[摘 要]公共圖書館被稱為我國(guó)整個(gè)圖書館事業(yè)的三大支柱之一,古籍是公共圖書館中所留存的記載我們中華民族悠久歷史的一種特殊文獻(xiàn),筆者在工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,從古籍人才隊(duì)伍建設(shè)和古籍文獻(xiàn)資源開(kāi)發(fā)利用兩方面來(lái)討論公共圖書館古籍工作,以期對(duì)公共圖書館古籍保護(hù)工作的進(jìn)一步發(fā)展有所裨益。
[關(guān)鍵詞]公共圖書館;古籍工作;人才隊(duì)伍建設(shè);文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用
引言
圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu),我國(guó)目前的圖書館可分為國(guó)家圖書館、公共圖書館、學(xué)校圖書館、專業(yè)圖書館、工會(huì)圖書館、兒童圖書館、軍事圖書館等多個(gè)類型,其中公共圖書館被稱為是我國(guó)整個(gè)圖書館事業(yè)的三大支柱之一。《中華人民共和國(guó)公共圖書館法(征求意見(jiàn)稿)》中指出,公共圖書館是由政府主辦,并面向社會(huì)公眾開(kāi)放的,開(kāi)展文獻(xiàn)信息資源的收集、整理、保存、傳播和服務(wù)等工作的專業(yè)性機(jī)構(gòu),是滿足公眾知識(shí)和信息需求、開(kāi)展社會(huì)教育、實(shí)現(xiàn)和保障公眾基本文化權(quán)益的公益性機(jī)構(gòu)。古籍,則是公共圖書館中所留存的記載我們中華民族悠久歷史的一種特殊文獻(xiàn),具有不可再生性,外界人為、環(huán)境等主客觀因素對(duì)其影響極大,所以圖書館的古籍歸屬部門在承擔(dān)接受大眾對(duì)古籍查閱任務(wù)的同時(shí),更重要的是肩負(fù)著如何使這些珍貴典籍得到更好的存藏與保護(hù)的重任,那么接下來(lái),筆者將結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,從古籍專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)和古籍文獻(xiàn)資源開(kāi)發(fā)利用兩方面來(lái)淺談公共圖書館古籍工作。
一、古籍專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)
從2011年11月至2012年6月,我省古籍保護(hù)中心配合國(guó)家古籍保護(hù)中心進(jìn)行了一次關(guān)于各單位古籍保護(hù)和存藏現(xiàn)狀的調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容涉及“古籍存藏”、“保護(hù)現(xiàn)狀”、“古籍保護(hù)人員”、“古籍編目情況”等四大塊,我們共向全省古籍藏量在1000冊(cè)以上的33家公共圖書館下發(fā)了調(diào)查表,最后其中25家單位向我們反饋了調(diào)查表。2013年7月15日,第二批全國(guó)古籍普查登記目錄審校人員培訓(xùn)班在陜西省圖書館舉辦,在培訓(xùn)班的前期籌備中,我們又對(duì)我省各系統(tǒng)古籍存藏單位的古籍工作相關(guān)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查。結(jié)合這兩次調(diào)查,筆者根據(jù)全省33家公共圖書館的44位古籍工作者具體情況,制成《全省33家公共圖書館古籍工作人員結(jié)構(gòu)情況》表:
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從統(tǒng)計(jì)情況表中我們可以看出,我省這些公共圖書館從事古籍工作的人員,在職稱上,以初級(jí)和中級(jí)職稱占多數(shù);在性別上,女性從事此項(xiàng)工作的人數(shù)居多,男女比例明顯失調(diào);在學(xué)歷上,以??萍耙韵碌膶W(xué)歷居多;在從事古籍工作的時(shí)間上,以10年以下的居多;在出生年齡段上,以六一年到七零年、七一年到八零年之間出生的人居多,也就是多數(shù)年齡在30歲到50之間??傮w上說(shuō),這些館的古籍人員呈現(xiàn)出職稱低、學(xué)歷低、男女比例失調(diào)、年齡大等弊端。其實(shí)這也是其它公共館古籍工作人員,尤其是各基層公共圖書館現(xiàn)有古籍人員所顯現(xiàn)出的問(wèn)題。
由于古籍具有不可再生性,古籍工作者對(duì)它產(chǎn)生的影響也是極其重大的。具有專業(yè)古籍知識(shí)背景和對(duì)古籍一竅不通的兩種人會(huì)對(duì)古籍產(chǎn)生截然相反的影響,前者可能會(huì)使這些歷史的見(jiàn)證者完好保存,并使后人受益,后者則有可能會(huì)使這些典籍嚴(yán)重受損,甚至從人類歷史中消失。所以,古籍專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)是各公共圖書館古籍工作的一個(gè)重要內(nèi)容,那么如何為本單位建設(shè)一支高素質(zhì)的古籍人才隊(duì)伍呢?
首先,引進(jìn)來(lái),從高校招聘年輕的高學(xué)歷古籍相關(guān)專業(yè)人才。前幾日,筆者在與我省某基層公共館從事古籍普查的一個(gè)工作人員談到該館古籍工作時(shí),這個(gè)同志就滿腹牢騷的說(shuō),“我們?nèi)^就四個(gè)人:館長(zhǎng)不搞業(yè)務(wù);一人管電子閱覽室;還有一人是煉鋼工人調(diào)過(guò)來(lái)的,不懂業(yè)務(wù),也不學(xué)業(yè)務(wù);再就是我。館里的編制名額還有兩個(gè)是空缺的,我們館有一萬(wàn)多冊(cè)古籍,再進(jìn)一個(gè)或兩個(gè)專業(yè)的古籍相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生真的很有必要啊,可是有學(xué)歷有能力的年輕人進(jìn)不來(lái)啊。”的確,這位老師的一番話反映出上面調(diào)查表中具體古籍存藏單位所呈現(xiàn)出來(lái)的年輕古籍人員匱乏的特點(diǎn)。但另一方面,這也使筆者聯(lián)想到目前在社會(huì)上,許多高校的有著良好專業(yè)知識(shí)背景的大學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作,尤其像古籍這種冷門的專業(yè)。所以,我們各公共圖書館要積極創(chuàng)造條件,從高校引進(jìn)年輕的優(yōu)秀的高學(xué)歷古籍相關(guān)專業(yè)人才,讓這些專業(yè)的真正懂古籍的人加入到本單位古籍人才隊(duì)伍中,從而為保護(hù)和利用好本單位古籍提供必備的人力因素前提。
其次,重視老同志已有古籍經(jīng)驗(yàn)的向下傳遞,讓不同年齡段古籍人員各施所長(zhǎng)。從上面的調(diào)查表中我們看出,目前公共圖書館從事古籍工作的人員年齡普遍偏高,也因此在他們的身上存在已有古籍知識(shí)背景薄弱、對(duì)電腦等新技術(shù)的接收能力較差、對(duì)最新的古籍保護(hù)理念缺乏敏感性等缺點(diǎn),但是他們中一直和本單位古籍打交道的人卻有著豐富的年輕人在書本上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些是新進(jìn)單位的年輕人所缺乏的,所以各單位應(yīng)該重視從事古籍工作的老同志已有古籍經(jīng)驗(yàn)的向下傳遞,讓年長(zhǎng)的人將他們所積累的古籍經(jīng)驗(yàn)傳遞給年輕人,而年輕人則將自己所掌握的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)與前輩們分享,這就有助于本單位古籍人員知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的雙向成長(zhǎng),尤其是有利于年輕古籍工作人員的成長(zhǎng)。
再次,走出去,重視古籍工作者的專業(yè)知識(shí)再教育。古籍工作者的專業(yè)知識(shí)再教育,我們可以從兩個(gè)方面考慮:其一,積極參加省古籍保護(hù)中心和國(guó)家古籍保護(hù)中心舉辦的各類培訓(xùn)。其二,將本單位的古籍人員送往古籍學(xué)科實(shí)力雄厚的高校進(jìn)修。
省古籍保護(hù)中心和國(guó)家古籍保護(hù)中心所舉辦的培訓(xùn)主要涉及兩方面:即全國(guó)古籍普查登記工作和古籍保護(hù)修復(fù),這和各古籍存藏單位的古籍保護(hù)業(yè)務(wù)工作密切聯(lián)系,具有培訓(xùn)內(nèi)容上的有針對(duì)性和培訓(xùn)時(shí)間上的不定期性。而將本單位的古籍人員送往古籍學(xué)科實(shí)力雄厚的高校進(jìn)修的這種培訓(xùn),則是對(duì)本單位古籍人員古籍基本知識(shí)的系統(tǒng)強(qiáng)化,高校古籍專業(yè)所開(kāi)設(shè)的諸如目錄學(xué)、版本學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等課程都是古籍人員開(kāi)展本單位古籍工作必備的知識(shí)前提。這種培訓(xùn),各單位可以靈活掌控,與相關(guān)院校取得聯(lián)系,為對(duì)本單位古籍人員的培訓(xùn)制定一個(gè)常規(guī)的培訓(xùn)計(jì)劃,也就是使這種培訓(xùn)在本單位具有定期性和持久性。久而久之,讓本單位古籍工作者走出去,接受各種定期和不定期的古籍相關(guān)培訓(xùn),使他們的工作實(shí)踐和所學(xué)知識(shí)相結(jié)合,本單位工作人員的古籍業(yè)務(wù)素質(zhì)必定會(huì)逐步提升,并逐漸走向?qū)I(yè)化。
最后,固定住,培養(yǎng)專門型人才。筆者提出這一點(diǎn)主要有兩個(gè)原因:其一,是多數(shù)公共圖書館的古籍人員往往缺乏對(duì)古籍工作的深入鉆研,工作內(nèi)容僅停留在諸如為讀者提供查閱服務(wù)、將本單位古籍整理上架等淺層次。其二,基層公共圖書館數(shù)量大,是我國(guó)公共圖書館的基礎(chǔ),但是在基層公共圖書館中,往往存在由于單位人員編制數(shù)量的限制,工作人員往往身兼數(shù)職,干工作時(shí),往往是哪一項(xiàng)工作緊就大家集中干哪一項(xiàng)工作,在古籍這一塊根本沒(méi)有固定的人員。在前面的調(diào)查中,我們就發(fā)現(xiàn)好我省不少參加過(guò)省古籍保護(hù)中心培訓(xùn)單位的工作人員,回去后并未從事古籍工作,等到本單位要開(kāi)展古籍方面的工作時(shí),原來(lái)培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)早都忘光了,這就無(wú)形中損耗了國(guó)家在培訓(xùn)這塊所投入的人力、物力、財(cái)力。正如筆者在前面所提到的,古籍具有不可再生性,一旦破壞,或錯(cuò)過(guò)了保護(hù)時(shí)機(jī),要恢復(fù)其原貌是很難的。所以筆者建議,各單位應(yīng)根據(jù)本單位的古籍?dāng)?shù)量和品類,以及人員數(shù)量等具體因素,為本單位古籍工作安排固定工作人員,培養(yǎng)本單位專門型人才,使他們成為本單位古籍工作的智囊。
二、古籍文獻(xiàn)資源開(kāi)發(fā)利用
古籍是我們的先輩們?cè)趧?chuàng)造歷史、改變歷史的過(guò)程中遺留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富,著名歷史學(xué)家龐樸就曾提出“歷史使人聰明”的名言。所以對(duì)于留存在我們公共圖書館系統(tǒng)中這些記載先輩們歷史經(jīng)驗(yàn)的重要載體的古籍,我們圖書館人要保護(hù)它們,但更重要的是,我們要對(duì)其進(jìn)行深層次地開(kāi)發(fā)利用,以此來(lái)踐行我們圖書館人保存人類文化遺產(chǎn)和傳承人類文明的使命。
這一點(diǎn),我們不妨分享一下杜澤遜先生兩次參觀臺(tái)灣中央圖書館古籍部之后的心得,他指出,那里的“工作人員的主要任務(wù)是研究典藏的古籍,他們向‘國(guó)科會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目,先后編成《中央圖書館善本書目》、《普善本書目》、《中央圖書館善本題跋真跡》、《中央圖書館善本序跋集錄》、《國(guó)家圖書館善本書志初稿》,都是大部頭著作,是中央圖書館對(duì)外交流門面。”(1) “那里的老館員他們有不少人在參加集體項(xiàng)目的同時(shí),都積累資料,寫成論文或著作,以個(gè)人名義發(fā)表,只須申明資料取自中央圖書館。他們應(yīng)承擔(dān)的公務(wù)是明確的,他們的《善本書志》、《序跋集錄》每條都注明作者和審定者名字,一是文責(zé)自負(fù),增強(qiáng)負(fù)責(zé)精神;二是尊重他們的成果,不埋沒(méi)每個(gè)人的貢獻(xiàn)。承擔(dān)的任務(wù)和對(duì)外服務(wù)都出色地做好之后,個(gè)人寫寫文章、抄錄些資料,不應(yīng)予以禁止。他研究館藏,不僅僅是個(gè)人行為,同時(shí)也是對(duì)圖書館的貢獻(xiàn)。”(2)
分享了杜澤遜先生的這段心得后,我們?cè)賮?lái)反思一下我們自己的工作,我們也是一名圖書館古籍工作者,我們自己的工作內(nèi)容是什么呢?我們多數(shù)公共圖書館的古籍人員的工作內(nèi)容,或者是承擔(dān)古籍閱覽任務(wù),或者是拿著古籍庫(kù)房的鑰匙,定期打掃除塵,稍高層次的內(nèi)容是按照國(guó)家古籍保護(hù)中心的要求,將本館古籍信息著錄到全國(guó)古籍普查平臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中,卻從來(lái)沒(méi)有靜心對(duì)本單位的古籍從最基本的整理到深層次的研究,尤其是對(duì)本館所存的孤本、善本、獨(dú)具地方時(shí)代特色本子的研究。
2007年“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”開(kāi)始之后,政府已經(jīng)將對(duì)我國(guó)現(xiàn)存古籍的保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用作為一項(xiàng)歷史任務(wù)來(lái)抓。所以在種新形勢(shì)下,館藏古籍文獻(xiàn)的開(kāi)發(fā)與利用將會(huì)成為每個(gè)公共圖書館古籍工作中不能回避的現(xiàn)實(shí),那么轉(zhuǎn)變?cè)械摹爸夭剌p用”或“藏而不用”的古籍管理觀念,重視高素質(zhì)古籍人才的引進(jìn)和現(xiàn)有古籍工作者專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時(shí)鼓勵(lì)古籍工作人員在服務(wù)好讀者的前提下積極研究館藏古籍文獻(xiàn),做到服務(wù)讀者與研究古籍兩不誤,這是未來(lái)公共圖書館古籍工作發(fā)展的需要,也是未來(lái)公共圖書館古籍工作者必須努力的方向。
三、結(jié)語(yǔ)
古籍,是我們中華民族在數(shù)千年歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的重要文明成果,也是我們中華民族的精神財(cái)富和心靈家園,保護(hù)和利用好它們功在當(dāng)代,利在千秋。2007年,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)古籍保護(hù)工作的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[2007]6號(hào)),提出在“十一五”期間大力實(shí)施“中華古籍保護(hù)計(jì)劃”,這開(kāi)啟了全國(guó)古籍保護(hù)工作的新篇章。公共圖書館也應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),搭乘古籍保護(hù)工作的新列車,提升本館古籍工作,用專業(yè)化古籍人才隊(duì)伍對(duì)本館所存留的這部分彌足珍貴的文獻(xiàn)資源進(jìn)行合理有效的開(kāi)發(fā)利用,從而開(kāi)拓出公共圖書館系統(tǒng)古籍工作的新天地。
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注釋:
(1)杜澤遜.對(duì)圖書館古籍部工作的建議,在山東省圖書館讀者座談會(huì)上的發(fā)言[J]山東圖書館季刊,2000(1):42。
(2)杜澤遜.對(duì)圖書館古籍部工作的建議,在山東省圖書館讀者座談會(huì)上的發(fā)言[J]山東圖書館季刊,2000(1):43。
作者簡(jiǎn)介:王小芳(1984-),陜西省圖書館助理館員,碩士學(xué)位,陜西省寶雞市鳳翔縣人,研究方向:古籍保護(hù)與整理。