公共圖書館
- 公共圖書館點(diǎn)讀資源對0~3歲嬰幼兒早期閱讀啟蒙探討
點(diǎn)讀閱讀。公共圖書館應(yīng)以優(yōu)質(zhì)的點(diǎn)讀設(shè)備與配套文獻(xiàn)資源為依托，為嬰幼兒早期閱讀提供服務(wù)。關(guān)鍵詞：公共圖書館；點(diǎn)讀閱讀；早期閱讀 隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，0～3歲嬰幼兒早期閱讀的重要性逐漸得到社會和公眾的關(guān)注。早期閱讀是一項(xiàng)在兒童能夠理解全部語言之前就可以開始的教育活動(dòng)，對于啟蒙心智以及構(gòu)建人的價(jià)值觀具有重大影響力，對終身發(fā)展發(fā)揮奠基作用。根據(jù)國際圖聯(lián)指導(dǎo)性文件《嬰幼兒圖書館服務(wù)指南》的規(guī)定，把0～12個(gè)月的嬰兒（Babies）與1～3歲的幼兒（Toddlers
科技風(fēng) 2024年3期2024-01-30
- 公共圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐路徑研究
設(shè)主陣地的公共圖書館，在推進(jìn)我國鄉(xiāng)村文化振興中發(fā)揮著不可或缺的重要作用，本文從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，對圖書館服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行分析與研究，并從建立健全各項(xiàng)服務(wù)保障機(jī)制、提升公民素養(yǎng)和加強(qiáng)信息化、數(shù)字化及各類多元化信息服務(wù)等方面提出對策與思考，以期為公共圖書館助力鄉(xiāng)村振興提供智力支持。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 公共圖書館 鄉(xiāng)村文化振興 服務(wù)* 基金項(xiàng)目：山東省社會科學(xué)規(guī)劃文化旅游研究專項(xiàng)“大數(shù)據(jù)背景下公共圖書館助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)研究”（批準(zhǔn)號：21CL
鄉(xiāng)村論叢 2023年6期2024-01-10
- “雙減”視域下的公共圖書館育人職能重塑研究
勢下，我國公共圖書館應(yīng)該以全新的面貌和姿態(tài)投入到公民終身學(xué)習(xí)教育中去，從角色延伸實(shí)現(xiàn)社會認(rèn)知趨同、協(xié)同育人推動(dòng)終身學(xué)習(xí)、數(shù)字化服務(wù)驅(qū)動(dòng)文教融合等新型服務(wù)策略入手實(shí)現(xiàn)公共圖書館育人價(jià)值重塑，不斷完善以公共圖書館代表的社會教育和以中小學(xué)校為代表的義務(wù)教育的共生關(guān)系，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。關(guān)鍵詞 “雙減”；公共圖書館；義務(wù)教育；育人分類號 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.09.006Research
新世紀(jì)圖書館 2023年9期2023-11-17
- 文旅融合時(shí)代公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣高質(zhì)量發(fā)展策略研究
需求增多，公共圖書館作為我國重要的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，理應(yīng)盡力滿足人民群眾的文化需求。文章闡述了公共圖書館參與文旅融合建設(shè)的必要性，采用網(wǎng)站調(diào)研法和案例分析法，調(diào)研分析了文旅融合背景下公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣的優(yōu)勢及存在的問題，并針對存在的問題提出了公共圖書館傳統(tǒng)文化閱讀推廣提質(zhì)增效策略，以期為公共圖書館的相關(guān)研究和實(shí)踐提供借鑒。關(guān)鍵詞：文旅融合；傳統(tǒng)文化閱讀推廣；公共圖書館中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 公共圖書館資產(chǎn)管理探究
文章簡述了公共圖書館資產(chǎn)管理的意義，指出了公共圖書館資產(chǎn)管理存在的問題，并針對存在的問題提出了完善公共圖書館內(nèi)部資產(chǎn)管理制度、加強(qiáng)資產(chǎn)日常管理和及時(shí)處置下賬、加強(qiáng)資產(chǎn)管理人員的專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)務(wù)操作等強(qiáng)化公共圖書館資產(chǎn)管理的相關(guān)措施，以期提高公共圖書館資產(chǎn)管理水平，促進(jìn)公共圖書館的高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：公共圖書館；資產(chǎn)管理；探究中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0048-03公共圖書館是我國公共文化服務(wù)體系的重要
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 公共圖書館數(shù)字資源服務(wù)探究
源服務(wù)成為公共圖書館讀者服務(wù)的重要組成部分。目前，讀者對優(yōu)質(zhì)文化資源需求不斷增多，公共圖書館亟須加大數(shù)字資源建設(shè)力度，進(jìn)一步提升數(shù)字資源服務(wù)質(zhì)量。文章探究了公共圖書館數(shù)字資源服務(wù)的類型和特點(diǎn)，分析了其數(shù)字資源服務(wù)存在的問題，提出了相關(guān)服務(wù)優(yōu)化對策和建議，以期公共圖書館能夠?yàn)樽x者提供更加便捷的數(shù)字資源服務(wù)，滿足他們的數(shù)字資源需求。關(guān)鍵詞：公共圖書館；讀者服務(wù)；數(shù)字資源服務(wù)中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-00
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- “雙減”背景下館校合作閱讀推廣開展策略研究
觀上促進(jìn)了公共圖書館參與教育體系結(jié)構(gòu)優(yōu)化。文章基于“雙減”政策背景，探討了當(dāng)今中小學(xué)生課后校外閱讀存在的問題，分析了館校合作開展閱讀推廣的耦合關(guān)系，并從平臺搭建、合作創(chuàng)新、體系優(yōu)化等方面提出了若干具體建議。關(guān)鍵詞：公共圖書館；“雙減”政策；館校合作；閱讀推廣中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0104-042021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 公共圖書館智慧服務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展路徑研究
服務(wù)已成為公共圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要路徑。文章分析了公共圖書館智慧服務(wù)的內(nèi)涵和價(jià)值，對河南省14家市級公共圖書館進(jìn)行了深入調(diào)查，從制度賦能、資源賦值、服務(wù)賦智、合作賦能等四個(gè)方面提出了公共圖書館智慧服務(wù)建設(shè)路徑，以期為河南省公共圖書館的智慧化發(fā)展提供參考。關(guān)鍵詞：公共圖書館；智慧服務(wù)；服務(wù)現(xiàn)狀；服務(wù)建設(shè)中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0020-031圖書館智慧服務(wù)的內(nèi)涵分析我國學(xué)界自2012年開展圖書館智慧
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 試論“雙減”政策下公共圖書館開展未成年人勞動(dòng)教育的創(chuàng)新探索
例，探討了公共圖書館開展勞動(dòng)教育的必要性、有利條件、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及提升策略，旨在為公共圖書館更好地發(fā)揮社會教育職能提供有價(jià)值的參考。關(guān)鍵詞：公共圖書館；勞動(dòng)教育；未成年人；“雙減”政策中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0013-042018年，習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)?！盵1]在此背景下， 各地公共圖書館應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向未成年人開展勞動(dòng)教育，
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 公共圖書館沉浸式新型閱讀空間的服務(wù)效能研究
理論梳理了公共圖書館沉浸式新型閱讀空間的關(guān)聯(lián)要素，采用相關(guān)性分析方法界定了服務(wù)效能評估指標(biāo)，運(yùn)用平均值衡量了服務(wù)效果水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：公共圖書館沉浸式新型閱讀空間服務(wù)效能喜憂參半，吸引力、移情力、沉浸度效果佳，但交互功能、融合功能、引導(dǎo)功能效果不明顯。關(guān)鍵詞：公共圖書館；沉浸式閱讀空間；服務(wù)效能；沉浸理論中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0030-051背景互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，創(chuàng)新了
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 文旅融合背景下“民宿+書房”發(fā)展模式探究與思考
合背景下，公共圖書館與旅游業(yè)的深度融合已提上日程，部分地區(qū)已開始探索開展全新的“民宿+書房”模式建設(shè)，文章分析了煙臺市城市書房和民宿的建設(shè)現(xiàn)狀及在“民宿+書房”模式建設(shè)過程中存在的問題，提出了文旅融合背景下統(tǒng)籌推進(jìn)“民宿+書房”模式建設(shè)的建議，以期推動(dòng)我國的文旅融合發(fā)展。關(guān)鍵詞：文旅融合；公共圖書館；民宿；書房中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0102-021背景2018年3月，中華人民共和國文化和旅游部正
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 基于SICAS模型的公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品營銷策略研究
升，近年來公共圖書館的文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)較好地契合了民眾的這一需求，同時(shí)有助于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的有益探索。但是，當(dāng)前文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)開發(fā)與營銷嚴(yán)重失衡，受營銷水平所限，已開發(fā)的優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品很難得到廣泛關(guān)注，銷售成績也遠(yuǎn)低于預(yù)期，文創(chuàng)產(chǎn)品的文化價(jià)值和商業(yè)價(jià)值無法得以實(shí)現(xiàn)。為此，文章引入SICAS模型對當(dāng)前文創(chuàng)產(chǎn)品營銷的感知、興趣、溝通、購買、分享等環(huán)節(jié)存在的問題進(jìn)行深入分析，旨在尋求文創(chuàng)產(chǎn)品營銷的新思路、新方法，提升曝光度，使公共圖書館文創(chuàng)業(yè)務(wù)獲
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 區(qū)域公共圖書館數(shù)字化服務(wù)實(shí)踐探索與思考
字化時(shí)代，公共圖書館必須轉(zhuǎn)型以應(yīng)對挑戰(zhàn)。杭州市公共圖書館聯(lián)合打造區(qū)域一體化數(shù)字服務(wù)平臺，打破區(qū)域內(nèi)公共圖書館之間的物理空間阻隔、服務(wù)場景分離、資金分散等壁壘，統(tǒng)籌優(yōu)化配置區(qū)域資源、驅(qū)動(dòng)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新資源供給模式、打造數(shù)字化服務(wù)品牌，推動(dòng)了杭州市公共文化服務(wù)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，以期為我國公共圖書館推動(dòng)公共文化服務(wù)的均衡化提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：公共圖書館；數(shù)字化服務(wù)；平臺建設(shè)中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 基于多元回歸分析的公共圖書館嬰幼兒閱讀服務(wù)體驗(yàn)評估體系的建立與影響因素量化分析
摘要：公共圖書館在嬰幼兒閱讀服務(wù)中發(fā)揮著重要作用，既可以為嬰幼兒開發(fā)適齡讀物，又可以提供多樣化閱讀活動(dòng)，最大限度滿足嬰幼兒閱讀需求，為嬰幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ)。文章基于多元回歸分析方法，建立嬰幼兒閱讀服務(wù)體驗(yàn)評估體系，并對各影響因素進(jìn)行量化分析，通過60組家庭對影響因素打分后進(jìn)行量化分析，最后提出了公共圖書館嬰幼兒閱讀服務(wù)提升策略，以期對公共圖書館嬰幼兒閱讀服務(wù)的提升起到促進(jìn)作用。關(guān)鍵詞：多元回歸分析；公共圖書館；嬰幼兒閱讀；體驗(yàn)評估體系；量化分析中圖分類號：G
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 公共圖書館老年讀者信息需求特征及信息服務(wù)優(yōu)化路徑研究
會背景下，公共圖書館應(yīng)突出老年讀者服務(wù)，特別是信息服務(wù)。文章基于77名老年讀者的微觀調(diào)查數(shù)據(jù)，分析了老年讀者的信息需求特征，剖析了公共圖書館老年讀者信息服務(wù)的相關(guān)問題，并針對性提出信息服務(wù)優(yōu)化路徑。關(guān)鍵詞：老年讀者；信息需求特征；信息服務(wù)優(yōu)化；公共圖書館中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1588（2023）09-0040-041背景人口老齡化問題已經(jīng)成為全球性難題，我國人口老齡化越來越嚴(yán)重[1]。2022年，我國老年人數(shù)量已經(jīng)達(dá)到2
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- “雙減”政策下公共圖書館少兒閱讀服務(wù)模式探討
成長空間，公共圖書館少兒閱讀服務(wù)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，圖書館應(yīng)把握少兒的成長規(guī)律和特點(diǎn)，通過閱讀推廣培養(yǎng)少兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)對青少年閱讀興趣、閱讀能力、文化底蘊(yùn)、知識視野的培養(yǎng)和拓展。文章通過分析“雙減”政策下少兒閱讀推廣的重要意義，總結(jié)賀州市圖書館少兒閱讀服務(wù)現(xiàn)狀，進(jìn)而提出“雙減”政策下賀州市圖書館少兒閱讀服務(wù)的具體實(shí)施路徑。關(guān)鍵詞：公共圖書館；“雙減”政策；賀州市圖書館；少兒閱讀服務(wù)模式中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-1
河南圖書館學(xué)刊 2023年9期2023-10-16
- 新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣探賾
求。當(dāng)前，公共圖書館閱讀推廣主要由館內(nèi)、館外和網(wǎng)絡(luò)三種閱讀推廣模式構(gòu)成。文章依托對服務(wù)模式的分析，探討新媒體環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣的必要性和存在的問題，提出相應(yīng)的對策建議。關(guān)鍵詞：新媒體? 公共圖書館? 閱讀推廣? 閱讀服務(wù)黨的二十大報(bào)告提出“深化全民閱讀活動(dòng)”“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”。自2014年以來，全民閱讀連續(xù)10年寫入政府工作報(bào)告。這充分體現(xiàn)了黨和國家對全民閱讀工作的極大重視。閱讀推廣作為一項(xiàng)培養(yǎng)讀者閱讀能力、增強(qiáng)讀者閱讀興趣、推動(dòng)
新閱讀 2023年8期2023-10-14
- 如何構(gòu)建公共圖書館文獻(xiàn)資源購置費(fèi)績效審計(jì)指標(biāo)體系
標(biāo)體系更是公共圖書館文獻(xiàn)資源購置費(fèi)績效審計(jì)工作落實(shí)的關(guān)鍵。本文梳理了績效審計(jì)指標(biāo)設(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)路徑，探索構(gòu)建適用于我國國情的公共圖書館文獻(xiàn)資源購置費(fèi)績效審計(jì)指標(biāo)體系，為公共圖書館文獻(xiàn)資源配置費(fèi)的績效審計(jì)實(shí)踐提供參考。［關(guān)鍵詞］公共圖書館；文獻(xiàn)資源；購置費(fèi)；績效審計(jì)指標(biāo)體系［中圖分類號］F23文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對公共圖書館這類具有社會公益屬性的機(jī)構(gòu)提出的要求愈來愈高。為推動(dòng)公共圖書館工作的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化，充分凸顯其社會效益與經(jīng)濟(jì)效益，
南北橋 2023年17期2023-09-15
- 公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展研究
要】我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入全新的時(shí)代，可持續(xù)是公共圖書館高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)涵與要求，也是提高社會民眾滿意度與參與度的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。簡述了公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵，對可持續(xù)發(fā)展理念下的公共圖書館定位進(jìn)行了探討，并重點(diǎn)從深化推進(jìn)法治化治理、總分館制建設(shè)和服務(wù)社會化三個(gè)方面對公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展要點(diǎn)進(jìn)行了研究?！娟P(guān)鍵詞】可持續(xù)發(fā)展；公共圖書館；策略【中圖分類號】G258.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）10—254—
中國民族博覽 2023年10期2023-09-15
- 公共圖書館國際交流與合作優(yōu)化路徑
日益頻繁，公共圖書館在文化傳播和國際交流中發(fā)揮著越來越重要的作用。論文以南京圖書館近年來開展的國際交流與合作的實(shí)踐為例，在梳理總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)啟示的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外先進(jìn)做法，展望新的可行路徑，以期為國內(nèi)公共圖書館提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞 公共圖書館；國際交流；國際合作；南京圖書館分類號 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.07.006Optimization of International Exchange and C
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 公共圖書館抖音短視頻服務(wù)績效評估研究
綜合評價(jià)對公共圖書館抖音短視頻服務(wù)績效進(jìn)行綜合評估，并以廣東省立中山圖書館為例進(jìn)行實(shí)證分析，為提升圖書館短視頻服務(wù)績效提供借鑒。關(guān)鍵詞 公共圖書館；短視頻；績效評估分類號G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.07.011Research on Performance Evaluation of Public Library Douyin Short Video ServiceTan Kaibo， Dong Yaru，
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 日本公共圖書館無障礙服務(wù)的分析及啟示
重要意義。公共圖書館是國家歷史沿革及社會民主政治發(fā)展的重要產(chǎn)物，承擔(dān)了服務(wù)社會的重要職能，其無障礙服務(wù)的程度顯現(xiàn)出各個(gè)國家對社會公平正義的價(jià)值追求。論文在分析公共圖書館無障礙服務(wù)的生成性、規(guī)范性、協(xié)同性、循證性等核心特征的基礎(chǔ)之上，通過系統(tǒng)梳理日本公共圖書館無障礙服務(wù)的演進(jìn)歷程，來剖析其無障礙服務(wù)物質(zhì)環(huán)境、信息環(huán)境、隊(duì)伍建設(shè)、宣傳倡導(dǎo)等運(yùn)行要素，并就日本公共圖書館無障礙服務(wù)的成效，從服務(wù)方式的可及性、服務(wù)內(nèi)容的多元性、環(huán)境建設(shè)的科學(xué)性等方面來闡述對我國的啟
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 公共圖書館康養(yǎng)服務(wù)策略研究
民生工程，公共圖書館作為提供公共文化服務(wù)的重要窗口，開展公民康養(yǎng)服務(wù)是大勢所趨。論文梳理了公共圖書館康養(yǎng)服務(wù)相關(guān)研究現(xiàn)狀，介紹了攀枝花市公共圖書館康養(yǎng)服務(wù)的探索與實(shí)踐，并基于此提出統(tǒng)籌規(guī)劃全局、形成康養(yǎng)服務(wù)體系，突出“康養(yǎng)”特色、推行人性化服務(wù)，注重內(nèi)涵發(fā)展、打造康養(yǎng)文化品牌，加強(qiáng)復(fù)合型人才培養(yǎng)與引進(jìn)、筑牢康養(yǎng)人才根基，加大宣傳力度、提升影響力等服務(wù)策略，以期為公共圖書館深入開展康養(yǎng)服務(wù)工作提供借鑒與參考。關(guān)鍵詞 康養(yǎng)服務(wù)；公共圖書館；健康中國；文旅融合；
新世紀(jì)圖書館 2023年7期2023-09-13
- 公共圖書館在政府信息公開中作用研究
春鳴摘要：公共圖書館在信息平等、信息公平上應(yīng)承擔(dān)其應(yīng)有的責(zé)任。公共圖書館應(yīng)積極收集、整理、保存相關(guān)政府信息，積極為讀者提供數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)資源、政府文件等信息，最大限度地為讀者提供優(yōu)質(zhì)的政府信息公開服務(wù)，以更好地履行信息服務(wù)的職責(zé)。本文分析了公共圖書館政府信息公開現(xiàn)狀，提出提升公共圖書館政府信息公開服務(wù)水平的對策。關(guān)鍵詞：公共圖書館；政府信息；公開服務(wù)公共圖書館在政府信息公開服務(wù)中應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。公共圖書館本質(zhì)屬性即為公共性。在維護(hù)社會信息公平、體現(xiàn)人類社會信
國際公關(guān) 2023年14期2023-09-08
- 提高公共圖書館期刊閱覽服務(wù)水平的分析
關(guān)鍵詞： 公共圖書館 期刊閱覽 服務(wù)水平 數(shù)字化中圖分類號： G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1672-3791（2023）15-0200-04作為公共文化服務(wù)體系中的重要組成部分，公共圖書館在很長時(shí)間里都是基層群眾獲取知識信息的主渠道之一。而公共圖書館期刊閱覽則是不少讀者格外青睞的閱讀活動(dòng)方式。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)全面普及，期刊閱覽逐漸從紙質(zhì)化轉(zhuǎn)向電子化，線下閱覽也逐漸為線上閱覽所取代。這種近乎顛覆性的改變導(dǎo)致一些公共圖書館讀者流失與日俱增，圖書
科技資訊 2023年15期2023-09-07
- 公共圖書館未成年人閱讀延伸服務(wù)研究
藝摘 要：公共圖書館創(chuàng)新服務(wù)方式，面向未成年人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是社會高質(zhì)量發(fā)展的要求。文章闡述了延伸服務(wù)的概念，總結(jié)了國外公共圖書館未成年人延伸服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，分析了我國公共圖書館未成年人閱讀服務(wù)現(xiàn)狀及閱讀延伸服務(wù)存在的問題，提出了建立閱讀延伸服務(wù)體系、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)、提供多樣化課后服務(wù)、優(yōu)化圖書館空間服務(wù)模式、組建未成年人閱讀服務(wù)團(tuán)隊(duì)等對策和建議，以期推動(dòng)公共圖書館相關(guān)服務(wù)工作的持續(xù)開展。關(guān)鍵詞：公共圖書館；未成年人；延伸服務(wù)中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 新時(shí)期公共圖書館古籍保護(hù)與利用策略研究
精神財(cái)富。公共圖書館作為我國文化事業(yè)的重要組成部分，應(yīng)強(qiáng)化自身責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從機(jī)制構(gòu)建、技術(shù)應(yīng)用、科學(xué)研究、宣傳推廣等方面全面深入研究古籍的保護(hù)與利用，在全新歷史節(jié)點(diǎn)提出古籍保護(hù)的科學(xué)范式。文章立足當(dāng)前國情，闡述了古籍保護(hù)與利用的政策與法律環(huán)境，明確制度建立是該項(xiàng)工作持續(xù)良性發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)提出了新時(shí)期古籍保護(hù)與利用的具體措施。關(guān)鍵詞：新時(shí)期；公共圖書館；制度建立；古籍保護(hù)利用中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）0
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 探客（Tinker）教育理念下公共圖書館服務(wù)探究
涵，討論了公共圖書館開展探客空間服務(wù)的意義和策略，以期為我國公共圖書館開展相關(guān)服務(wù)提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：公共圖書館；創(chuàng)新；探客；創(chuàng)客中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0012-031 背景創(chuàng)新型人才匱乏已嚴(yán)重制約我國創(chuàng)新型國家建設(shè)，因此，我國將創(chuàng)新發(fā)展提到“五大發(fā)展理念”的首要位置。2022年10月，黨的二十大報(bào)告指出：必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 公共圖書館兒童閱讀推廣對策研究
梳理了我國公共圖書館兒童閱讀推廣的類型，分析了目前我國公共圖書館兒童閱讀推廣的工作現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出了加強(qiáng)圖書館員培訓(xùn)、豐富活動(dòng)內(nèi)容、優(yōu)化閱讀環(huán)境、加大宣傳力度、提升服務(wù)質(zhì)量等幾點(diǎn)建議，以期提升我國公共圖書館兒童閱讀推廣的水平。關(guān)鍵詞：兒童閱讀；閱讀推廣；公共圖書館中圖分類號：G252.17 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0009-032021年5月發(fā)布的第七次人口普查公告顯示，我國有2.53億兒童（14歲及以下）[1]。
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 公共圖書館文旅深度融合的思考
展趨勢下，公共圖書館應(yīng)把握發(fā)展時(shí)機(jī)，完善發(fā)展機(jī)制，創(chuàng)新發(fā)展模式。在具體的發(fā)展過程中，公共圖書館要提升其服務(wù)效能，健全管理機(jī)制，明確發(fā)展目標(biāo)，以人為本，為讀者提供豐富的閱讀素材，提高其閱讀質(zhì)量和綜合素養(yǎng)。文章通過公共圖書館文旅深度融合的綜述，闡釋了公共圖書館文旅融合的意義，并以個(gè)別城市公共圖書館文旅融合的實(shí)踐案例，提出了公共圖書館文旅深度融合的發(fā)展意見和思考。關(guān)鍵詞：公共圖書館；文旅深度融合；發(fā)展意見中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：100
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 美國公共圖書館治療犬輔助少兒閱讀活動(dòng)解析與思考
值，指出了公共圖書館“READ”類活動(dòng)的成員要素，即喜愛動(dòng)物的兒童、訓(xùn)練有素的治療犬、友善可靠的訓(xùn)練師以及提供支持的館員和家長，介紹了公共圖書館“READ”活動(dòng)的兩種形式：注冊式“READ”活動(dòng)和開放式“READ”活動(dòng)，并對我國公共圖書館開展“READ”活動(dòng)提出了幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞：公共圖書館；動(dòng)物輔助干預(yù)；閱讀推廣；少兒教育中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0018-04犬是人類最早馴養(yǎng)的一個(gè)物種，作為
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- “雙減”背景下公共圖書館開展小學(xué)生繪本閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)研究
減”背景下公共圖書館開展小學(xué)生繪本閱讀活動(dòng)的實(shí)踐現(xiàn)狀，羅列了開展繪本閱讀活動(dòng)的意義，并立足于“雙減”政策，從實(shí)施原則、活動(dòng)模式、提問設(shè)計(jì)等三個(gè)環(huán)節(jié)分析了小學(xué)生繪本閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)策略，最后對公共圖書館開展小學(xué)生繪本閱讀活動(dòng)進(jìn)行了創(chuàng)新思考。關(guān)鍵詞：“雙減”政策：公共圖書館；小學(xué)生；繪本閱讀；活動(dòng)設(shè)計(jì)中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0045-032021年7月出臺的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 公共圖書館共建方志閱覽室的實(shí)踐與探索
越來越多的公共圖書館積極探索與地方史志部門聯(lián)合共建方志閱覽室的模式，以加強(qiáng)對方志文獻(xiàn)的保護(hù)，提高宣傳傳播效率。文章以信陽市圖書館與信陽市地方史志辦公室共建方志閱覽室的實(shí)踐案例為例，分析了共建的意義、方案和推進(jìn)過程，并針對方志閱覽室的利用問題提出了相關(guān)建議，以期公共圖書館能夠不斷提升方志文獻(xiàn)保護(hù)、利用能力，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足讀者對方志文獻(xiàn)的閱讀需求。關(guān)鍵詞：公共圖書館；方志閱覽室；共建模式；方志文獻(xiàn)中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 情境感知視角下公共圖書館資源推薦服務(wù)重構(gòu)與拓展
感知視角下公共圖書館資源推薦服務(wù)有了新內(nèi)涵和新功能，要求開展資源推薦服務(wù)重構(gòu)與拓展。情境感知視角下，公共圖書館資源推薦服務(wù)重構(gòu)為情境信息采集與整合、圖書館資源提煉與排序、推送時(shí)間與渠道適宜性，拓展為聚焦讀者畫像注重場景識別、聚焦讀者體驗(yàn)注重服務(wù)延伸、聚焦空間融合注重情境重組。關(guān)鍵詞：情境感知；資源推薦服務(wù)；公共圖書館中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0036-051 背景互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，數(shù)字資源呈爆炸式增
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 公共圖書館古籍文獻(xiàn)閱讀推廣的痛點(diǎn)分析與優(yōu)化路徑研究
化自信，是公共圖書館閱讀推廣不可或缺的任務(wù)。文章基于問卷調(diào)查和訪談結(jié)果，評估了公共圖書館古籍文獻(xiàn)閱讀推廣效果，分析了公共圖書館古籍文獻(xiàn)閱讀推廣的痛點(diǎn)，探究了公共圖書館古籍文獻(xiàn)閱讀推廣的優(yōu)化路徑。關(guān)鍵詞：公共圖書館；古籍文獻(xiàn)；閱讀推廣；效果評估；優(yōu)化路徑中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0032-041 背景古籍文獻(xiàn)不僅是中華民族文明的表現(xiàn)載體，也是中華民族歷史的文化瑰寶，對全民文化自信培育和國家文化軟實(shí)
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 文旅融合背景下的公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新策略分析研究
提和基礎(chǔ)。公共圖書館是社會知識傳播和交流的主陣地，處在文旅融合的新時(shí)代，公共圖書館的使命也發(fā)生了巨大變化。文章對文旅融合背景下公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新策略進(jìn)行詳細(xì)分析和闡述，以期不斷提升公共圖書館的服務(wù)效率和水平，更好地為廣大讀者服務(wù)。關(guān)鍵詞：文旅融合；公共圖書館；服務(wù)創(chuàng)新；策略中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0024-03文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)是各自獨(dú)立的綜合性產(chǎn)業(yè)，但它們之間又存在諸多重疊和交叉之處。文化資
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 融合CCDVTP和SIPS模型的公共圖書館短視頻營銷問題挖掘與優(yōu)化策略
S模型已在公共圖書館營銷領(lǐng)域有了實(shí)踐應(yīng)用，文章嘗試融合CCDVTP和SIPS模型，分析公共圖書館短視頻營銷推廣問題，并提出優(yōu)化策略。結(jié)果指出，公共圖書館短視頻營銷推廣的針對性改進(jìn)策略包括：定位目標(biāo)用戶，精準(zhǔn)挖掘需求；注重獲利持續(xù)性，多渠道引流；加強(qiáng)用戶的信任感確認(rèn)，增強(qiáng)用戶黏性；多舉措整合傳播，吸引用戶主動(dòng)參與分享擴(kuò)散。關(guān)鍵詞：公共圖書館；短視頻營銷；CCDVTP模型；SIPS模型中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（20
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 圖書館供應(yīng)商評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建與實(shí)踐評估
文章構(gòu)建了公共圖書館供應(yīng)商評價(jià)指標(biāo)體系，采用層次分析法界定了公共圖書館供應(yīng)商評價(jià)指標(biāo)權(quán)重，運(yùn)用模糊綜合評價(jià)法評估了公共圖書館供應(yīng)商的基本優(yōu)劣好壞。結(jié)果表明：公共圖書館供應(yīng)商評價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)包括服務(wù)意識、供貨能力、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量、交貨能力、形象價(jià)格等6個(gè)一級指標(biāo)以及12個(gè)二級指標(biāo)，深圳市公共圖書館的供應(yīng)商整體評價(jià)良好。關(guān)鍵詞：公共圖書館；供應(yīng)商；指標(biāo)構(gòu)建與評價(jià)；層次分析法；模糊綜合評價(jià)法中圖分類號：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 圖書館閱讀空間的智慧化建設(shè)研究
章以濮陽市公共圖書館的閱讀空間智慧化改造為例，闡述了濮陽市公共圖書館的閱讀空間智慧化建設(shè)現(xiàn)狀，提出了推進(jìn)總分館建設(shè)、注重人才培養(yǎng)、打造智慧化閱讀空間等公共圖書館閱讀空間智慧化建設(shè)策略，以期公共圖書館能夠有效開展智慧化建設(shè)，提高讀者獲取信息資源的效率。關(guān)鍵詞：公共圖書館；空間再造；智慧圖書館，閱讀空間中圖分類號：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2023）08-0111-021 背景2021年，文化和旅游部、國家發(fā)展改革委和財(cái)政部聯(lián)
河南圖書館學(xué)刊 2023年8期2023-09-04
- 公共圖書館親子繪本閱讀推廣實(shí)踐研究
作。文章以公共圖書館為主體，對公共圖書館開展的親子繪本閱讀活動(dòng)進(jìn)行列舉分析，并對其發(fā)展前景提出合理化建議，以期為公共圖書館的親子繪本閱讀推廣提供參考。［關(guān)鍵詞］公共圖書館；親子繪本閱讀；閱讀推廣閱讀是人類社會中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，對個(gè)人來說，閱讀可以獲取知識和信息；對一個(gè)民族來說，閱讀能夠提高國民的整體素質(zhì)。閱讀推廣是為促進(jìn)人們更好地進(jìn)行閱讀，方便人們閱讀而采取的有效方法和途徑，其能提升閱讀的影響力，讓讀者更加主動(dòng)地參與閱讀活動(dòng)。公共圖書館作為豐富資源的藏貯地
傳播與版權(quán) 2023年16期2023-08-29
- 公共圖書館開展育兒服務(wù)探索
年來，我國公共圖書館以成人和3歲以上兒童為主要服務(wù)對象，未能關(guān)注和保障嬰幼兒群體的閱讀權(quán)益。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力及人民群眾生活水平的提高，圖書館界應(yīng)逐步重視嬰幼兒群體的閱讀需求。如今，我國生育率持續(xù)下降，新增人口數(shù)減少，國家出臺一系列政策鼓勵(lì)生育，旨在推動(dòng)優(yōu)生優(yōu)育、提高人口素質(zhì)。本文以新人口形勢及政策為背景，對公共圖書館開展育兒服務(wù)的內(nèi)容、必要性、難點(diǎn)等進(jìn)行研究分析，提出改善文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)、開展嬰幼兒活動(dòng)、加強(qiáng)人才培訓(xùn)、引入社會合作、升級改造館舍等措施，以期推動(dòng)建設(shè)
百花 2023年6期2023-08-22
- 公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展方向探索
段，具體到公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展。本文探討了公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展方向、具體實(shí)施步驟，意在和公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)同行初步探討文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的未來方向。關(guān)鍵詞：公共圖書館；文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)；數(shù)字化發(fā)展2020年9月17日，習(xí)近平總書記考察湖南馬欄山視頻文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園并指出，文化和科技融合，既催生了新的文化業(yè)態(tài)，延伸了文化產(chǎn)業(yè)鏈，又集聚了大量創(chuàng)新人才，是朝陽產(chǎn)業(yè)，大有前途。2023年2月27日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》，大
百花 2023年7期2023-08-22
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下公共圖書館智庫服務(wù)發(fā)展路徑探析
數(shù)據(jù)時(shí)代。公共圖書館智庫服務(wù)不僅是圖書館自身發(fā)展所面臨的內(nèi)在需求，更是中國特色智庫發(fā)展對公共圖書館提出的外在要求。鑒于此，本文以智庫和圖書館的關(guān)系為研究背景，分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下公共圖書館智庫信息服務(wù)流程以及面臨的問題，而后提出具體發(fā)展路徑，以供參考。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；公共圖書館；智庫服務(wù)智庫是衡量國家綜合實(shí)力的核心部分，通過不斷發(fā)展，我國智庫不管是數(shù)量、類型，抑或是質(zhì)量均得到大幅增長。而大數(shù)據(jù)不僅能為智庫研究提供諸多信息源，還能提供現(xiàn)代研究工具與技術(shù)支持。基于
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- “七彩夏日”少兒暑期夏令營的設(shè)計(jì)與實(shí)踐探究
習(xí)慣以及對公共圖書館館藏資源的使用意識，項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)多元?jiǎng)?chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)全民閱讀時(shí)代下的少兒閱讀推廣活動(dòng)品牌建設(shè)提供了可行策略。關(guān)鍵詞 公共圖書館；未成年人閱讀推廣；精神文化生活；社會力量分類號 G252.17DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.06.002Exploring the Design and Practice of the Seven-color “Summer Camp” for Children： Taking
新世紀(jì)圖書館 2023年6期2023-08-14
- 未成年人傳統(tǒng)文化閱讀推廣探究
模式。論述公共圖書館文化傳承的職責(zé)及傳統(tǒng)文化閱讀推廣趨向，從活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果評價(jià)三方面闡述揚(yáng)州市少兒圖書館“傳承千年韻 情系大運(yùn)河”傳統(tǒng)文化閱讀推廣工作，分析其中的創(chuàng)新點(diǎn)，提出未成年人傳統(tǒng)文化閱讀推廣的策略。關(guān)鍵詞 傳統(tǒng)文化；閱讀推廣；公共圖書館；文化傳承；大運(yùn)河文化分類號 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.06.004Research on the Promotion of Traditional
新世紀(jì)圖書館 2023年6期2023-08-14
- 公共圖書館少年兒童科普閱讀推廣的創(chuàng)新與實(shí)踐
陵摘 要 公共圖書館作為少年兒童提高科普閱讀水平的重要場所，在培養(yǎng)其探索科學(xué)的興趣和開展科普閱讀指導(dǎo)等方面發(fā)揮著重要作用，對于少年兒童的科普教育承擔(dān)著重要的職責(zé)。論文以常州市圖書館“小燈塔科普悅讀會”為案例，深度分析“小燈塔科普悅讀會”活動(dòng)亮點(diǎn)和運(yùn)行模式，在此基礎(chǔ)上提出少年兒童科普閱讀推廣的新思路，為今后公共圖書館更好地開展科普閱讀推廣活動(dòng)提供參考。關(guān)鍵詞 公共圖書館；科普閱讀推廣；少年兒童分類號 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-
新世紀(jì)圖書館 2023年6期2023-08-14
- 公共圖書館兒童閱讀推廣活動(dòng)特色案例及啟示
蘇各級各地公共圖書館創(chuàng)新兒童閱讀推廣項(xiàng)目，在兒童閱讀推廣活動(dòng)上進(jìn)行多項(xiàng)有益的嘗試，取得了較好的推廣效果。為此，江蘇省文化和旅游廳開展公共圖書館兒童閱讀推廣優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，宣傳品牌，推廣經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)潛力。論文對獲獎(jiǎng)案例進(jìn)行分析，提出優(yōu)化措施，以期有助于江蘇兒童閱讀推廣工作進(jìn)一步提升。關(guān)鍵詞 公共圖書館；兒童閱讀；閱讀推廣分類號 G252.17DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2023.06.005Featured Cases and
新世紀(jì)圖書館 2023年6期2023-08-14
- 總體國家安全觀背景下公共圖書館信息服務(wù)路徑探索
來越重要。公共圖書館作為文化事業(yè)的重要組成部分，必須貫徹總體國家安全觀，增強(qiáng)安全意識，不斷拓展信息服務(wù)路徑，不斷提升信息服務(wù)水平。要從總體國家安全觀背景出發(fā)，適應(yīng)總體國家安全觀對公共圖書館信息服務(wù)的新要求，歸納當(dāng)前公共圖書館信息服務(wù)存在的問題，提出公共圖書館信息服務(wù)的路徑。要以新時(shí)代總體國家安全觀為指導(dǎo)，根據(jù)我國的國情和各地的實(shí)際情況，不斷探索公共圖書館信息服務(wù)路徑，努力走出一條具有新時(shí)代內(nèi)涵的公共圖書館特色化發(fā)展之路，為新時(shí)代中國特色社會主義文化事業(yè)作出
湖南行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年4期2023-08-11
- 探析“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代公共圖書館的圖資管理方式
摘要：公共圖書館作為我國文化教育與創(chuàng)新發(fā)展的活力之源，需在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下獲得現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。即聚焦圖資管理工作，理性審視新時(shí)代下公共圖書館管理新態(tài)勢，結(jié)合社會發(fā)展大勢提出圖資管理新主張與新方式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代下的圖資管理方式轉(zhuǎn)變，一是以技術(shù)創(chuàng)新推進(jìn)與實(shí)現(xiàn)圖資管理方式的升級；二是圖資管理與服務(wù)空間設(shè)計(jì)的人性化與智慧化；三是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息資源的導(dǎo)航化。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；公共圖書館；圖資；管理方式一、引言互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的現(xiàn)代化運(yùn)用，催生“互聯(lián)網(wǎng)+
中國新通信 2023年11期2023-08-10
- 公共圖書館短視頻內(nèi)容優(yōu)化策略探討
勢可以助力公共圖書館宣傳與推廣自身資源和服務(wù)，傳播優(yōu)秀文化。而優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是短視頻的核心競爭力。文章通過對抖音平臺公共圖書館賬號進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前公共圖書館短視頻在內(nèi)容建設(shè)上還存在定位較模糊、選題相對單一、制作簡單等不足，基于此從定位、選題、細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)等方面提出公共圖書館短視頻內(nèi)容優(yōu)化的策略，以供參考。［關(guān)鍵詞］公共圖書館；短視頻；抖音；內(nèi)容優(yōu)化隨著移動(dòng)終端的普及以及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的完善，短視頻作為繼文字、圖片、傳統(tǒng)在線視頻之后的又一內(nèi)容傳播媒介，以輕量化、娛
傳播與版權(quán) 2023年14期2023-08-04
- 探討文旅融合背景下公共圖書館讀者服務(wù)模式
融合背景下公共圖書館讀者服務(wù)模式進(jìn)行相關(guān)的探討，研究目前存在著的問題并且提出更加具有針對性的對策，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作人員提供一定的幫助。關(guān)鍵詞：文旅融合???公共圖書館???讀者服務(wù)???服務(wù)模式中圖分類號：G252????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AExploration?of?the?Reader?Service?Model?in?Public?Libraries?under?the?Background?of?Culture-Tourism?Integration
科技資訊 2023年12期2023-08-01
- 新時(shí)期公共圖書館兒童閱讀推廣創(chuàng)新模式和路徑探索
不斷發(fā)展，公共圖書館現(xiàn)已經(jīng)成為了進(jìn)行兒童閱讀推廣活動(dòng)當(dāng)中的一個(gè)主體之一，公共圖書館為了能夠更好地引導(dǎo)兒童去完成閱讀，并且塑造良好的閱讀氛圍，也提出了非常多的措施。但不難發(fā)現(xiàn)，目前我國公共圖書館兒童閱讀推廣工作仍然面臨著一些問題，所以為了能夠解決這些問題，必須要在新時(shí)期創(chuàng)新推廣模式。因此，該研究主要對于新時(shí)期公共圖書館兒童閱讀推廣創(chuàng)新模式，包括相關(guān)的路徑來進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作人員提供一定的幫助。關(guān)鍵詞：公共圖書館???兒童???閱讀推廣???路徑探索
科技資訊 2023年12期2023-08-01
- 新媒體時(shí)代公共圖書館文化服務(wù)供給優(yōu)化策略
摘要：公共圖書館是公共文化服務(wù)的傳統(tǒng)供給者，它在滿足大眾文化服務(wù)主體多樣化、滿足大眾文化服務(wù)需求多元化等諸多優(yōu)勢的同時(shí)，不斷完善健全其本體組織，充分發(fā)揮其公共文化服務(wù)對象主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)自身服務(wù)產(chǎn)品的“供給側(cè)改革”，對加快公共文化服務(wù)體系建設(shè)、助推鄉(xiāng)村文化振興、滿足廣大人民群眾的精神文化需求，都具有重要意義?；诖耍疚暮喴攀鲂旅襟w及公共文化服務(wù)的概念，分析新媒體時(shí)代公共圖書館文化服務(wù)供給優(yōu)化策略，以提升公共圖書館文化服務(wù)供給成效，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)在公共圖
記者觀察·中旬刊 2023年4期2023-07-25
- 公共圖書館開展社區(qū)居民信息需求服務(wù)研究
情況，指出公共圖書館開展社區(qū)信息服務(wù)的必要性，分析了社區(qū)居民信息需求的特征，提出了公共圖書館開展社區(qū)信息服務(wù)的主要內(nèi)容和路徑。[關(guān)鍵詞]公共圖書館;社區(qū)居民;信息需求;信息服務(wù)[中圖分類號]G258.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1008-7656（2023）03-0055-05引言社區(qū)服務(wù)關(guān)系民生、連著民心。新時(shí)期，我國將不斷強(qiáng)化社區(qū)為民、便民、安民功能，更好地滿足人民群眾對更高品質(zhì)的新需求，增強(qiáng)社區(qū)居民獲得感、幸福感和安全感?，F(xiàn)階段，經(jīng)濟(jì)的快速增長
廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2023年3期2023-07-25
- 文旅融合背景下公共圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣策略研究
［摘要］公共圖書館是人們獲取知識和文化的重要場所。當(dāng)前，在文旅融合背景下，公共圖書館嘗試探索文旅融合開發(fā)模式，以滿足人們多元化需求。其中，公共圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣成為重要內(nèi)容。文章以公共圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣為研究核心，探討公共圖書館文旅融合開發(fā)模式，剖析文旅融合背景下公共圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣存在的問題，并探究文旅融合背景下公共圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣策略，以促進(jìn)公共圖書館紅色文獻(xiàn)閱讀推廣提質(zhì)增效。［關(guān)鍵詞］文旅融合；公共圖書館；紅色文獻(xiàn)；閱讀推廣在文旅
傳播與版權(quán) 2023年13期2023-07-20
- 公共圖書館閱讀推廣創(chuàng)新探索
摘??要：公共圖書館的閱讀推廣是促進(jìn)公共圖書館擴(kuò)大自身職能作用，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，強(qiáng)化用戶閱讀黏性的重要路徑。近年來，隨著服務(wù)型公共體系的建設(shè)，越來越多的公共圖書館也開始在閱讀推廣方面主動(dòng)發(fā)力，積極作為，以尋求實(shí)現(xiàn)閱讀推廣效應(yīng)的最大化?；诖?，該文分析研究了公共圖書館閱讀推廣的重要作用，并且就公共圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新維度進(jìn)行了全面的梳理和構(gòu)建。同時(shí)，文章以特色化的公共圖書館閱讀推廣品牌案例為基礎(chǔ)，探討了公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)開展的具體路徑。最后，文章分析了公共
科技資訊 2023年11期2023-07-17
- 公共圖書館服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識的思考
摘 要：公共圖書館在鑄牢中華民族共同體意識中有著自身優(yōu)勢和重要作用。近年來，全國各地公共圖書館著力用好圖書館宣傳教育功能，通過閱讀推廣、民族政策宣傳、民族文化宣傳、建立少數(shù)民族特色數(shù)據(jù)庫等助力鑄牢中華民族共同體意識。其中，區(qū)外自治區(qū)的公共圖書館打造具有地方民族特色的館藏資源、創(chuàng)建地方促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識的閱讀推廣活動(dòng)品牌、將農(nóng)家書屋打造成為鑄牢中華民族共同體主陣地等做法，成效明顯且值得借鑒。廣西公共圖書館主要以公益講座為紐帶，以舉辦展覽為橋梁，以全民
廣西社會主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年1期2023-07-12
- 公共圖書館紅色研學(xué)旅行服務(wù)芻議
摘 要：從公共圖書館紅色研學(xué)旅行服務(wù)現(xiàn)狀入手，分析了文旅融合背景下，公共圖書館開展紅色研學(xué)旅行服務(wù)的必要性，并提出公共圖書館開展紅色研學(xué)旅行服務(wù)的新思路。關(guān)鍵詞： 紅色研學(xué)；公共圖書館；服務(wù)創(chuàng)新紅色文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次到革命老區(qū)考察，反復(fù)強(qiáng)調(diào)紅色基因代代相傳的重要性，要讓紅色精神永放時(shí)代光芒。全國各地紛紛以紅色文化為主旋律，推進(jìn)彰顯紅色文化內(nèi)涵與精神的紅色文化旅游服務(wù)，順應(yīng)文旅融合發(fā)展新時(shí)代。作為社會文
蘭臺內(nèi)外 2023年14期2023-07-11
- 自貿(mào)港背景下海南公共數(shù)字文化服務(wù)發(fā)展策略
文化服務(wù)；公共圖書館；發(fā)展策略公共數(shù)字文化服務(wù)作為新時(shí)代公共文化服務(wù)的重要內(nèi)容，黨和國家對其高度重視，提升公共文化服務(wù)水平的首要任務(wù)是推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體建設(shè)，本質(zhì)上就是彌補(bǔ)城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的短板，實(shí)現(xiàn)更高水平的公共文化服務(wù)城鄉(xiāng)均等化與普惠化。隨著2020年海南島發(fā)展自由貿(mào)易港的提出，研究海南地區(qū)公共數(shù)字文化服務(wù)，加快海南島全島的現(xiàn)代化進(jìn)程，推進(jìn)海南自貿(mào)港穩(wěn)健發(fā)展，具有重要的研究價(jià)值。一、公共數(shù)字文化服務(wù)研究概況文章利用CNKI（中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫），把
蘭臺內(nèi)外 2023年14期2023-07-11
- 公共圖書館在鄉(xiāng)村家庭教育中的服務(wù)路徑探析
家庭教育 公共圖書館 鄉(xiāng)村振興 服務(wù)實(shí)踐在黨的二十大報(bào)告中，不僅指出了“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”[1]，并且給了“為誰育人”這個(gè)問題一個(gè)非常明確的答案——“為黨育人、為國育才”[2]。中國傳統(tǒng)的家庭教育是為家育人、為家族育人，是家庭自己的事。進(jìn)入新時(shí)代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，將家庭建設(shè)作為治國理政的重要基點(diǎn)，納入完善和發(fā)展中國特色社會主義制度的戰(zhàn)略部署之中。造就“強(qiáng)國一代”，家庭教育責(zé)任重大。[3]《中華
中華家教 2023年3期2023-07-10