cè)诳蛷d里玩得不亦樂(lè)乎，就滿(mǎn)意地走進(jìn)了浴室。半個(gè)小時(shí)以后，韋斯特在臥室里換衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)禮物不見(jiàn)了。韋斯特知道，一定是孩子們搞的鬼。

他來(lái)到客廳，看見(jiàn)老大在安靜的角落里從左到右地看著中國(guó)清朝的古書(shū)，看得很認(rèn)真；老二正在看電視；老三正在上網(wǎng)打游戲。韋斯特走到大兒子身邊說(shuō)：“兒子，你把爸爸的禮物放哪里了？”

請(qǐng)問(wèn)，韋斯特根據(jù)什么判斷出禮物是大兒子拿走的？

3 快樂(lè)迷宮

秋高氣爽的日子，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于找到一塊空曠的地方，與好友或家人一起放風(fēng)箏了。風(fēng)箏的造型可多啦，有像燕子的、老鷹的、蜻蜓的，還有各種我們喜歡的卡通形象，把天空點(diǎn)綴得熱熱鬧鬧。咦？那只風(fēng)箏上還有迷宮！快看看怎么走這個(gè)迷宮吧！

智力趣圖：

A站。圖中沒(méi)有顯示車(chē)門(mén)，由此得知車(chē)門(mén)是在另一面；而公共汽車(chē)門(mén)是在車(chē)的右側(cè)的，所以靠近A站的那邊是車(chē)頭。

實(shí)習(xí)偵探：

清朝的書(shū)文字是豎排的，老大從左到右地“認(rèn)真”看書(shū)就露出破綻了。endprint